STRATEGI BARU ISLAMISASI PENDIDIKAN ACEH

STRATEGI BARU ISLAMISASI PENDIDIKAN ACEH

Tulisan ini bertujuan untuk mengusulkan langkah-langkahkonkrit yang dapat dilakukan oleh para pihak pengambil kebijakan pendidikan dalam upaya islamisasi sistem pendidikan Aceh. Strategi yang diusulkan di sini dipengaruhi oleh rekomendasi-rekomendasi empat seri Konferensi Dunia tentang Pendidikan Islami yang dilaksanakan di Mekah (Arab Saudi), Islamabad (Pakistan), Dhaka (Bangladesh), dan Jakarta (Indonesia). Selain itu, buah pikiran dalam artikel ini jugadipengaruhi oleh teori Pendidikan Islami yang dikembangkan oleh Prof. Syed Naquib Al-Attas dan Prof. Syed Ali Ashraf. Aspek-aspek pendidikan Islami yang dibahas terbatas pada Islamisasi landasan filsafat dan tujuan pendidikan, Islamisasi kurikulum, Islamisasi buku pelajaran, dan Islamisasi metode mengajar. Pembatasan ini mengikut pada aspek-aspekyang dibicarakan dalam ke empat seri konferensi dunia yang dirujuk. Disebut strategi baru karena hasil ke empat konferensi tersebut belum pernah dirujuk oleh Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh sebagai lembaga yang diberi tanggung jawab mengembangkan konsep pendidikan Islami di Aceh.

Ramli, Affan; Jurusan Sosiologi Agama, UIN Ar-Raniry, dan
Direktur Darwis Center (Pusat Studi Pendidikan dan Kebudayaan Aceh)

Jurnal Pencerahan; Vol 8, No 2 (2014): September 2014

1693-7775

1693-7775

Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala

2014-09-30

Copyright (c) 2015 Jurnal Pencerahan

http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2154/2108

application/pdf

eng

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Peer-reviewed Article

http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2154