UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII-1 PADA MATERI KLASIFIKASI TUMBUHAN MELALUI PEMBELAJARANRNKOOPERATIF PICTURE AND PICTURE DI SMP NEGERI 4RNKLUET UTARA KABUPATEN ACEH SELATANRNTAHUN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII-1 PADA MATERI KLASIFIKASI TUMBUHAN MELALUI PEMBELAJARANRNKOOPERATIF PICTURE AND PICTURE DI SMP NEGERI 4RNKLUET UTARA KABUPATEN ACEH SELATANRNTAHUN 2012/2013

ABSTRAKKata kunci: Model, kooperatif picture and picture, Klasifikasi Tumbuhan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan klasikal pada materi Klasifikasi Tumbuhan dengan model pembelajaran kooperatif Picture and Picture kelas VII-1 di SMP Negeri 4 Kluet Utara Kabupaten Aceh Selatan Tahun 2012/2013. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas, subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-1 SMP Negeri 4 Kluet Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru yang paling dominan muncul pada penerapan model pembelajaran kooperatif Picture and Picture selama siklus I, dan II adalah dari alasan/urutan gambar tersebut guru memulai menanamkan konsep/materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai. Sedangkan aktivitas siswa paling dominan muncul pada penerapan Picture and Picture selama siklus I, dan II adalah mendiskusikan dalam kelompok tentang gambar untuk kompetensi yang akan dicapai. Pengelolaan kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Picture and Picture yang dilakukan oleh guru antara siklus I, dan II mengalami peningkatan yang baik. Pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Picture and Picture dapat meningkatkan pemahaman siswa yaitu dengan nilai ketuntasan klasikal pada siklus I (satu) 63,69, dan pada siklus II (dua) meningkat dengan nilai rata-rata ketuntasan klasikal sebesar 88,46.

Banda Aceh

FAKHRUDIN

Fakultas FKIP

2014

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8717