Muhsin (2013). Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan MasalahMatematis melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual.Kemampuan pemahaman dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswaMTsN masih rendah, hal ini merupakan salah satu…
Peningkatan kemampuan pemahaman dan disposisi matematis siswa dalam pembelajaranmatematika sangat penting seperti yang dituangkan dalam kurikulum KTSP (2006) dandipertegas dalam kurikulum Implementasi 2013. Penggunaan model pembelajaran tipeNumbered…
Dalam kurikulum mata pelajaran matematika, siswa dituntut mampu mengembangkan kemampuan matematika dalam pemecahan masalah dan mengkomunikasikan ide atau gagasan dengan menggunakan simbol, tabel, diagram, dan media lain. Oleh karena itu, dibutuhkan…
ABSTRAKHusna (2013). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS)Kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis…
AbstractProblem solving skills and communication skills is one of the mathematical achievement of the curriculum that must be owned by students in learning mathematics. For that, it needs the right learning model in improving communication skills and…
Abstrak. Geometri adalah cabang matematika yang diajarkan dengan tujuan agar siswa dapat memahami sifat-sifat dan hubungan antar unsur geometri serta dapat menjadi pemecah masalah yang baik. Masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar…
ABSTRAKKata kunci: Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Kemampuan Pemecahan Masalah, Peluang, Gain TernormalisasiSalah satu tujuan pembelajaran matematika dalam Kurikulum 2013 adalah siswa diharapkan memiliki kemampuan memecahkan masalah…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan motivasi belajarsiswa dengan penerapan home experiment. Penelitian dilakukan dengan metode eksperimen kausalkomparatif dengan Randomized Subject, Pretest, Posttest…
The Use of Multiple Models in Environmental concepts in SMA Negeri 4 Bireuen. Research purpose is to know the process of learning outcomes through the use of Multi-model on the concept of Environment. The approach used was qualitative descriptive…