GAMBARAN SELF CARE PADA ANAK USIA SEKOLAH DENGAN THALASEMIA MAYOR DI RUANG SENTRAL THALASEMIA RSUD DR. ZAINOEL ABIDINRNBANDA ACEH

GAMBARAN SELF CARE PADA ANAK USIA SEKOLAH DENGAN THALASEMIA MAYOR DI RUANG SENTRAL THALASEMIA RSUD DR. ZAINOEL ABIDINRNBANDA ACEH

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSI11 JULI 2015Xiii + VI Bab + 58 Halaman + 6 Tabel + 1 Gambar + 1 Skema + 13 LampiranADYANUR1307101020158GAMBARAN SELF CARE PADA ANAK USIA SEKOLAH DENGAN THALASEMIA MAYOR DI RUANG SENTRAL THALASEMIA RSUD dr. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEHABSTRAKAnak dengan thalasemia mayor cenderung mengalami keterlambatan pertumbuhan dan perkembangan diri. Upaya pengobatan dan perawatan rutin harus diberikan namun upaya tersebut sangat berkaitan dengan kemampuan pasien dalam merawat diri (self care). Self care terdiri dari aktivitas/kegiatan yang dilakukan individu itu sendiri untuk kepentingannya dalam mempertahankan hidup, kesehatan, tumbuh kembang, dan kesejahteraan melalui suatu upaya untuk mengetahui pengaturan fungsi dan perkembangannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran sellf care pada anak usia sekolah dengan thalasemia mayor di Ruang Sentral Thalasemia RSUD dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Desain penelitian ini adalah deskriptive dengan pendekatan cross sectional study. Populasinya adalah anak usia sekolah dengan thalasemia mayor. Metode pengambilan sampel adalah purposive sampling sebanyak 30 sampel. Alat pengumpulan data berupa kuesioner dalam bentuk dichotomous choice. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara terpimpin dengan berpedoman pada kuesioner. Pengumpulan data dilakukan pada 26 Juni s.d 06 Juli2015. Hasil univariat diketahui bahwa anak thalasemia dengan thalasemia mayor memiliki self care kategori baik sebanyak 17 orang (56.7%), perawatan diri secara umum kategori baik sebanyak 16 orang (53.3%), perawatan diri terkait perkembangan individu kategori kurang sebanyak 17 orang (56.7%), dan perawatan diri terkait perubahan kesehatan kategori kurang sebanyak 18 orang (60.0%). Peneliti mengharapkan adanya peran serta dari semua pihak untuk memberikan informasi dan dukungan sosial kepada anak usia sekolah dengan thalasemia mayor sehingga anak dapat terus berpartisipasi dalam mempertahankan kehidupannya.Kata Kunci : Self care, Anak Usia Sekolah, Thalasemia MayorDaftar Bacaan : 14 buku (2001-2009), 8 bahan internetv

Adyanur

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15792