Dublin Core
Title
FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN UNTUK INDONESIA
Description
Tulisan ini bermaksud mengembangkan sebuah alternatif model Filsafat Ilmu Pendidikan untuk Indonesia. Dari 3 macam model yang dibahas melalui studi literatur, yaitu (1) Model Filosofis (Filsafat pendidikan Barat, Filsafat Pendidikan Islam, dan Filsafat Pendidikan Pancasila), (2). Model “Kemas Kedepan” (Kebudayaan, Masyarakat, dan Kehidupan Masa Depan), dan (3) Model Pemikiran 4L (Pemikiran Luhur, Lahir, Logik, dan Lateral), maka dikembangkan satu Model Terpadu dari ketiganya. Karena salah satu pendekatan yang dipakai adalah dari perspektif Islam, maka model terpadu itu akan sangat relevan dikembangkan dalam konteks daerah Aceh yang sedang mengembangkan sistem pendidikan Islami, meskipun model alternatif yang terpadu itu dimaksudkan untuk dikembangkan dalam konteks pendidikan di Indonesia
Creator
Soelaiman, Darwis A.
Source
Jurnal Pencerahan; Vol 7, No 2 (2013): September 2013
1693-7775
1693-7775
Publisher
Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala
Date
2013-09-15
Relation
http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2036/1997
Format
application/pdf
Language
eng
Type
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
Identifier
http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2036