PENGARUH PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH

PENGARUH PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH

ABSTRAKKata kunci : Pendekatan, Inkuiri terbimbing, Hasil Belajar, IPA. Pendekatan inkuiri terbimbing adalah suatu pembelajaran berbasis inkuiri yang digunakan dalam pendidikan sains. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah adakah pengaruh pendekatan inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar IPA di SMPN 2 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar IPA di SMPN 2 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Banda Aceh. Adapun sampel yang diambil 2 kelas, yaitu kelas VIII3 sebagai kelas eksperimen, dan kelas VIII2 sebagai kelas kontrol. Penentuan sampel dilakukan secara purposive sampling. Analisis yang digunakan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol digunakan analisis uji t-test. Sebelum dilaksanakan analisis data terlebih dahulu diuji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas, dan uji homogenitas. Instrument penelitian ini adalah instrument tes pilihan ganda sebanyak 20 soal dengan 4 pilihan jawaban. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yaitu pretest dan posttest. Setelah data terkumpul selanjutnya data diolah dan hasil pengolahan data tersebut menunjukkan kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki sebaran nilai tes siswa berdistribusi normal, dan memiliki varians yang heterogen. Jadi penelitian dapat dilanjutkan. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis penelitian diperoleh nilai thitung > ttabel yaitu 5,68 >1,67, maka dapat disimpulkan bahwa pendekatan inkuiri terbimbing berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPA di SMPN 2 Banda Aceh. Pengaruh tersebut terlihat dari meningkatnya nilai rata-rata kelas eksperimen daripada niali rata-rata kelas kontrol. Nilai rata-rata untuk kelas eksperimen 86,16, sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol 74,65.

nurul rahma

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10838