Dublin Core
Title
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP DAYA SERAP RNBELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS II.2RNDI SMP NEGERI 14 BANDA ACEH
Description
ABSTRAKKata Kunci : Kebiasaan Belajar Siswa, Daya Serap Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) kebiasaan belajar siswa kelas kelas II2 SMP Negeri 14 Banda Aceh, dan (2) penagruh antara kebiasaan yang baik (positif) belajar siswa dengan daya serap belajar pada mata pelajaran IPS terpadu kelas kelas II2 SMP Negeri 14 Banda Aceh. Metode penelitian menggunakan cara pendekatan kuantitatif deskriptif dengan menggambarkan secara nyata pada saat penelitian dan menginterpretasikan objek sesuai dengan apa adanya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas kelas II SMP Negeri 14 Banda Aceh dengan sampel penelitian yaitu sebanyak 30 orang siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penelitian pustaka, penelitian dokumentasi, dan penelitian lapangan. Teknik pengolahan data dengan menggunakan rumus korelasi product moment dari Pearson. Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji t. Hasil penelitian korelasi rxy = 0.748 yang menunjukkan bahwa derajat pengaruh antara variabel bebas (kebiasaan belajar siswa) dengan variabel terikat (daya serap belajar IPS terpadu) sebesar 74.8%. Artinya kebiasaan belajar siswa sangat erat hubungannya dengan daya serap belajar siswa. pengaruh antara variabel terikat dengan variabel bebas dapat dijelaskan bahwa indikator yang diteliti mempunyai pengaruh yang kuat. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara kebiasaan belajar siswa yang baik (positif) terhadap daya serap belajar siswa dalam mata pelajaran IPS terpadu pada siswa kelas kelas II2 SMP Negeri 14 Banda Aceh dapat diterima karena diperoleh t hitung sebesar 5.958 sedangkan t tabel sebesar (dk=30-2=28) 2.0484 dengan taraf signifikan 5% maka dapat diketahui t hitung lebih besar dari pada t tabel.
Banda Aceh
Creator
ahmad darus saputra
Publisher
Fakultas FKIP
Date
2014
Identifier
http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8366