973 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nuridawati Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10860 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource COOPERATIVE LEARNING TEACHING METHODS Title A name given to the resource PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 31 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource NURIE PUSPITA SARI Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9983 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nuril Annissa Niswanto Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Mahasiswa kedokteran yang belajar menggunakan sistem PBL (Problem Based Learning) dan menjalankan diskusi tutorial secara rutin diasumsikan akan lebih cenderung mengembangkan pendekatan belajar mendalam dibanding pendekatan belajar dangkal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pendekatan belajar yang dikembangkan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala dalam diskusi tutorial yang mereka jalani. Selain itu, penelitian ini ingin melihat apakah ada perbedaan pendekatan belajar yang dikembangkan oleh mahasiswa tahun pertama (angkatan 2011), tahun kedua (angkatan 2010) dan tahun ketiga (angkatan 2009). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan cross-sectional, berlangsung pada bulan Februari 2012 di Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Dari 262 sampel, 198 di antaranya merupakan mahasiswa jalur reguler sementara sisanya 64 orang merupakan mahasiswa jalur non reguler. Dari penelitian yang dilakukan, 80.15% dari sampel cenderung lebih mengembangkan pendekatan belajar yang mendalam sementara 19.47% sisanya lebih cenderung mengembangkan pendekatan belajar yang dangkal. Nilai pendekatan belajar mendalam tertinggi tampak pada mahasiswa angkatan 2011 (Mean = 3.48, SD = 0.53), disusul oleh angkatan 2009 (Mean = 3.45, SD = 0.51) dan angkatan 2010 (Mean = 3.40, SD = 0.46). Sebagai kesimpulan, mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala menunjukkan pengembangan pendekatan belajar mendalam yang lebih tinggi daripada pendekatan belajar dangkal. Namun demikian, ada variasi nilai rerata yang ditunjukkan oleh tiap angkatan, yang secara spesifik mirip dengan efek bulan madu (honeymoon effect) di mana terjadi penurunan dan peningkatan (yang tidak setinggi nilai di awal) dari antusiasme belajar subjek didik sebab faktor-faktor tertentu.Kata Kunci: Problem Based Learning, Pendekatan Belajar Mendalam, Pendekatan Belajar Dangkal. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7079 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Kedokteran Title A name given to the resource GAMBARAN PENDEKATAN BELAJARRN(APPROACHES TO LEARNING) RNPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITAS RNSYIAH KUALA DALAM RNDISKUSI TUTORIAL Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nuril Annissa Niswanto Description An account of the resource Mahasiswa kedokteran yang belajar menggunakan sistem PBL (Problem Based Learning) dan menjalankan diskusi tutorial secara rutin diasumsikan akan lebih cenderung mengembangkan pendekatan belajar mendalam dibanding pendekatan belajar dangkal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pendekatan belajar yang dikembangkan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala dalam diskusi tutorial yang mereka jalani. Selain itu, penelitian ini ingin melihat apakah ada perbedaan pendekatan belajar yang dikembangkan oleh mahasiswa tahun pertama (angkatan 2011), tahun kedua (angkatan 2010) dan tahun ketiga (angkatan 2009). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan cross-sectional, berlangsung pada bulan Februari 2012 di Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Dari 262 sampel, 198 di antaranya merupakan mahasiswa jalur reguler sementara sisanya 64 orang merupakan mahasiswa jalur non reguler. Dari penelitian yang dilakukan, 80.15% dari sampel cenderung lebih mengembangkan pendekatan belajar yang mendalam sementara 19.47% sisanya lebih cenderung mengembangkan pendekatan belajar yang dangkal. Nilai pendekatan belajar mendalam tertinggi tampak pada mahasiswa angkatan 2011 (Mean = 3.48, SD = 0.53), disusul oleh angkatan 2009 (Mean = 3.45, SD = 0.51) dan angkatan 2010 (Mean = 3.40, SD = 0.46). Sebagai kesimpulan, mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala menunjukkan pengembangan pendekatan belajar mendalam yang lebih tinggi daripada pendekatan belajar dangkal. Namun demikian, ada variasi nilai rerata yang ditunjukkan oleh tiap angkatan, yang secara spesifik mirip dengan efek bulan madu (honeymoon effect) di mana terjadi penurunan dan peningkatan (yang tidak setinggi nilai di awal) dari antusiasme belajar subjek didik sebab faktor-faktor tertentu.Kata Kunci: Problem Based Learning, Pendekatan Belajar Mendalam, Pendekatan Belajar Dangkal. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7080 Title A name given to the resource GAMBARAN PENDEKATAN BELAJARRN(APPROACHES TO LEARNING) RNPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITAS RNSYIAH KUALA DALAM RNDISKUSI TUTORIAL Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nuril Annissa Niswanto Description An account of the resource Mahasiswa kedokteran yang belajar menggunakan sistem PBL (Problem Based Learning) dan menjalankan diskusi tutorial secara rutin diasumsikan akan lebih cenderung mengembangkan pendekatan belajar mendalam dibanding pendekatan belajar dangkal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pendekatan belajar yang dikembangkan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala dalam diskusi tutorial yang mereka jalani. Selain itu, penelitian ini ingin melihat apakah ada perbedaan pendekatan belajar yang dikembangkan oleh mahasiswa tahun pertama (angkatan 2011), tahun kedua (angkatan 2010) dan tahun ketiga (angkatan 2009). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan cross-sectional, berlangsung pada bulan Februari 2012 di Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Dari 262 sampel, 198 di antaranya merupakan mahasiswa jalur reguler sementara sisanya 64 orang merupakan mahasiswa jalur non reguler. Dari penelitian yang dilakukan, 80.15% dari sampel cenderung lebih mengembangkan pendekatan belajar yang mendalam sementara 19.47% sisanya lebih cenderung mengembangkan pendekatan belajar yang dangkal. Nilai pendekatan belajar mendalam tertinggi tampak pada mahasiswa angkatan 2011 (Mean = 3.48, SD = 0.53), disusul oleh angkatan 2009 (Mean = 3.45, SD = 0.51) dan angkatan 2010 (Mean = 3.40, SD = 0.46). Sebagai kesimpulan, mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala menunjukkan pengembangan pendekatan belajar mendalam yang lebih tinggi daripada pendekatan belajar dangkal. Namun demikian, ada variasi nilai rerata yang ditunjukkan oleh tiap angkatan, yang secara spesifik mirip dengan efek bulan madu (honeymoon effect) di mana terjadi penurunan dan peningkatan (yang tidak setinggi nilai di awal) dari antusiasme belajar subjek didik sebab faktor-faktor tertentu.Kata Kunci: Problem Based Learning, Pendekatan Belajar Mendalam, Pendekatan Belajar Dangkal. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7243 Title A name given to the resource GAMBARAN PENDEKATAN BELAJARRN(APPROACHES TO LEARNING)RNPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITASRNSYIAH KUALA DALAMRNDISKUSI TUTORIAL Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurin Shadrina Description An account of the resource Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis para pelaku Usaha Mikro,Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam mengaplikasikan akuntansi sebagai dasardalam pembuatan keputusan usaha dan sebagai alat untuk meningkatkan kinerjaUMKM.Populasi dalam penelitian ini adalah UMKM yang berada di kota BandaAceh. Jumlah populasi sasaran yang diperoleh yaitu 175 UMKM. Dari jumlahpopulasi tersebut diperoleh sampel berjumlah 64 UMKM. Adapun teknikpengumpulan data menggunakan data primer yang diperoleh secara langsungdengan cara menyebarkan kuesioner kepada responden yang menjadi sampeluntuk mengetahui tanggapan tentang penelitian yang akan diteliti. Dalammenganalisis data, penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif.Hasil penelitian menunujukkan bahwa sebagian besar UMKM telahmenerapkan akuntansi dan dari hasil akuntansi tersebut dijadikan sebagai dasardalam pengambilan keputusan usaha. Implikasi dari penelitian ini diharapkandapat menyadarkan dan meletakkan tanggung jawab para pelaku UMKM akan artipenting akuntansi terhadap kinerja usahanya sehingga mereka mulai dan terusmenerapkan akuntansi untuk peningkatan kinerja UMKM.Kata kunci: UMKM, Akuntansi, Kinerja. