MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VII SMP NEGERI 5 DARUL MAKMUR

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VII SMP NEGERI 5 DARUL MAKMUR

ABSTRAKKata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe TPS, Materi Segitiga.Segitiga merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas VII SMP 5 Daril Makmur. Berdasarkan pengalaman penulis sebagai guru matematika di SMP Negeri 5 Darul Makmur, siswa belum mampu menunjukkkan prestasi yang memuaskan. Peneliti. Sesuai dengan hal tersebut peneliti mencoba menerapkan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS pada materi segitga, diharapkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS siswa mendapatkan hasil belajar yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 5 Darul Makmur. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 5 Darul Makmur. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan angket respon siswa. Data dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa pada akhir siklus, data aktivitas siswa dan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dan respon siswa yang diperoleh dengan cara observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif berupa persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa hasil belajar siswa untuk siklus I dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 75% sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase siswa yang tuntas 87,5%. Penelitian ini diperoleh simpulan bahwa pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 5 Darul Makmur pada materi segitiga.

Banda Aceh

Djinaruddin

Fakultas FKIP

2013

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2635