831 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhammad Rafi Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10997 Title A name given to the resource HUBUNGAN KELENTUKAN PERGELANGAN KAKI TERHADAP KETERAMPILAN SEPAK SILA PADA ATLET SEPAK TAKRAW PORA KOTA BANDA ACEH TAHUN 2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Asniar Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci: Kesulitan, Limit Fungsi AljabarLimit fungsi aljabar adalah salah satu materi yang diajarkan kepada siswa SMA/MA kelas XI semester 2. Namun pada kenyataannya, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi limit fungsi aljabar. Mengingat hal tersebut, maka penulis melakukan penelitian dengan rumusan masalahnya adalah kesulitan apa sajakah yang dialami siswa kelas XI dalam memahami limit fungsi aljabar di MAN Bandar Dua dan apakah penyebab terjadinya kesulitan siswa dalam memahami soal-soal limit fungsi aljabar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kesulitan yang dialami oleh siswa, dan mencari faktor penyebab kesulitan yang dialami oleh siswa kelas XI MA Negeri Bandar Dua. Jenis penelitian ini berbentuk deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan berupa tes yang diberikan kepada 24 siswa, yaitu siswa kelas XI4 MA Negeri Bandar Dua yang ditentukan sebagai subjek dalam penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan penelitian langsung ke lokasi dengan tujuan memperoleh data yang objektif, peneliti menggunakan instrumen penelitian berupa tes dan wawancara. Tes yang diberikan berupa soal essay. Wawancara dilakukan terhadap 2 orang siswa yang melakukan kesalahan dalam memahami materi limit fungsi aljabar dan masing-masing siswa mewakili 1 soal. Wawancara dilakukan secara perorangan agar diketahui jenis kesulitan dan faktor penyebab kesulitan yang dialami oleh siswa. Berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh bahwa dari 24 siswa MA Negeri 1 Bandar Dua yang dijadikan subjek penelitian yang paling banyak mengalami kesulitan adalah dalam memecahkan masalah dengan menggunakan operasi penjumlahan, pengurangan dan pembagian serta kesulitan dalam menggunakan konsep, kesulitan menggunakan prinsip, dan kesulitan penalaran dan komunikasi. Pedoman wawancara berupa lembar jawaban siswa yang banyak melakukan kesalahan. Dari hasil wawancara yang menjadi faktor kesulitan siswa adalah karena materi yang sulit dipahami, kemampuan siswa yang rendah, kurangnya latihan dalam mengerjakan soal limit fungsi aljabar dan metode penyampaian materi atau metode pembelajaran yang kurang sesuai. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10998 Title A name given to the resource ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI LIMIT FUNGSI ALJABAR DI KELAS XI IPA MAN BANDAR DUA PIDIE JAYA TAHUN AJARAN 2012/2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource FARAH DIBA ANGGRAINI Description An account of the resource M. Jafar, S.H., M.Hum. Seseorang yang ditaruh di bawah pengampuan adalah orang dalam keadaan dungu, sakit otak (tidak waras), mata gelap, dan orang dewasa yang boros sebagaimana ketentuan Pasal 1330 KUHPdt. Salah satu kewenangan Pengadilan Negeri adalah menetapkan wali pengampu bagi orang yang ditaruh di bawah pengampuan. Pokok permasalahan studi kasus ini adalah pertimbangan hukum Pengadilan Negeri dan analisis terhadap penetapan Pengadilan Negeri Nomor 189/Pdt.P/2013/PN-Lsm tentang pengajuan pengampuan dan penetapan sebagai kurator. Penulisan studi kasus ini bertujuan untuk menjelaskan dasar pertimbangan hakim dalam mengabulkan permohonan pengajuan pengampuan dan penetapan sebagai kurator serta menganilis apakah penetapan Pengadilan Negeri Lhokseumawe Nomor 189/Pdt.P/2013/PN-Lsm mempunyai cukup bukti, saksi dan kekuatan hukum. Untuk memperoleh data dalam penulisan studi kasus ini, digunakan metode penelitian hukum normatif (normative legal research), penelitian kepustakaan (library research), yang mencakup bahan hukum primer, sekunder, dan tersier yang keseluruhannya dianalisa secara kualitatif. Hasil penelitian penetapan Pengadilan Negeri Lhokseumawe Nomor 189/Pdt.P/2013/PN-Lsm tentang pengajuan pengampuan dan penetapan sebagai kurator hanya mempertimbangkan ketentuan Pasal 433 danPasal 434 KUHPdt saja. Sehingga akibatnya penetapan hakim Pengadilan Negeri Lhokseumawe tidak mempunyai kekuatan hukum, tidak cukup bukti, serta saksi dan melanggar asas audi et alteram partem, kewajiban mendengar pihak terkait, di karenakan hakim tidak mempertimbangkan dan memenuhi adanya ketentuan Pasal 438, 439 dan 440 KUHPdt. Disarankan adanya peraturan hukum atau peraturan perundang-undangan yang dibuat oleh pemerintah untuk mengatur tentang hubungan keperdataan dan mengganti ketentuan-ketentuan didalam KUHPdt. Harus adanya peraturan pemerintah yang menyatakan bahwa KUHPdt dicabut dan diganti dengan peraturan Keperdataan Nasional yang baru, hal ini dikarenakan KUHPdt yang lama sudah tidak sesuai lagi dengan keadaan masyarakat Indonesia sekarang. