Dublin Core
Title
PENGARUHPENGGUNAAN METODE DISKUSI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAPHASIL BELAJARIPS TERPADU SISWA KELAS VII MTSN RUKOHBANDA ACEH
Description
ABSTRAKKata kunci: pengaruh, metode diskusi, siswa, IPS Terpadu.Metode diskusi adalah cara penyajian pelajaran, dimana siswa-siswadihadapkan kepada suatu masalah yang bisa berupa pernyataan yang bersifatproblematis untuk dibahas dan dipecahkan bersama. Metode pembelajaran inilebih tepat digunakan untuk menarik minat-minat dan daya tarik siswa dalammemahami materi-materi dalam pembelajaran geografi dan siswa dituntut lebihaktif. Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaanmetode diskusi berbantuan media gambar terhadap hasil belajar IPS terpadu siswakelas VII MTsN Rukoh Kota Banda Aceh? untuk mengetahui pengaruhpenggunaan metode diskusi berbantuan media gambar terhadap hasil belajar IPSterpadu siswa kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh. Hipotesis dalam penelitian iniadalah terdapat pengaruh positif dan signifikan penggunaan metode diskusiberbantuan media gambar terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIIMTsN Rukoh Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswakelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh yang berjumlah 169 siswa, sampel dalampenelitian ini adalah siswa kelas VII1 sebagai kelas eksperimen dan VII2 sebagaikelas kontrol, yang masing-masing kelas berjumlah 30 siswa. Pengambilansampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling.Purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitianini adalah tes. Berdasarkan hasil pengolahan thitung = 3,80 dan ttabel = 1,68 kriteriapengujian adalah terima H0 jika thitung < ttabel dan sebaliknya tolak H0 jika thitung ?ttabel. Dengan demikian thitung > ttabel atau 3,80 > 1,68 sehingga H0 ditolak.Kesimpulannya adalah terdapat pengaruh positif dan signifikan penggunaanmetode diskusi berbantuan media gambar terhadap hasil belajar IPS Terpadusiswa kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh.
Creator
SARTINA
Identifier
http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16067