HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI KELUARGA DENGANRNPENGETAHUAN ANAK TENTANG PENDIDIKANRNSEKSUALITAS DI SEKOLAH DASARRNLAMPEUNEURUT KECAMATANRNDARUL IMARAH ACEH BESARRNTAHUN 2013

HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI KELUARGA DENGANRNPENGETAHUAN ANAK TENTANG PENDIDIKANRNSEKSUALITAS DI SEKOLAH DASARRNLAMPEUNEURUT KECAMATANRNDARUL IMARAH ACEH BESARRNTAHUN 2013

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSIxiv + 6 Bab + 78 Halaman + 7 Tabel + 1 Skema + 14 LampiranWELLA AGUSTINA1107101190026HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI KELUARGA DENGAN PENGETAHUANANAK TENTANG PENDIDIKAN SEKSUALITAS DI SEKOLAH DASARLAMPEUNEURUT KECAMATAN DARUL IMARAH ACEH BESAR TAHUN 2013ABSTRAKSeorang anak akan belajar segala sesuatu diawali dari keluarga, begitu juga denganpendidikan seksualitas. Anak sekolah dasar sangat memerlukan pendidikan seksualitaskarena dengan adanya pendidikan seksualitas dapat membantu anak untuk membuatkeputusan ketika akan bereaksi terhadap lingkungannya, membentuk kepribadian seimbangbahkan dapat menentukan bagaimana anak akan menjadi orang tua dikemudian hari sertamembuat anak lebih siap menghadapi masa pubertas yang akan dihadapinya. Namun banyakorang tua lebih memilih diam untuk membicarakan hal tersebut, sehingga tidak jarang anakmencari informasi dari sumber lain seperti teman sebaya. Padahal peran orang tua sangatpenting dalam hal ini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola komunikasikeluarga dengan pengetahuan anak tentang pendidikan seksualitas di SD LampeuneurutKecamatan Darul Imarah Aceh Besar Tahun 2013. Desain penelitian bersifat deskriptifkorelatif dan teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional stratified randomsampling yaitu 71 responden. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner denganmetode angket. Waktu pengumpulan data 15 Juli 2013. Metode analisis data menggunakanuji chi-square. hasil analisis univariat didapatkan data distribusi frekuensi umur respondenyaitu 11 tahun sebanyak 40,8 %, data distribusi jenis kelamin responden yaitu perempuansebanyak 74,6 %, data distribusi kelas responden yaitu kelas V (lima) sebanyak 36,6 %, datadistribusi pola komunikasi keluarga yaitu terbuka sebanyak 60,6 %, data distribusipengetahuan anak tentang pendidikan seksualitas yaitu tinggi sebanyak 53,5 %. Hasil analisadata bivariat didapatkan ada hubungan antara pola komunikasi keluarga dengan pengetahuananak tentang pendidikan seksualitas di SD Lampeuneurut Kecamatan Darul Imarah acehBesar Tahun 2013 dengan p-value 0,029. Diharapkan kepada sekolah, keluarga dan perawatkomunitas untuk tetap menjaga kualitas komunikasinya dengan cara menerapkan komunikasiterbuka tentang pendidikan seksualitas agar tujuan komunikasi dapat mudah tercapai.Kata Kunci : Komunikasi Keluarga, Pengetahuan Anak, Pendidikan SeksualitasDaftar bacaan : 32 buku, 2 jurnal, 1 sumber online (1995-2012)

Banda Aceh

WELLA AGUSTINA

Fakultas Kedokteran

2014

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8737