PERSEPSI GURU PAMONG TERHADAP MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) FKIP UNSYIAH MATA PELAJARAN GEOGRAFI PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH

Dublin Core

Title

PERSEPSI GURU PAMONG TERHADAP MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) FKIP UNSYIAH MATA PELAJARAN GEOGRAFI PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH

Description

Kata Kunci: Persepsi guru pamong, mahasiswa PPL Prodi Pendidikan GeografiPendidikan erat kaitannya dengan proses pembelajaran. Proses tersebutbiasanya dilaksanakan didalam suatu lembaga baik formal maupun nonformal. Dalamproses pembelajaran yang formal tersedia sarana dan prasarana penunjang serta harusdibimbing oleh seorang guru yang benar-benar berkompeten di bidangnya. FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Unsyiah sebagai lembaga pendidikan yang membukajalur Prodi Pendidikan Geografi sangat berperan penting dalam menghasilkan guruyang berkompeten. Salah satu cara yang digunakan untuk menghasilkan guru yangprofesional dengan memberikan satu mata kuliah yang bersifat praktis dan khususyang dinamakan dengan Program Pengalaman Lapangan. Kegiatan ini meliputipraktik pembelajaran, bimbingan konseling serta kegiatan yang bersifat kurikuler danekstra kurikuler yang berlaku di sekolah. Penelitian ini mengangkat masalahbagaimana persepsi guru pamong terhadap mahasiswa Prodi Pendidikan Geografiyang melaksanakan PPL di SMAN se Kota Banda Aceh. Tujuan penelitian adalahuntuk mengetahui persepsi guru pamong terhadap mahasiswa Prodi PendidikanGeografi yang melaksanakan PPL. Informan dalam penelitian adalah guru pamongyang berjumlah lima orang. Metode yang digunakan dalam penelitian adalahdeskriptif kualitatif, data diperoleh dengan cara wawancara mendalam dan studidokumentasi. Teknik analisis data menekankan penjelasan serta penguraian datamelalui cerita tentang peristiwa yang telah diteliti. Hasil analisis data menunjukkanbahwa guru pamong mempunyai persepsi yang baik terhadap mahasiswa PPL ProdiPendidikan Geografi karena dalam melaksanakan PPL telah mampu menerapkanempat aspek kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yaitu kompetensi pedagogik,kepribadian, sosial dan profesional.
Banda Aceh

Creator

MUDDASSIR

Publisher

Fakultas FKIP

Date

2014

Identifier

http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10423