974 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource NURIZA Description An account of the resource Dewan Kehormatan Penyelenggara Pemilu (DKPP) adalah lembaga yang bertugas dalam menangani kasus-kasus pelanggaran kode etik oleh penyelenggara Pemilu. Pasal 111 ayat (3) Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2011 tentang penyelenggara Pemilu menyebutkan bahwa, DKPP bertugas dalam menerima pengaduan dan/atau laporan dugaan adanya pelanggaran kode etik oleh Penyelenggara Pemilu, melakukan penyelidikan dan verifikasi, serta pemeriksaan atas pengaduan dan/atau laporan dugaan adanya pelanggaran kode etik oleh Penyelenggara Pemilu, menetapkan putusan, dan menyampaikan putusan kepada pihak-pihak terkait untuk ditindaklanjuti. Namun dalam praktiknya banyak perkara dugaan pelanggaran kode etik yang dilakukan oleh penyelenggara Pemilu telah dilaporkan kepada DKPP, akan tetapi tidak semua laporan tersebut diproses atau disidangkan oleh DKPP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan pelaksanaan tugas dan kewenangan DKPP dalam menyelesaikan kasus pelanggaran kode etik penyelengara Pemilu, kendala yang dihadapi DKPP dalam menyelesaikan kasus pelanggaran kode etik penyelenggara Pemilu dan upaya yang ditempuh oleh DKPP dalam menghadapi kendala dimaksud. Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dengan menggunakan data lapangan dan data kepustakaan. Data lapangan diperoleh dengan cara mewawancarai responden dan informan, sedangkan data kepustakaan diperoleh dengan mempelajari peraturan perundang-undangan, buku teks, jurnal, tulisan ilmiah, dan literatur-literatur yang berhubungan dengan masalah yang dibahas dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pelaksanaan tugas dan wewenang DKPP belum terlaksana sebagaimana diharapkan oleh peraturan perundang-undangan. Kendala yang dihadapi DKPP dalam pelaksanaan tugas dan kewenangannya yaitu kurangnya pemahaman masyarakat atau pihak pelapor/pengadu tentang DKPP dan Tim Pemeriksa Daerah (TPD) di Provinsi Aceh, masyarakat atau pihak pelapor/pengadu masih belum mengerti tata cara beracara di DKPP dan tidak cukupnya alat bukti. Upaya yang dilakukan adalah mensosialisasikan tugas, wewenang, keberadaan DKPP dan TPD-nya, tata cara beracara serta mengenai alat bukti/kesaksian. Disarankan kepada DKPP agar dalam pelaksanaan tugas dan kewenangannya benar-benar berpegang pada peraturan perundangan-undangan. DKPP sebagai lembaga baru diharapkan lebih banyak melakukan sosialisasi. Diperlukan revisi aturan terkait dengan tugas dan kewenangan DKPP dan TPD agar lebih terdesentralisir. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15328 Title A name given to the resource TUGAS DEWAN KEHORMATAN PENYELENGGARA PEMILU DALAM MENYELESAIKAN PELANGGARAN KODE ETIK PADA PEMILU LEGISLATIF 2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource nurjanah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKPeran adalah seperangkat tingkah laku yang diharapkan oleh orang lain terhadap seseorang sesuai kedudukannya dalam suatu keadaan. Peran pemerintah kecamatan terhadap kesejahteraan sosial dan Faktor-faktor apa yang mempengaruhi kesejateraan sosial masyarakat di daerah aliran sungai (DAS) menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran pemerintah dan kebijakan-kebijakan apa saja yang dibuat oleh pemerintah kecamatan dalam meningkatkan kesejahteraan sosial masyarakat kemudian untuk menjelaskan tingkat kesejahteraan masyarakat di daerah aliran sungai (DAS) dan untuk dapat mengtahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesejahteraan sosial masyarakat di daerah tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif sebagai metode penelitian dalam kajian ini. Sumber data penelitian ini ialah data sekunder dan data primer. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode simple random sampling yaitu pengambilan sampel dengan menggunakan sistem acak. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 sampel. Hasil penelitian menjelaskan bahwa tingkat kesejahteraan masyarakat di daerah aliran sungai Lae Soraya masih rendah dilihat dari faktor yang mempengaruhi kesejahteraan sosial, yaitu: pendidikan, ekonomi, status sosial, agama dan jiwa.Kata kunci: Peran Pemerintah dan Faktor Yang Mempengaruhi Kesejahteraan Sosial. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2675 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FISIPOL Title A name given to the resource PERAN PEMERINTAH KECAMATAN RUNDENG TERHADAP KESEJEHTERAAN SOSIAL MASYARAKAT DI DAERAH ALIRAN SUNGAI LAE SORAYA ( study kasus di kecamatan Rundeng kota Subulussalam) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource nurjanah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Peran adalah seperangkat tingkah laku yang diharapkan oleh orang lain terhadap seseorang sesuai kedudukannya dalam suatu keadaan. Peran pemerintah kecamatan terhadap kesejahteraan sosial dan Faktor-faktor apa yang mempengaruhi kesejateraan sosial masyarakat di daerah aliran sungai (DAS) menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran pemerintah dan kebijakan-kebijakan apa saja yang dibuat oleh pemerintah kecamatan dalam meningkatkan kesejahteraan sosial masyarakat kemudian untuk menjelaskan tingkat kesejahteraan masyarakat di daerah aliran sungai (DAS) dan untuk dapat mengtahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesejahteraan sosial masyarakat di daerah tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif sebagai metode penelitian dalam kajian ini. Sumber data penelitian ini ialah data sekunder dan data primer. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode simple random sampling yaitu pengambilan sampel dengan menggunakan sistem acak. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 sampel. Hasil penelitian menjelaskan bahwa tingkat kesejahteraan masyarakat di daerah aliran sungai Lae Soraya masih rendah dilihat dari faktor yang mempengaruhi kesejahteraan sosial, yaitu: pendidikan, ekonomi, status sosial, agama dan jiwa. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2785 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala Subject The topic of the resource SOCIAL SERVICES-PROLEMS LOCAL GOVERNMENT Title A name given to the resource PERAN PEMERINTAH KECAMATAN RUNDENG TERHADAP KESEJAHTERAAN SOSIAL MASYARAKAT DI DAERAH ALIRAN SUNGAI LAE SORAYA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource nurjanah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAK Kata kunci : Model Pembelajaran, Giving Question And Getting Answer, Hasil belajarModel pembelajaran Giving Question And Getting Answer merupakan model pembelajaran yang melatih siswa untuk memiliki kemampuan bertanya dan menjawab pertanyaan. Hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh anak setelah melalui kegiatan belajar. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan model pembelajaran Giving Question And Getting Answer dapat meningkatkan hasil siswa; (2) aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran geografi melalui penerapan model pembelajaran Giving Question And Getting Answer; (3) keterampilan guru dalam mengelola proses pembelajaran melalui model Giving Question And Getting Answer; (4) respon siswa terhadap pembelajaran Giving Question And Getting Answer untuk siswa yang mendapat hasil belajar yang baik. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-b MAN 1 Kuta Baro Aceh Besar yang berjumlah 18 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar soal, lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan keterampilan guru dan angket respon siswa dalam pembelajaran melalui model Giving Question And Getting Answer. Analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diperoleh bahwa (1) penerapan model Giving Question And Getting Answer dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-b MAN 1 Kuta Baro Aceh Besar. Hal ini dapat dilihat dari persentase Ketuntasan individual siklus I adalah 50 persen, dan meningkat menjadi 80 persen pada siklus II, sedangkan ketuntasan klasikal dari 50 persen pada siklus I meningkat menjadi 94,44 persen pada siklus II; (2)Aktivitas guru selama pembelajaran pada siklus 1 waktu ideal yang terlaksana banyak yang kurang sesuai, namun pada siklus II meningkat waktu ideal yang terlaksana lebih banyak yang sesuai. Sedangkan aktivitas siswa adalah semua siswa memiliki hak memberikan pendapat yang sama untuk mengutarakan pendapatnya.; (3) Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran dengan menggunakan model Giving Question And Getting Answer termasuk kategori baik dengan skor pada siklus I adalah 2,63 persen menjadi sangat baik dengan skor 3,8 persen pada siklus II ; (4) Respon siswa terhadap model Giving Question And Getting Answer pada siswa kelas X-b dapat dikatakan baik, siswa berpendapat bahwa dengan belajar melalui model Giving Question And Getting Answer dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4322 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI MAN KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurjanah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKTsunami Samudra Hindia pada tahun 2004 mengakibatkan korban jiwa, kehilangan harta benda dan kerusakan infrastruktur di sepanjang pesisir Samudera Hindia. Berdasarkan beberapa review, tsunami sudah pernah terjadi beberapa kali di Aceh. Kendati demikian setiap kali terjadi tsunami selalu terjadi korban jiwa dan kerusakan yang besar, seperti tidak ada pembelajaran dari pengalam bencana tsunami di masa lalu. Banyak faktor yang mempengaruhinya seperti rentang kejadian tsunami yang cukup panjang antara 30-600 tahun, sehingga masyarakat cenderung melupakan dan lupa untuk mentransfer pengetahuan dan bpengalaman bencana kepada generasi berikutnya. Saat ini, ada beberapa cara untuk menggali rekam jejak tsunami di masa lalu yang disebut paleotsunami baik melalui pendekatan sains dari catatan endapan sedimentasi tsunami dan geomorfologi pantai maupun sejarahdari catatan kearifan lokal berupa prosa dan manuscript. Dengan mengintegrasi dan mensinkronisasikan paleotsunami Aceh, maka validitas kejadian tsunami di masa lalu akan lebih