829 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhammad Fadhil Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12700 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource PROJECT METHODS TEACHING METHODS Title A name given to the resource PENERAPAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TITIK BERAT DI MAN KUTA BARO ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Intan Adetia Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : metode resitasi, media komik, hasil belajar IPS terpaduMetode resitasi digunakan bertujuan agar siswa memperoleh hasil belajar yang lebih mantap, karena siswa melaksanakan latihan-latihan selama melakukan tugas. Melalui penerapan metode ini siswa diharapkan mampu memancing keaktifannya dalam mendalami dan mengalami sendiri pengetahuan yang dicarinya.Media komik alat yang memiliki fungsi untuk menyampaikan pesan yang menyenangkan, sehingga apabila metode resitasi divariasikan dengan media komik, maka akan meningkatkan siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa; aktivitas guru dan siswa; keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran; dan respon siswa terhadap metode resitasi berbasis media komik. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 4 Banda Aceh yang berjumlah 28 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar soal, lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan ketrampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan lembar respon siswa terhadap metode resitas berbasis media komik. analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil penelitan diperoleh bahwa; terjadinya peningkatan persentase hasil belajar siswa secara individu. Persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 50 persen menjadi 90 persen; terjadi peningkatan pada aktivitas guru dan siswa. Dari 11 aktivitas, diperoleh 6 aktivitas yang sudah sesuai dengan standar waktu yang ditetapkan untuk aktivitas guru, dan 5 aktivitas yang sudah sesuai untuk aktivitas siswa, sementara pada siklus kedua aktivitas guru maupun aktivitas siswa sudah mengalami perubahan lebih baik dan sudah dikatagorikan sesuai dengan standar waktu yang ditetapkan; terjadi peningkatan pada keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran yaitu dengan skor 2,92 untuk siklus pertama dan 3,4 untuk siklus kedua dengan katagori baik; respon siswa terhadap penerapan metode resitasi berbasis media komik dapat dikatakan positif. Ini terbukti bahwa siswa dapat memahami materi yang disajikan guru dengan menggunakan metode resitasi berbasis media komik Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16298 Title A name given to the resource PENERAPAN METODE RESITASI BERBASIS MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rahmani. N Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14053 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource BEHAVIOR - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY TEACHING METHODS Title A name given to the resource PENERAPAN METODE RESITASI DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA KONSEP IKATAN KIMIA KELAS X DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rima Prajuita Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8877 Title A name given to the resource PENERAPAN METODE SIMULASI PADA MATERI MENGHARGAI JASA DAN PERANAN KOKOH PEJUANG DALAM MEMPROKLAMASIKAN KEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V SD NEGERI UTEUN PULO NAGAN RAYA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RAENY RIANIAR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6966 Title A name given to the resource PENERAPAN METODE SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPSRNPADA MATERI KOPERASI DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKATRNDI KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 2 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhammad Ahsin Description An account of the resource Seiring perkembangan zaman, pengelolaan data-data dengan format digital jauh akan lebih mudah dibandingkan dengan data-data dalam bentuk fisik, karena data digital tidak membutuhkan tempat yang cukup besar untuk media penyimpanannya, begitu juga dengan hasil karya ilmiah mahasiswaseperti skripsi, tesis dan disertasi pada perpustakaan Universitas Syiah Kuala. Electronic Thesis and Dissertation (ETD) merupakan sebuah aplikasi untuk upload karya ilmiah mahasiswa pada Universitas Syiah Kuala yang akan dikembangkan dengan metode software reuse. Dengan metode software reuse pengembang tidak harus membuat kode-kode program dari awal, akan tetapi dengan memanfaatkan software yang sudah ada kemudian melakukan modifikasi sesuai dengan kebutuhan. Software yang digunakan adalah SLiMS, dimana SLiMS adalah sebuah software untuk perpustakaan yang bersifat opensource. Data hasil upload dari aplikasi ETD digabungkan dengan katalog induk perpustakaan kemudian data tersebut juga di harvest oleh mesin harvester. Hasil evaluasi aplikasi ETD menunjukkan hasil sudah 1441 user yang terdaftar pada aplikasi tersebut dan file yang ter-upload ke repository ETD sebanyak 1.436 file. Data tersebut diambil pada bulan ketiga dari implementasi ETD. Selain itu, data hasil upload ke aplikasi ETD juga sudah tergabung dengan katalog induk perpustakaan dan juga dapat di indeks oleh mesin harvester OAI. Dari hasil evaluasi tersebut, aplikasi ETD sudah dapat berjalan dengan baik pada perpustakaan Universitas Syiah Kuala. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4877 Title A name given to the resource PENERAPAN METODE SOFTWARE REUSE DALAM PENGEMBANGAN APLIKASI ELECTRONIC THESES AND DISSERTATIONS (ETD) DARI SLIMS SERTA HARRVESTING METADATA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Salmah Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11692 Title A name given to the resource PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) PADA MATERI PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK AZASI MANUSIA (HAM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII-1 SMP NEGERI 1 TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hanum, Latifah; Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Syiah Kuala Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013-06-01 Description An account of the resource This descriptive qualitative study aims to determine the activities of students and teacher as well as the ability to improve student learning outcomes through the implementation of team teaching method in the concept of chemical bonds. The subjects were 32 students of class X-1 SMAN 9 Tunas Bangsa Banda Aceh consisting of 18 female and 14 male. The data was collected through observation of students’ activity and teacher’s activity in implementing team teaching methods as well as providing a test at the end of the meeting. Data obtained from the observation suggests that the activity of students at each meeting (1st, 2nd and 3rd) increase significantly at 66.07%, 76.79% and 87.5%. Based on the observation, the ability of teachers in the implementation of team teaching increased from 73.44% in first meeting to 81.25% in the second meeting and 90.63% in the third meeting. Learning outcomes of students also increased as follows 62.5% (1st meeting), 81.25% (2nd meeting) and 93.75% (3rd meeting). Based on the results of study, it is can be concluded that the implementation of team teaching method can improve learning outcomes as well as student activity and the ability of teachers to implementing instructional material in the chemical bonds at SMAN 9 Tunas Bangsa Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JCD/article/view/2085 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available FKIP Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JCD/article/view/2085/2036 Source A related resource from which the described resource is derived Chimica Didactica Acta; Vol 1, No 1 (2013) 2338-4522 Title A name given to the resource PENERAPAN METODE TEAM TEACHING PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 9 TUNAS BANGSA BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource juarnida Description An account of the resource Pembelajaran kimia di SMA perlu ditingkatkan kualitasnya dengan mengaktifkan siswa dalam proses belajar mengajar dan guru harus memberikan bimbingan belajar secara merata kepada siswa sehingga dapat meningkatkan ketuntasan hasil belajarnya. Penelitian tentang penerapan metode tutor sebaya pada materi bentuk molekul bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar, aktivitas dan respon siswa terhadap penerapan metode tutor sebaya. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Unggul Darul Imarah,.dipilih dengan cara purposive sampling. Prosedur penelitian dimulai dari perencanaan, pemilihan tutor, bimbingan kepada tutor, pelaksanaan pembelajaran dengan metode tutor sebaya, postes, analisis data dan kesimpulan. Teknik pengumpulan data diakukan dengan cara dokumentasi, observasi, tes kognitif dan angket. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal dengan metode tutor sebaya mencapai 100%. Tingkat keaktifan siswa diperoleh 88,64% dengan kategori baik pada pertemuan pertama dan 96% dengan kategori sangat baik pada pertemuan kedua.Tanggapan siswa terhadap pembelajaran diperoleh 60,00% siswa memberikan respon positif dan 40,00% siswa memberikan respon negatif. Penerapan metode tutor sebaya pada materi bentuk molekul dapat meningkatkan aktivitas siswa, ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal mencapai 100%. Siswa merasa senang dan termotivasi dengan pembelajaran tutor sebaya. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12408 Title A name given to the resource PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA PADA MATERI BENTUK MOLEKUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource rita yulianti Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2965 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource METHODS OF STUDY Title A name given to the resource PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION ( TAI ) PADA MATERI BIDANG DATAR SEGIEMPAT DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013