PENGARUH KEAHLIAN PEMAKAI KOMPUTER, GAYA KEPEMIMPINAN, DAN EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI TERHADAP KINERJA KARYAWANRN(STUDI PADA BANK UMUM PEMERINTAH DI KOTA BANDA ACEH)

Dublin Core

Title

PENGARUH KEAHLIAN PEMAKAI KOMPUTER, GAYA KEPEMIMPINAN, DAN EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI TERHADAP KINERJA KARYAWANRN(STUDI PADA BANK UMUM PEMERINTAH DI KOTA BANDA ACEH)

Subject

PERFORMANCE RATING-PERSONNEL MANAGEMENT
LEADERSHIP

Description

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh keahlian pemakai komputer, Gaya Kepemimpinan, dan Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi terhadap kinerja karyawan pada bank umum pemerintah di Kota Banda Aceh, yaitu Bank Aceh, bank Mandiri, BNI (Bank Negara Indonesia), BRI (Bank Rakyat Indonesia), dan BTN (Bank tabungan Negara). Populasi dalam penelitian ini adalah para pemakai sistem pada bank-bank tersebut yang dipilih secara acak. Sampel yang dipilih secara acak sejumlah 78 orang.Pengumpulan data dan informasi yang diperlukan dalam penelitian ini dilakukan dengan penelitian lapangan (field research). Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh secara langsung dari subjek penelitian dalam bentuk kuesioner. Pengujian pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen dilakukan dengan menggunakan model regresi berganda menggunakan SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik secara parsial, keahlian pemakai komputer, dan Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Namun, Gaya Kepemimpinan tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Secara simultan, keahlian pemakai komputer, Gaya Kepemimpinan, dan Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan pada bank umum pemerintah di Kota Banda Aceh.Kata kunci: kinerja karyawan, keahlian pemakai komputer, Gaya Kepemimpinan dan Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi.
Banda Aceh

Creator

RONI MAULANA

Publisher

Fakultas Ekonomi

Date

2015

Format

SKR

Language

id

Identifier

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14193