STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU PADA MIN BEUREUNUEN KABUPATEN PIDIE

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU PADA MIN BEUREUNUEN KABUPATEN PIDIE

HEADMASTERS

SCHOOL ADMINISTRATION

MOTIVATION

TEACHERS

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAMMENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU PADAMADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BEUEREUNUEN KABUPATEN PIDIEOleh: RUSYDINIM: 1109200050060Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.2.Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd.ABSTRAKStrategi kepala sekolah merupakan langkah-langkah yang dilakukan kepala sekolah yang terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi terhadap suatu program bagi pengembangan sekolah. Strategi kepala sekolah sangat berpengaruh dalam meningkatan motivasi kerja guru dalam melaksanakan tugas nya disekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana program kerja kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru pada MIN Beureunuen Kabupaten Pidie, strategi yang digunakan, dan kendala yang dihadapinya dalam meningkatkan motivasi kerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, display data dan verifikasi data. Sedangkan subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri Beureunuen Kabupaten Pidie. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru meliputi program pembinaan guru, program pengaturan lingkungan fisik dan non fisik sekolah dan program pemberian reward dan insentif para personil sekolah. (2) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru, yaitu: melakukan pembinaan terhadap guru, penerapan reward dan punishment, partisipasi (pemberdayaan), pendelegasian wewenang, menyusun sistem balas jasa yang efektif, melakukan promosi bagi guru, menciptakan hubungan yang harmonis dalam lingkungan sekolah dan memberi contoh teladan (keteladanan pimpinan). (3) Kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru meliputi tanggung jawab guru rendah, kurangnya kedisiplinan guru, dan masih terdapat guru yang berdomisili jauh dari sekolah.Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja

Banda Aceh

RUSYDI

Fakultas Pascasarjana

2014

THS

id

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3949