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10999 Title A name given to the resource PENGAJUAN PENGAMPUAN DAN PENETAPAN SEBAGAI KURATOR (STUDI KASUS ATAS PERKARA PENGADILAN NEGERI LHOKSEUMAWE NOMOR 189/PDT.P/PN-LSM) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource FIRDAUS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11000 Title A name given to the resource KEBERADAAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SMP SE-KECAMATAN BLANGKEJEREN KABUPATEN GAYO LUES Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource riska handriani Description An account of the resource ABSTRAK Stres merupakan segala sesuatu yang mengharuskan seseorang untuk melakukan penyesuaian diri terhadap berbagai sumber stres. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkatan stres pada mahasiswa program studi pendidikan dokter yang sedang melakukan penyusunan skripsi di Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bersifat deskriptif. Besar sampel sebanyak 84 mahasiswa kedokteran Universitas Syiah Kuala yang terdiri dari 42 mahasiswa angkatan 2006 dan 42 mahasiswa angkatan 2008. Teknik pengambilan sampel adalah teknik stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan persentase stres ringan, sedang, berat dan sangat berat adalah 14,3%, 28,6%, 3,6% dan 2,4%. Mahasiswa angkatan 2006 frekuensi stres nya antara lain: stres ringan sebanyak 17%, stres sedang sebanyak 29%, stres berat sebanyak 2% dan stres sangat berat sebanyak 5%. Pada angkatan 2008 frekuensi stres nya antara lain: Stres ringan sebanyak 12%, stres sedang sebanyak 29%, stres berat sebanyak 5% dan tidak ada stres sangat berat. Didapatkan kesimpulan bahwa Mahasiswa angkatan 2006 lebih banyak yang mengalami stres dibandingkan dengan mahasiswa angkatan 2008.Kata Kunci: tingkatan stres, mahasiswa, penyusunan skripsi, fakultas kedokteran, Universitas Syiah Kuala. ABSTRACT Stress is all of things that required someone to adapted against the stressor. The aims of this study was to estimate the stress percentage among undergraduate medical students who arranging thesis in syiah kuala university. This study was a descriptive observational design. The amount of subjects was 84 medical students at University of syiah kuala. A stratified random sampling was chosen as sampling technique. The data was collected by using Questionnaiers. The result showed the percentage of mild, moderate, severe and extremely severe stress was 14.3%, 28.6%, 3.6% and 2.4%. Stress frequency student class of 2006 students showed mild was 17 %, moderate was 29 %, severe was 2 % and extremely severe was 5 %. Stress frequency student class of 2008 showed mild was 12 %, moderate was 29 %, severe 5 % and there was no extremely severe stress. In conclusion student class of 2006 has much of stress than student class of 2008. Key Words: stress level, students, arrange thesis, medical faculty, University of Syiah Kuala Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11001 Title A name given to the resource GAMBARAN STRES PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER YANG SEDANG MELAKUKAN PENYUSUNAN SKRIPSI DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNSYIAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hayatun Nufus Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci: Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Kemampuan Berpikir Kritis, Bangun Datar Matematika adalah salah satu ilmu dasar yang mempunyai peranan sangat penting dalam upaya meningkatkan penguasaan sains dan teknologi. Disamping itu, matematika juga berperan sebagai sarana bagi siswa agar mampu berpikir kritis, logis, dan sistematis. Kompetensi berpikir kritis di kalangan siswa merupakan hal yang sangat penting dalam era persaingan global, karena kompleksitas permasalahan dalam segala aspek kehidupan modern ini semakin