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4071 Title A name given to the resource AKUNTANSI DAN KINERJARNUSAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAHRN(STUDI EMPIRIS PADA UMKM YANG TERDAPAT DI BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurina, Cut Intan Evtia Samingan, Samingan Iswadi, Iswadi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-04-01 Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh berbagai konsentrasi ekstrak buah salak terhadap pertumbuhan bakteri E. coli. Isolat bakteri E. coli yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari Laboratorium Mikrobiologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Buah salak (Salacca edulis) varietas salak pondoh super yang berusia tiga bulan setelah perbungaan diperoleh dari perkebunan salak di Sabang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen laboratorium jenis kuantitatif menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang dibagi dalam 7 kelompok, yaitu 5 kelompok perlakuan (ekstrak etanol buah salak terhadap bakteri E. coli) dan 2 kelompok kontrol yaitu menggunakan aquades (kontrol negatif) dan streptomisin (kontrol positif). Analisis data dilakukan menggunakan ANOVA (analyses of variance) kemudian dilanjutkan dengan uji Jarak Nyata Terdekat Duncan (JNTD) pada taraf kepercayaan 0,05%, dan terdapat perbedaan yang nyata antar perlakuan. Hasil uji antimikroba menunjukkan ekstrak buah salak mampu menghambat pertumbuhan bakteri E. coli. Hasil uji fitokimia menunjukkan bahwa ekstrak buah salak mengandung berbagai senyawa aktif seperti tanin, flavonoid, dan alkaloid. Zona hambat tertinggi diperoleh pada konsentrasi 100%, yaitu rata-rata diameter 18,783 mm. Tetapi zona hambat yang terbentuk pada kontrol positif lebih lebar, yaitu rata-rata diameter 31,367 mm Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JBE/article/view/2271 Language A language of the resource ind Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Biologi Edukasi Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Biologi Edukasi Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Biologi Edukasi; Vol 6, No 1 (2014): Jurnal Biologi Edukasi; 19-23 2085-6725 Subject The topic of the resource antimikroba; Salacca edulis; Escherichia coli Title A name given to the resource UJI ANTIMIKROBA EKSTRAK BUAH SALAK (Salacca edulis) TERHADAP BAKTERI Escherichia coli Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JBE/article/view/2271/2862 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurismi Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8656 Title A name given to the resource PENGELOLAAN KAWASAN KONSERVASI INDRA PURWA TERHADAP HASIL TANGKAPAN NELAYAN DI KECAMATAN PEUKAN BADA KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurisra, Nurisra; Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Syiah Kuala Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011-09-01 Description An account of the resource Abstract: There are three type of construction contract in Indonesia: lumpsum, unit price and mixed contract. Each type have different cost risk allocation for contractor. The research was conducted to compare the cost risk of the three tipes of contract according to contractors experiences. The result from the cost risk comparison will expected to give alternative for contractor and owner in taking decision among lump sum, mixed and unit price contract.  The investigation was held by spreading questionnaires. There were two stages surveis to 35 contractors as respondents in Bireuen District. The first stage was held to find the risk events ranking and the second stage was to find the rating of the comparison to risk events. Then, the collected data was processed and analyzed by using Analytical Hierarchy Process (AHP) method. According to first questionnaires result, it was obtained 6 risk events that assumed dominant which could effect the cost construction overrun; there were the market price increasing, design revision, scope of construction revision, the difference of construction site between in the location and contract, not timely payment and material specification change. By using AHP method,  the risk comparison according to type of contract which is related with cost aspect, it can concluded from global priority value; the lumpsum was 0.485 , then mixed contract 0.285 and unit price contract 0.230. So the lump sump contract had the higher risk  than unit price contract.Keywords : Cost risk, contract, lump sump, unit price, AHPAbstrak: Bentuk kontrak konstruksi yang dikenal di Indonesia terdiri dari kontrak lumpsum, unit price dan gabungan keduanya. Setiap jenis kontrak memiliki risiko yang berbeda bagi kontraktor. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan risiko biaya dari ketiga jenis kontrak menurut pengalaman kontraktor. Hasil dari perbandingan tersebut diharapkan dapat memberikan masukan bagi kontraktor dan owner dalam pengambilan keputusan antara kontrak lumpsum, gabungan  dan unit price. Penelitian dilakukan dengan menyebarkan kuisioner yang dibagi dalam dua tahap terhadap 35 kontraktor di Kabupaten Bireuen sebagai responden. Tahap pertama untuk mendapatkan perangkingan peristiwa risiko dan tahap kedua untuk mendapatkan penilaian perbandingan terhadap peristiwa risiko. Data yang didapat kemudian diolah dan dianalisis dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP). Berdasarkan hasil kuisioner tahap pertama didapat 6 peristiwa risiko yang dianggap dominan yang menyebabkan pembengkakan biaya pelaksanaan proyek yaitu kenaikan harga pasar, perubahan desain, perubahan ruang lingkup pekerjaan, adanya perbedaan site lapangan dengan yang tercantum dalam kontrak, pembayaran yang tidak tepat waktu dan perubahan spesifikasi material. Dengan menggunakan metode AHP maka perbandingan risiko berdasarkan jenis kontrak yang berkaitan dengan aspek biaya diperoleh bahwa proyek dengan kontrak lumpsum akan lebih tinggi risikonya menderita kerugian dibanding kontrak unit price. Ini dapat dilihat dari nilai prioritas global yaitu  0,485 dibanding dengan kontrak gabungan 0,285 dan kontrak unit price 0,23. Dengan demikian kontrak lumpsum lebih berisiko dibandingkan dengan kontrak unit price.Kata kunci : Risiko biaya,kontrak, lumpsum, unit price, AHP. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/774 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Teknik Sipil Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/774/714 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Teknik Sipil; Vol 1, No 1 (2011): Volume 1, Nomor 1, September 2011; 81 - 90 2088-9321 Title A name given to the resource PERBANDINGAN RISIKO KONTRAK LUMPSUM, UNIT PRICE DAN GABUNGAN PADA PROYEK KONSTRUKSI DI KABUPATEN BIREUEN Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurisra, Nurisra; Staf Pengajar Jurusan Teknik Sipil Universitas Syiah Kuala Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013-01-01 Description An account of the resource Abstract: Contractors need to understand the components and factors that can affect the cost of field overhead in accordance with the type of construction work to be carried out. Ccontractors perceiption will influence in determining the appropriate mechanism to estimate and allocate sufficient funds for field overhead cost. This study aimed to identify the components of the field overhead cost and the factors that affect the cost of field overhead  on building construction projects, especially in the city of Banda Aceh. The study was conducted by distributing questionnaires to 33 respondents representing contractors in Banda Aceh who have worked on building construction projects during fiscal year 2006-2011. The research concludes that the components of the field overhead cost consists of supervision and field staff, field office administration, construction, and temporary facilities, transportation, consumption, security, safety, quality control and testing. Factors that highly influence the field overhead cost are project location, duration and schedule of the project, size of project and the availability of funds contractor.Keywords : components, factors, field overhead costAbstrak: Kontraktor perlu memahami komponen dan faktor  yang dapat mempengaruhi biaya overhead di lapangan sesuai dengan jenis pekerjaan konstruksi yang akan dilaksanakan. Pemahaman kontraktor tersebut akan sangat berpengaruh dalam menentukan mekanisme yang tepat untuk mengestimasi dan mengalokasikan dana untuk mencukupi kebutuhan biaya overhead di lapangan.  Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi komponen-komponen biaya overhead lapangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi biaya overhead lapangan pada proyek konstruksi gedung terutama di Kota Banda Aceh. Penelitian dilakukan dengan menyebarkan kuisioner kepada 33 responden yang mewakili perusahaan kontraktor di Banda Aceh yang pernah mengerjakan proyek konstruksi gedung pada tahun anggaran 2006–2011. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa komponen biaya overhead lapangan terdiri dari biaya pengawasan dan staf lapangan, administrasi kantor lapangan, konstruksi dan fasilitas sementara, transportasi, konsumsi, keamanan, keselamatan kerja, kontrol kualitas dan pengujian. Faktor –faktor yang sangat berpengaruh terhadap biaya overhead lapangan adalah lokasi proyek, durasi dan jadwal proyek, ukuran proyek dan ketersediaan dana kontraktorKata kunci : komponen, faktor, biaya overhead  lapangan Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/1025 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Teknik Sipil Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/1025/966 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Teknik Sipil; Vol 2, No 2 (2013): Volume 2, Nomor 2, januari 2013; 165 - 172 2088-9321 Title A name given to the resource KAJIAN BIAYA OVERHEAD PADA PELAKSANAAN PROYEK GEDUNG DI BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article