Dublin Core
Title
KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DENGAN ENGGUNAKANPENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERIHIMPUNAN DI KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEHTAHUN AJARAN 2012/2013
Subject
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
MATHEMATICS
Description
ABSTRAKKata kunci: hasil belajar, ketuntasan belajar pendekatan PMR, himpunanhimpunan merupakan salah satu materi matematika yang yang diajarkan diSMP kelas VII. Pendekatan PMR merupakan konsep belajar yang membantu gurumengaitkan materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Permasalahandalam penelitian ini adalah apakah pembelajaran dengan pendekatan PMR dapatmencapai ketuntasan belajar siswa pada materi himpunan di kelas VII SMP Negeri 8Banda Aceh?. Jenis penelitian ini adalah ekperiment siswa dengan desain pre-testdan pos-test group, penelitiannya adalah pendekatan kualitatif. Populasi dalampenelitian ini adalah seluruh kelas VII SMP Negeri 8 Banda Aceh, sedangkan sampeldalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-7 SMP Negeri 8 Banda Aceh sebanyak28 siswa. Pengumpulan data dengan menggunakan soal pre-tes dan pos-test,observasi kemmpuan guru mengelola pembelajaran, observas aktivitas siswa danangket respon siswa dan wawancara. Data yang tercantum dalam penelitian inidiperoleh dari hasil jawaban siswa terhadap soal yang diberikan yang berbentukessay. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan statistik uji-t pada tarafsignifikan ? = 0,05, dari sehingga data dianalisis dengan statistik uji nonparametrikUji Wilcoxon uju pringkat. Dari hasil analisis data diperoleh thitung = 112 dan ttabel =130 atau > (1-)(k-1), ini menunjukkan tolak H0 dan akibatnya adalah terimaH1. Sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan pendekatan matematikarealistik PMR sudah mencapai ketuntasan belajar kemampuan matematika siswapada materi himpunan di kelas VIII SMP Negeri 8 Banda Aceh.
Banda Aceh
Creator
wahyuni nopasari
Publisher
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date
2013
Format
SKR
Language
id
Identifier
http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3082