PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DAN MICROSOFT POWERPOINT DI SMAN 1 KARANG BARU ACEH TAMIANG

Dublin Core

Title

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DAN MICROSOFT POWERPOINT DI SMAN 1 KARANG BARU ACEH TAMIANG

Subject

TEACHING METHODS
EDUCATIONAL MEDIA

Description

Kata kunci : macromedia flash, microsoft powerpoint, hasil belajarPenelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang cenderung masih rendah karena guru masih menggunakan metode konvensional dalam mengajar meskipun fasilitas tersedia lengkap. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas XI antara yang diajarkan menggunakan media Macromedia Flash dan Microsoft Powerpoint di SMA Negeri 1 Karang. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen (ekperimen semu) dengan populasi siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Karang Baru Aceh Tamiang. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik acak sehingga diperoleh kelas XI IPA 1 yang berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 2 yang berjumlah 28 siswa sebagai kelas kontrol . Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar (25 butir pilihan berganda) pada materi usaha dan energi. Hasil analisis data menggunakan Uji-t dua pihak, diperoleh hasil belajar hasil belajar kelas eksperimen berbeda dengan hasil belajar kelas kontrol dengan thitung = 5,17 > ttabel = 2,00 pada taraf signifikan 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas XI yang diajarkan menggunakan media Macromedia Flash dan Microsoft Powerpoint di SMA Negeri 1 Karang Baru.
Banda Aceh

Creator

Eva Tri Purnaningsih

Publisher

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Date

2015

Format

SKR

Language

id

Identifier

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12819