Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Rangka meningkatkan mutu Pendidikan pada SMAN I Meulaboh Kabupaten Aceh Barat

Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Rangka meningkatkan mutu Pendidikan pada SMAN I Meulaboh Kabupaten Aceh Barat

QUALITY OF EDUCATION

SCHOOL ADMINISTRATION

PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAMRANGKA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADASMAN 1 MEULABOH KABUPATEN ACEH BARATOleh : Farmila WatiNim : 0909200050069Komisi Pembimbing :1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd2. Dr. Nasir Usman, M. PdABSTRAKPenerapan Manajemen Berbasis sekolah merupakan upaya pelaksanaan otonomi sekolahdalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan diadakannya penelitian ini adalahuntuk mengetahui Program Manajemen Berbasis Sekolah dalam meningkatkan mutupendidikan SMAN 1 Meulaboh Kabupaten Aceh Barat, Penerapan Manajemen BerbasisSekolah pada SMAN 1 Meulaboh Kabupaten Aceh Barat, Evaluasi penerapanManajemen Berbasis Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada SMAN 1Meulaboh Kabupaten Aceh Barat dan Faktor pendukung penerapan Manajemen BerbasisSekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada SMAN 1 Meulaboh KabupatenAceh Barat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Subjekdalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru pada SMAN 1 Meulaboh KabupatenAceh Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Program Manajemen BerbasisSekolah dalam Meningkatkan mutu pendidikan pada SMAN 1 Meulaboh Aceh Baratmeliputi beberapa bidang, di antaranya adalah bidang pembelajaran dan kurikulum,bidang kesiswaan, bidang ketenagaan, bidang sarana dan prasarana, bidang pembiayaanserta bidang peran serta masyarakat dalam peningkatan mutu pendidikan. 2) Penerapanbidang pembelajaran dan kurikulum adalah dengan cara menyusun Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan, membuat silabus, Program Semester dan program tahunan (prosemdan Prota) dan Rencana Program Pembelajaran (RPP), di bidang kesiswaan meliputipersiapan penerimaan siswa baru, kegiatan ekstra kurikuler, bimbingan belajar, di bidangketenagakerjaan dengan membuat usulan penambahan guru mata pelajaran atau gurubimbingan belajar, memberikan kesempatan kepada guru untuk melanjutkan pendidikan,mengusulkan sertifikasi guru, di bidang sarana dan prasarana dengan mengusulkan saranadan prasarana, membuat laboratorium komputer dengan jaringan internet dan melakukanperawatan terhadap sarana dan prasarana, di bidang pembiayaan, pengeluaran sesuaidengan anggaran yang telah ditetapkan dalam kegiatan yang akan dilaksanakan, di bidangperan serta masyarakat, sekolah melibatkan komite sekolah dalam membuat programprogram sekolah. 3) Evaluasi penerapan Manajemen Berbasis Sekolah pada SMAN 1Meulaboh dengan melakukan pemantauan atau pengawasan terhadap bidang-bidang yangada serta melakukan revisi atau perbaikan terhadap kesilapan atau kekeliruan dalampelaksanaannya. 4) Faktor pendukung penerapan Manajemen Berbasis Sekolah adalahgaya kepemimpinan kepala sekolah yang demokratis, kualifikasi guru yang semuanya S1,sarana dan prasarana yang memadai.Kata Kunci: Manajemen Berbasis Sekolah dan Mutu Pendidikan

Banda Aceh

Farmila Wati

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

2013

THS

id

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3903