akurat. Penelitian ini mengguanakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur sains dan sejarah. Dengan penelitian ini, pembelajaran dari pengalaman tsunami di masa lalu bisa lebih bermanfaat untuk kegiatan Pengurangan Risiko Bencana di masa yang akan datang. Kata kunci : peleotsunami, endapan sedimen tsunami, geomorfologi, manuskrip, pembelajaran, PRB Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4339 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Subject The topic of the resource DISASTER TSUNAMI Title A name given to the resource KORELASI ENDAPAN SEDIMEN TSUNAMI DAN KEARIFAN LOKAL SEBAGAI REKAM JEJAK PALEOTSUNAMI ACEH UNTUK UPAYA PENGURANGAN RISIKO BENCANA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurjanah Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9596 Title A name given to the resource HUBUNGAN PANJANG TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN LARI 40 METER PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 6 KUALA SIMPANG RNTAHUN PELAJARAN 2013/2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurjani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci: Metode Demonstrasi, Minat Belajar Siswa.Penelitian ini mengkaji tentang: Penerapan Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di SMP Negeri 2 Jambo Aye Kabupaten Aceh Utara. Rumusan masalah: (1) Bagaimana penerapan metode demonstrasi oleh guru dalam proses pembelajaran, (2) Bagaimana dampak penerapan metode demonstrasi terhadap minat belajar siswa, dan (3) Apa kendala guru dalam menerapkan metode demonstrasi dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian: (1) Untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi oleh guru dalam proses pembelajaran, (2) Untuk mengetahui dampak penerapan metode demonstrasi terhadap minat belajar siswa, (3) Untuk mengetahui kendala guru dalam menerapkan metode demonstrasi dalam proses pembelajaran. Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Jambo Aye Kabupaten Aceh Utara. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang guru Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini digunakan instrumen wawancara, dan setelah data terkumpul melalui wawancara langsung dengan informan, selanjutnya data dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Metode demonstrasi sangat efektif diterapkan dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), (2) Penerapan metode demonstrasi dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), dan (3) Guru mengalami kendala dalam menerapkan metode demonstrasi seperti terbatasnya waktu dan sumber belajar. Simpulan: (1) Penerapan metode demonstrasi oleh guru dalam proses pembelajaran sudah sangat efektif karena dapat memotivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, (2) Dampak penerapan metode demonstrasi terhadap minat belajar siswa adalah sangat positif, dimana siswa menjadi lebih semangat dalam belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), dan (3) Kendala guru dalam menerapkan metode demonstrasi dalam proses pembelajaran adalah terbatasnya waktu dan sulitnya menemukan bahan-bahan pelajaran sesuai dengan materi yang diajarkan. Saran: (1) Diharapkan kepada pihak sekolah agar dapat melengkapi fasilitas belajar yang lebih lengkap untuk mendukung proses belajar mengajar agar dapat berjalan secara lebih efektif dan (2) Diharapkan kepada guru agar dapat lebih meningkatkan kualitas mengajar mereka, sehingga dapat lebih mudah dalam menyampaikan materi ajar kepada siswa dalam proses pembelajaran. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2900 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource METHOD OF DEMONSTRATION TEACHING METHODS Title A name given to the resource PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) DI SMP NEGERI 2 JAMBO AYE KABUPATEN ACEH UTARA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurjani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3220 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource METHODS OF STUDY Title A name given to the resource PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI KELAS IV DI SD NEGERI 50 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource NURJANNAH Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2822 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TALKING STICK TYPE TEACHING METHODS Title A name given to the resource PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATERI KEPADATAN POPULASI UNTUK MENGETAHUIHASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 MEUREUDU KEBUPATEN PIDIE JAYA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurjannah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3055 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource INDONESIA-LANGUAGE TEACHERS TEACHING Title A name given to the resource RAGAM BAHASA GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS TINGGI SD NEGERI BARIEH KECAMATAN MUTIARA TIMUR KABUPATEN PIDIERagam Bahasa guru dalam interaksi belajar-mengajar bahasa indonesia di kelas tinggi SD negeri Barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie