955 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource DAHLIANA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12647 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource PHYSICAL EDUCATION Title A name given to the resource MINAT SANTRI TERHADAP PELAJARAN PENJASORKES PADA SMP UMMUL AIMAN KABUPATEN BIREUEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource DAHRIYATI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12648 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource VOLLEYBALL Title A name given to the resource EVALUASI KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI PADA KLUB SMA NEGERI 2 BIREUEN TAHUN 2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhammad Saleh Siagian Description An account of the resource ABSTRAKUntuk mengurangi risiko bencana tsunami pada murid sekolah dapat dilakukan dengan mengurangi kerentanan dan meningkatkan kapasitas. Untuk mengetahui tingkat kerentanan dan kapasitas murid sekolah maka harus ada instrumen yang dapat menilainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen indeks kerentanan dan kapasitas murid sekolah yang memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Penelitian ini tergolong jenis penelitian pengembangan. Subjek penelitian terdiri dari 160 murid SMA Negeri 5 Banda Aceh. Tahapan penelitian ini terdiri dari (1) adaptasi literatur, (2) penulisan butir pernyataan, (3) Penelaahan terdiri dari validitas isi butir pernyataan dan pembobotan indikator variabel, (4) perbaikan, (5) uji coba kuesioner, (6) Analisis terdiri dari analisis distribusi jawaban, uji validitas dan uji reliabilitas, (7) administrasi instrumen terdiri dari seleksi dan perakitan instrumen, penetapan norma, dan penentuan skala, (8) analisis indeks. Hasil analisis dari 128 butir pernyataan yaitu, semua pilihan jawaban dipilih oleh responden sehingga memenuhi syarat analisis distribusi jawaban, hasil uji validitas semua butir pernyataan valid dan hasil uji reliabilitas semua butir pernyataan reliabel. Hasil analisis indeks kerentanan murid SMA Negeri 5 Banda Aceh adalah 45 dikategorikan rendah dengan tingkat kerentanan tertinggi hingga terendah pada indeks kerentanan fisik 64 kategori sedang. Indeks kerentanan lingkungan 44 kategori rendah. Indeks kerentanan sosial 35 kategori sangat rendah dan indeks kerentanan sikap dan motivasi 35 kategori sangat rendah. Hasil analisis indeks kapasitas murid SMA Negeri 5 Banda Aceh adalah 74 dikategorikan tinggi dengan tingkat kapasitas tertinggi hingga terendah pada indeks kapasitas pengetahuan 88 kategori sangat tinggi. Indeks kapasitas informasi 84 kategori sangat tinggi. Indeks kapasitas sarana 67 kategori tinggi dan indeks kapasitas jejaring 57 kategori sedang. Dari hasil penelitian pengembangan instrumen ini ditetapkan empat indikator variabel kerentanan dengan jumlah 64 butir pernyataan dan empat indikator variabel kapasitas dengan jumlah 64 butir pernyataan. Pengembangan instrumen ini masih dapat dikembangkan pada subjek yang berbeda dan juga masih dapat dikembangkan dengan metode simulasi.Kata kunci: pengembangan, instrumen, indeks, kerentanan, kapasitas, risiko, tsunami. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12649 Title A name given to the resource PENGEMBANGAN INSTRUMEN INDEKS KERENTANAN DAN KAPASITAS UNTUK MENGURANGI RISIKO BENCANA TSUNAMI PADA MURID SEKOLAH DI SMA NEGERI 5 BANDA AACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rimilda Description An account of the resource ABSTRAKRimilda (2015). Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Perkembangan Information and Communication Technology (ICT) atau Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah memperkaya sumber dan media pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan teknologi, pelaksanaan proses pembelajaran serta Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah pada materi bangun ruang sisi datar di sekolah latihan. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah angkatan 2010 yang mengikuti program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) pada semester genap tahun ajaran 2013/2014 tingkat SMP/MTs di Kota Banda Aceh sebanyak lima orang mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, angket, pedoman wawancara, dan soal tes. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, angket, pedoman wawancara, dan soal tes. Analisis data dalam penelitian ini meliputi tahap mengklasifikasikan informasi yang diperoleh dari pengamatan dengan menggunakan lembar observasi tentang penggunaan teknologi serta proses pembelajaran materi prisma dan limas di sekolah latihan. Informasi tentang TPACK subyek penelitian yang diperoleh dari jawaban angket diperkuat dengan hasil wawancara, soal tes, dan observasi sehingga akan menghasilkan data yang kredibel. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Penggunaan teknologi pembelajaran oleh mahasiswa pada materi bangun ruang sisi datar di sekolah latihan yaitu laptop dan infokus dengan bantuan software Geogebra, Cabri 3D, SketchUp, dan slide powerpoint. 2) Proses pembelajaran berbasis teknologi yang dilaksanakan oleh mahasiswa pada materi bangun ruang sisi datar di sekolah latihan yaitu dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share, Student Teams Achievment Division, dan model pembelajaran langsung. (3) TPACK mahasiswa pada materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari indikator pertama yaitu Technological Knowledge menunjukkan bahwa mahasiswa menggunakan teknologi pembelajaran berupa laptop dengan bantuan software Geogebra, Cabri 3D, SketchUp, dan slide powerpoint. Indikator kedua yaitu Content Knowledge materi prisma dan limas, mahasiswa menggunakan bantuan buku cetak dan internet serta mampu menyelesaikan masalah prisma dan limas. Indikator ketiga yaitu Pedagogical Knowledge menunjukkan mahasiswa lebih dominan menggunakan model pembelajaran langsung. Indikator keempat yaitu Pedagogical Content Knowledge mahasiswa menggunakan model pembelajaran langsung, Think Pair Share, dan Student Teams Achievment Division. Indikator kelima yaitu Technological Pedagogical Knowledge mahasiswa melaksanakan proses pembelajaran menggunakan laptop guru maupun siswa secara berkelompok dengan bantuan software Geogebra, Cabri 3D, SketchUp, dan slide powerpoint. Modul pembelajaran dapat digunakan untuk meningkatkan indikator keenam yaitu Technological Content Knowledge. Indikator ketujuh yaitu Technological Pedagogical Content Knowledge mahasiswa berharap mata kuliah berbasis teknologi di perkuliahan lebih dominan mempelajari tentang penggunaan software matematika di sekolah dan dosen pengasuh dapat menyediakan modul pembelajaran.Kata Kunci : TPACK, Bangun Ruang Sisi Datar. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12652 Title A name given to the resource ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNSYIAH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource SADRAH Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12655 Title A name given to the resource PERBANDINGAN HASIL BELAJAR STRATEGI BELAJAR MURDER DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DALAM MATERI PELAJARAN ARANSEMEN MUSIK KELAS VIII DI SMPN 4 RNBANDA ACEH. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Etty Herawaty Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Transportasi merupakan kegiatan memindahkan orang/barang dari suatu tempat ke tempat lain dan fasilitas yang digunakan untuk memindahkannya. Fasilitas yang digunakan termasuk sarana dan prasarana transportasi yang fungsinya harus dapat digunakan oleh semua orang tanpa kecuali penyandang difabel. Difabel termasuk didalamnya lansia, wanita hamil, anak-anak, penderita sakit, orang tua dengan anak dan penyandang disabilitas. Tujuan penelitian, mengidentifikasi sejauhmana kelengkapan prasarana jalan raya (trotoar, halte dan jembatan penyeberangan orang) yang mudah digunakan oleh penyandang difabel serta mengetahui kondisi dan alternatif penanganan aksesibilitas prasarana jalan raya terhadap penyandang difabel berdasarkan persepsi masyarakat dan instansi terkait. Penelitian ini dilaksanakan dengan melakukan pengamatan secara langsung di lokasi penelitian, membagikan kuesioner untuk mengetahui persepsi responden dan wawancara kepada para key informant. Pengolahan dan analisis data dilakukan secara deskriptif, kuesioner diolah menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prasarana jalan raya di Jalan Tgk. Daud Beureueh dalam kondisi tidak baik bagi penyandang difabel seperti banyaknya penghalang pada jalur trotoar, halte yang terlalu tinggi, dan jembatan penyeberangan orang yang sangat membahayakan penggunanya. Hal ini juga sesuai dengan hasil survei ke masyarakat umum dan penyandang difabel menyatakan fungsi fasilitas prasarana jalan raya ditinjau dari keamanan, kenyamanan, keselamatan, kemudahan, kegunaan, kemandirian dan aksesibilitas jalur penyandang cacat sangat tidak baik. Mengenai prasarana jalan raya yang baik harus dapat menampung setiap kegiatan pejalan kaki dengan lancar dan aman dan fasilitas prasarana jalan raya dari segi kelayakan kondisi fisik (bahan) dapat digunakan oleh semua orang masyarakat menyatakan setuju. Namun pihak pemerintah belum menyadari pentingnya aksesibilitas pada jalan umum. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12659 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pascasarjana Title A name given to the resource KAJIAN PENYEDIAAN AKSESIBILITAS PRASARANA JALAN RAYA UNTUK PENYANDANG DIFABEL DI KOTA BANDA ACEH MENURUT PERSEPSI MASYARAKATRN(STUDI KASUS: JALAN TGK. DAUD BEUREUEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource irma wulandari Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12660 Title A name given to the resource PERBANDINGAN EKSTRAK TOMAT (LYCOPERSICON ESCULENTUM) DAN OBAT SIMVASTATIN SEBAGAI TERAPI PREVENTIF ATEROSKLEROSIS PADA TIKUS PUTIH JANTAN (RATTUS NORVEGICUS) STRAIN WISTAR HIPERKOLESTEROLEMIK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tarwiyah Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12661 Title A name given to the resource TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SMP NEGERI 1 PEUREULAK ACEH TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Partini Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12662 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource THE USE OF THINK PAIR SHARE TECHNIQUE IN RNTEACHING SPEAKINGRN(A DESCRIPTIVE QUALITATIVE STUDY AT FIRST GRADE STUDENTS OF MAN RUKOH BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Partini Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12663 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource SPEAKING TEACHING METHODS Title A name given to the resource THE USE OF THINK PAIR SHARE TECHNIQUE IN TEACHING SPEAKING (A DESCRIPTIVE QUALITATIVE STUDY AT FIRST GRADE STUDENTS OF MAN RUKOH BANDA ACEH)