PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN DI KELAS IX SMP NEGERI 17 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN DI KELAS IX SMP NEGERI 17 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014

ABSTRAKKata kunci : Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL), KesebangunanMatematika merupakan salah satu ilmu pengetahuan yang mempunyai peranan pentingdalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini dikarenakan ilmumatematika selalu dipakai dalam kehidupan sehari-hari. Oleh sebab itu, di dalammelaksanakan pembelajaran, seorang guru harus memikirkan cara dan pendekatan yangtepat untuk menerapkan belajar bermakna. Salah satu pendekatan pembelajaran yangtepat itu adalah pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Penelitian inibertujuan untuk mengetahui pencapaian ketuntasan belajar siswa pada materikesebangunan dengan menggunakan pendekatan CTL. Jenis penelitian yang digunakandalam penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan desain the one shot case study(studi kasus satu tembakan). Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri17 Banda Aceh dan sampel diambil secara random satu kelas dan terpilih kelas IX3 yangberjumlah 26 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes setelah materi diajarkandengan pendekatan CTL, observasi kemampuan guru mengelola pembelajaran,observasi aktivitas siswa dan angket respon siswa. Data yang tercantum dalam penelitianini diperoleh dari hasil jawaban siswa terhadap soal yang diberikan (berbentuk essay)sebanyak 5 butir soal. Data yang diperoleh tersebut dianalisis dengan menggunakanstatistik uji-t. Dari hasil analisis data diperoleh thitung = 2,87 dan ttabel = 1,71 sehinggathitung > ttabel yaitu 2,87 > 1,71 artinya H0 ditolak, sehingga H1 diterima pada tarafsignifikan ? = 0,05 . Dengan demikian pembelajaran dengan pendekatan ContextualTeaching and Learning (CTL) sudah mencapai ketuntasan belajar siswa pada materikesebangunan dan kekongruenan di SMP Negeri 17 Banda Aceh.

kasmiati

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4249