tinggi, sehingga usaha peningkatan berpikir kritis merupakan kebutuhan yang penting untuk dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kritis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran berbasis masalah lebih baik daripada kemampuan berpikir kritis siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi bangun datar di kelas VII MTsN Model Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen jenis true eksperimental design dengan desain Pre-test and Post-test Group dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTsN Model Banda Aceh, sedangkan sampel yang dipilih adalah kelas VII-9 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-7 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah tes hasil belajar siswa, lembar observasi kemampuan guru mengelola pembelajaran dan aktivitas siswa, dan angket respon siswa. Selanjutnya data tes hasil belajar yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikan = 0,05. Dari hasil pengolahan data diperoleh thitung = 1,79 dan ttabel = 1,67, sehingga thitung > ttabel, ini menunjukkan tolak Ho dan terima Ha. Dengan demikan dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa yang yang diajarkan dengan model pembelajaran berbasis masalah lebih baik daripada kemampuan berpikir kritis siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi bangun datar di kelas VII MTsN Model Banda Aceh. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11002 Title A name given to the resource MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII MTSN MODEL BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hasrinaldi Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11003 Title A name given to the resource EVALUASI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 2 BATU ITAM TAPAKTUAN ACEH SELATAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurussamawati Description An account of the resource ABSTRAKBerdasarkan American Diabetes Association, diabetes mellitus gestasional (DMG) didefinisikan sebagai keadaan intoleransi glukosa dengan onset atau pertama kali ditemukan saat kehamilan. Pada janin dan neonatus DMG meningkatkan risiko terjadinya makrosomia, kematangan paru terganggu, kerusakan plasenta, sindrom gangguan napas, dan hipoglikemi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan diabetes mellitus gestasional terhadap kejadian berat badan lahir dan tingkat maturitas neonatus. Jenis penelitian ini adalah analitik dengan pendekatan case control pada bulan September-Oktober 2014. Pengambilan sampel menggunakan teknik consecutive sampling, dari 80 neonatus, 40 neonatus merupakan kelompok kontrol dan 40 neonatus merupakan kelompok kasus. Data dikumpulkan melalui Rekam Medik kemudian dianalisis dengan uji Chi-Square. Pada kelompok kasus, hasil berat badan lahir yaitu low birth weight (0%), normal birth weight 15 (37,5%), dan high birth weight 25 (62,5%). Pada kelompok kontrol didapatkan normal birth weight (100%) dan tidak terdapat low ataupun high birth weight. Hasil untuk tingkat maturitas, pada kelompok kasus didapatkan prematur berjumlah 14 (35%), matur 25 (62,5%), dan postmatur 1 (2,5%). Pada kelompok kontrol didapatkan jumlah prematur adalah 14 (35%), matur 26 (65%), dan tidak terdapat postmatur. Pada uji Chi-Square dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara DMG dengan berat badan lahir neonatus dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) dan tidak terdapat hubungan antara DMG dengan tingkat maturitas neonatus dengan nilai signifikansi 0,601 (p > 0,05).Kata Kunci: Diabetes mellitus gestasional, berat badan lahir, tingkat maturitas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11005 Title A name given to the resource HUBUNGAN DIABETES MELLITUS GESTASIONAL IBU TERHADAP KEJADIAN BERAT BADAN LAHIR DAN TINGKAT MATURITAS NEONATUS DI RSUD DR.ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhammad Nanda Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11007 Title A name given to the resource KAJIAN SUHU PERMUKAAN LAUT (SPL) TERHADAP LOKASI TANGKAPAN IKAN BERDASARKAN PELETAKAN ALAT TANGKAP DI PERAIRAN UTARA ACEH PADA TAHUN 2007-2009 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Aminah T Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11009 Title A name given to the resource PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATERI SEGITIGA DI KELAS VII RNSMP NEGERI 2 MANGGENGRNTAHUN PELAJARAN RN2012/2013