KUALITAS TES UJIAN TENGAH SEMESTER BUATAN GURU MATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 UNGGUL SUKAMAKMUR ACEH BESAR TAHUN 2013/2014

KUALITAS TES UJIAN TENGAH SEMESTER BUATAN GURU MATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 UNGGUL SUKAMAKMUR ACEH BESAR TAHUN 2013/2014

ABSTRAK Kata Kunci: Kualitas tes, Ujian Tengah Semestes, Buatan Guru MatematikaTes merupakan suatu prosedur untuk mengukur kemampuan tertentu. Oleh sebab itu suatu tes hendaknya memiliki kualitas yang baik sehingga dapat mengukur apa yang akan diukur. Sebagai gambaran kualitas tes penulis melaksanakan penelitian di SMP Negeri 1 Unggul Sukamakmur Aceh Besar Tahun 2013/2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas tes ujian tengah semester buatan guru matematika di Kelas VII SMP Negeri 1 Unggul Sumakakmur Aceh Besar Tahun 2013/2014. Subjek penelitian meliputi lembar jawaban siswa dan lembar soal ujian tengah semester buatan guru matematika. Jumlah butir soal yang diteliti yaitu terdiri dari 25 soal pilihan ganda dan selanjutnya ditelaah secara kualitatif (teoretis). Lembar jawaban siswa dipilih secara acak berjumlah 80 lembar yaitu terdiri dari 80 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas butir soal tes secara keseluruhan terdapat 16% (4 butir soal) yang tergolong kategori sangat rendah, 44% (11 butir soal) yang tergolong kategori rendah, 36% (5 butir soal) yang tergolong kategori cukup, dan 4% (1 butir soal) yang tergolong kategori sangat tinggi. Secara keseluruhan tingkat validitas butir soal untuk pilihan ganda tes buatan guru matematika tergolong rendah. Tingkat Reliabilitas yaitu r11 = 0,68, pada umumnya tingkat Reliabilitas butir soal untuk pilihan ganda tes buatan guru matematika tergolong tinggi. Ditinjau dari tingkat kesukaran terdapat 44% (4 butir soal) yang tergolong kategori sukar, 48% (12 butir soal) yang tergolong sedang, dan 8% (2 butir soal) yang tergolong mudah. Maka tingkat kesukaran tergolong sedang. Ditinjau dari daya beda terdapat 16% (1 butir soal) yang tergolong kategori baik, 52% (13 butir soal) yang tergolong kategori cukup, 24% (6 butir soal) yang tergolong kategori jelek, dan 8% (2 butir soal) yang tergolong kategori sangat jelek (daya beda negatif), maka daya beda tergolong cukup. Ditinjau dari fungsi pengecoh terdapat 72% (18 butir soal) yang semua fungsi pengecoh berfungsi dan 28% (7 butir soal) yang fungsi pengecohnya tidak berfungsi, maka fungsi pengecohnya berfungsi dengan baik. Ditinjau dari klasifikasi soal berdasarkan tingkat kompetensi ranah kognitif terdapat 27% (7 butir soal) yang tergolong C1 (ingatan), 60 % (15 butir soal) yang tergolong C2(pemahaman), dan 12% (3 butir soal) yang tergolong C3(penerapan), maka klasifikasi soal berdasarkan tingkat kompetensi ranah kognitif tergolong pada tingkatan kemampuan berfikir sedang, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kualitas tes ujian tengah semester buatan guru matematika di SMP Negeri 1 Unggul Sukamakmur Aceh Besar Tahun 2013/2014 masih kurang baik.

Banda Aceh

Mikyal Fonna

Fakultas FKIP

2014

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7738