Dublin Core
Title
EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBELAJARAN RNYANG DILAKSANAKAN OLEH GURU-GURURNPADA SMAN UNGGUL KOTA SIGLI
Description
EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBELAJARANYANG DILAKSANAKAN OLEH GURU-GURUPADA SMAN UNGGUL KOTA SIGLIOleh: Faridah AnimNIM: 1209200050025Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd2.Dr. Djailani AR, M.PdABSTRAKManajemen Pembelajaran sangant pentingdalam proses pembelajaran, berhasil atau tidaknya seorang guru dalam kegiatan belajar mengajar dibutuhkan manajemen yang baik untuk meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru-guru, pelaksanaan evaluasi proses dan hasil belajar siswa yang dilaksanakan oleh guru-guru. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui Observasi, Wawancaradan Studi Dokumentasi. Prosedur analisis data adalah Reduksi Data, Display Data, dan Verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sudah sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan (2) pelaksanaan pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran yang masuk dalam ujian nasional semua telah mengikuti prosedur pembelajaran yang ditetapkan. (3)evaluasi pembelajaran dalam proses belajar mengajar telah dilakukan pada setiap akhir pembelajaran. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran yang telah dilaksanakan berhasil atau belum. Jika ternyata sudah berhasil, maka materi berikut berikutnya akan dilanjutkan pada kesempatan berikutnya. Sebaliknya, jika ternyata materi yang diberikan belum dikuasai siswa, maka guru akan melaksanakan remedial sampai semua materi yang ditetapkan dalam RPP dapat dikuasai oleh siswa.Kata kunci: Efektivitas dan Manajemen Pembelajaran.
Creator
FARIDAH ANIM
Identifier
http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12354