PERSEPSI GURU PAMONG TERHADAP MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) FKIP UNSYIAH MATA PELAJARAN GEOGRAFI PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH

PERSEPSI GURU PAMONG TERHADAP MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) FKIP UNSYIAH MATA PELAJARAN GEOGRAFI PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH

ABSTRAKKata Kunci: Persepsi guru pamong, mahasiswa PPL Prodi Pendidikan GeografiPendidikan erat kaitannya dengan proses pembelajaran. Proses tersebut biasanya dilaksanakan didalam suatu lembaga baik formal maupun nonformal. Dalam proses pembelajaran yang formal tersedia sarana dan prasarana penunjang serta harus dibimbing oleh seorang guru yang benar-benar berkompeten di bidangnya. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unsyiah sebagai lembaga pendidikan yang membuka jalur Prodi Pendidikan Geografi sangat berperan penting dalam menghasilkan guru yang berkompeten. Salah satu cara yang digunakan untuk menghasilkan guru yang profesional dengan memberikan satu mata kuliah yang bersifat praktis dan khusus yang dinamakan dengan Program Pengalaman Lapangan. Kegiatan ini meliputi praktik pembelajaran, bimbingan konseling serta kegiatan yang bersifat kurikuler dan ekstra kurikuler yang berlaku di sekolah. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana persepsi guru pamong terhadap mahasiswa Prodi Pendidikan Geografi yang melaksanakan PPL di SMAN se Kota Banda Aceh. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui persepsi guru pamong terhadap mahasiswa Prodi Pendidikan Geografi yang melaksanakan PPL. Informan dalam penelitian adalah guru pamong yang berjumlah lima orang. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif, data diperoleh dengan cara wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menekankan penjelasan serta penguraian data melalui cerita tentang peristiwa yang telah diteliti. Hasil analisis data menunjukkan bahwa guru pamong mempunyai persepsi yang baik terhadap mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Geografi karena dalam melaksanakan PPL telah mampu menerapkan empat aspek kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional.

Banda Aceh

MUDDASSIR

Fakultas FKIP

2014

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8635