Dublin Core
Title
KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MTsN TUNGKOP KABUPATEN ACEH BESAR
Description
ABSTRAKKompetensi guru adalah kemampuan yang harus dimiliki guru dalam melaksanakankewajiban-kewajibannya secara bertanggung jawab dan layak. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui bagaimana kompetensi peadagogik, kompetensi kepribadian,kompetensi sosial, kompetensi profesional guru PAI dalam meningkatkan prestasibelajar siswa pada MTsN Tungkob Kabupaten Aceh Besar. Untuk mencapai tujuantersebut, penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datadilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis dataadalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalahkepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Kompetensi peadagogik dari sisi penguasaan karakteristik peserta didik guru-guruPAI belum mampu mengontrol perkembangan dan perubahan perilaku siswa/i, dari sisipenguasaan teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran PAI dilakukan melaluidiskusi sesama guru-guru PAI, berpartisipasi dalam kegiatan agama, dan mendalamiberbagai literartur ilmiah yang berhubungan dengan materi ajar, sedangkan dari sisipenilaian dan evaluasi terhadap hasil belajar diterapkan di awal, pertengahan, akhirpertemuan; (2) Kompetensi kepribadian dari sisi norma agama dan sosial dilakukandengan mempraktekkan perilaku yang agamis dalam kehidupan nyata, baik di sekolah,keluarga, dan masyarakat; (3) Kompetensi sosial diterapkan dengan sikap salingmenghargai antar sesama guru, membangun komunikasi yang baik dengan wali siswa,dan memperlakukan siswa/i dengan baik tanpa diskriminasi; dan (4) Kompetensiprofesional belum mahir dalam penguasaan teknologi informasi. Namun dalambeberapa aspek kompetensi profesional guru-guru PAI sudah cukup memadai.Kata kunci: Kompetensi dan Prestasi Belajar
Banda Aceh
Creator
Isnawardatul Bararah
Publisher
Fakultas Pasca Sarjana
Date
2013
Identifier
http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2493