PELAKSANAAN FUNGSI GURU SEBAGAI PENDIDIK DALAM MELINDUNGI HAKHAK PESERTA DIDIK(Suatu Penelitian di SMP Negeri 1 Geuredong Pasee Kabupaten Aceh Utara)

PELAKSANAAN FUNGSI GURU SEBAGAI PENDIDIK DALAM MELINDUNGI HAKHAK PESERTA DIDIK(Suatu Penelitian di SMP Negeri 1 Geuredong Pasee Kabupaten Aceh Utara)

TEACHERS

ABSTRAKKata Kunci: Fungsi Guru, Pendidik, Hak Hak Peserta Didik.Penelitian ini mengkaji tentang: Pelaksanaan Fungsi Guru sebagai Pendidik dalamMelindungi Hak Hak Peserta Didik. Rumusan masalah: (1) Bagaimana guru dalammelaksanakan fungsinya sebagai pendidik melindungi hak- hak peserta didik ? dan (2)Bagaimana guru menerapkan sanksi kepada peserta didik yang melanggar tata tertibpembelajaran dengan tetap memenuhi hak- hak mereka ? Tujuan penelitian: (1) Untukmengetahui upaya guru dalam melaksanakan fungsinya sebagai pendidik melindungi hak- hakpeserta didik dan (2) Untuk mengetahui strategi guru dalam menerapkan sanksi kepada pesertadidik yang melanggar tata tertib pembelajaran dengan tetap memenuhi hak- hak mereka. Metodepenelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Geuredong Pasee Kabupaten Aceh Utara. Subjekdalam penelitian ini adalah semua guru mata pelajaran yang berjumlah 20 orang. Untukmemperoleh data dalam penelitian ini digunakan instrumen wawancara, dan setelah dataterkumpul melalui wawancara langsung dengan informan, selanjutnya data dianalisis secarakualitatif. Hasil penelitian: (1) Guru melindungi hak-hak peserta didik dalam prosespembelajaran dan (2) Guru menerapkan sanksi kepada peserta didik yang melanggar tata tertibdalam proses pembelajaran. Simpulan: (1) Guru sangat berfungsi melindungi hak-hak pesertadidik dalam proses pembelajaran, terutama menyangkut dengan pemenuhan kebutuhan akanpendidikan siswa dan (2) Guru menerapkan sanksi kepada peserta didik yang melanggar tatatertib dalam proses pembelajaran, akan tetapi sanksinya lebih bersifat mendidik siswa agar patuhterhadap aturan-aturan yang berlaku di sekolah dan masyarakat kelak. Saran: (1) Kepada gurudiharapkan agar dapat menjalankan fungsinya sebagai pendidik dalam upaya melindungi hak-hakpeserta didik dan (2) Kepada pihak sekolah dan instansi terkait lainnya agar dapat mendukungupaya guru dalam menjalankan fungsinya sebagai pendidik dalam upaya melindungi hak-hakpeserta didik.

Banda Aceh

rahmani

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

2013

SKR

id

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2678