786 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Safrida Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4462 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PEMBINAAN KARAKTER PEMUDA OLEH TOKOH MASYARAKAT DESA SUAQ BAKONG KECAMATAN KLUET SELATAN KABUPATEN ACEH SELATAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RIZKI FEBRIADI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4463 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PEMBINAAN KARAKTER PEMUDA OLEH TOKOH MASYARAKAT DESA SUAQ BAKONG KECAMATAN KLUET SELATAN KABUPATEN ACEH SELATAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RIZKI FEBRIADI Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4504 Title A name given to the resource PEMBINAAN KARAKTER PEMUDA OLEH TOKOH MASYARAKAT DESA SUAQ BAKONG KECAMATAN KLUET SELATAN KABUPATEN ACEH SELATAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Qathrinnida Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : pembinaan karakter siswa, layanan bimbingan dan konseling.Bimbingan dan konseling merupakan pelayanan bantuan yang diberikan kepada siswa untuk mengembangkan potensi dan mengentaskan permasalahan serta membentuk karakter siswa sesuai dengan norma-norma yang ada di lingkungan tempat tinggalnya. Pembinaan karakter siswa dapat dilakukan melalui kegiatan layanan bimbingan dan konseling yang bersifat pencegahan, pengentasan dan pengembangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses dan layanan konseling yang dilakukan oleh guru BK dalam pembinaan karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah guru bimbingan konseling, kepala sekolah, guru bidang studi dan wali kelas yang mendukung perolehan informasi untuk penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data adalah analisis deskriptif yang menggambarkan dan menginterpretasikan data hasil penelitian secara menyeluruh dan mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses bimbingan dan konseling yang dilakukan belum sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan serta belum terlaksananya pengamatan dan identifikasi data untuk memahami kebutuhan dalam rangka penyusunan program BK. Kegiatan pencegahan dilakukan dengan memberikan pengetahuan tentang karakter kepada siswa melalui layanan informasi, penguasaan konten dan bimbingan kelompok serta melibatkan siswa dalam kegiatan keagamaan di sekolah. Kegiatan pengentasan dilakukan dengan melaksanakan konseling individual dan konseling kelompok dengan mengidentifikasi permasalahan yang dialami oleh siswa, akan tetapi dalam kegiatan pengembangan guru BK cenderung kurang terlibat terutama dalam kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan oleh sekolah untuk pengembangan diri dan pengembangan karakter siswa. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5324 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PEMBINAAN KARAKTER SISWA OLEH GURU BK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Qathrinnida Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : pembinaan karakter siswa, layanan bimbingan dan konseling.Bimbingan dan konseling merupakan pelayanan bantuan yang diberikan kepada siswa untuk mengembangkan potensi dan mengentaskan permasalahan serta membentuk karakter siswa sesuai dengan norma-norma yang ada di lingkungan tempat tinggalnya.Pembinaan karakter siswa dapat dilakukan melalui kegiatan layanan bimbingan dan konseling yang bersifat pencegahan, pengentasan dan pengembangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses dan layanan konseling yang dilakukan oleh guru BK dalam pembinaan karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.Subjek penelitian adalah guru bimbingan konseling, kepala sekolah, guru bidang studi dan wali kelas yang mendukung perolehan informasi untuk penelitian.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi.Teknik pengolahan dan analisis data adalah analisis deskriptif yang menggambarkan dan menginterpretasikan data hasil penelitian secara menyeluruh dan mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses bimbingan dan konseling yang dilakukan belum sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan serta belum terlaksananya pengamatan dan identifikasi data untuk memahami kebutuhan dalam rangka penyusunan program BK. Kegiatan pencegahan dilakukan dengan memberikan pengetahuan tentang karakter kepada siswa melalui layanan informasi, penguasaan konten dan bimbingan kelompok serta melibatkan siswa dalam kegiatan keagamaan di sekolah. Kegiatan pengentasan dilakukan dengan melaksanakan konseling individual dan konseling kelompok dengan mengidentifikasi permasalahan yang dialami oleh siswa, akan tetapi dalam kegiatan pengembangan guru BK cenderung kurang terlibat terutama dalam kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan oleh sekolah untuk pengembangan diri dan pengembangan karakter siswa. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5898 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PEMBINAAN KARAKTER SISWA OLEH GURU BK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Abdullah Ali Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9918 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Subject The topic of the resource LECTURER'S Title A name given to the resource PEMBINAAN KOMPETENSI DOSEN UNTUK PENINGKATAN PRESTASI MAHASISWA PADA SEKOLAH TINGGIRNILMU TARBIYAH AL-HILAL SIGLI Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Aminah ., Khairuddin Husen, Muhammad Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-08 Description An account of the resource Abstract: Coaching of teachers is one form of business to enhance the professional competence of teachers in achieving quality learning period on SMP Negeri 2 Sigli. This study aims to determine teacher training in: (1) the process of preparing the learning program are: curriculum, syllabus, lesson plans, annual program, the semester program, and details of the effective week. (2) fostering the implementation of learning, namely: the initial activity to open the lesson, explaining the materials, instructional media, learning methods, learning resources, and KKM. (3) fostering enhancement of professional competence of teachers are: supervision, refresher courses, seminars, and MGMP. The method used in this research is descriptive method with qualitative approach, this research sites in SMP Negeri 2 Sigli. Data collection techniques in the study carried out directly by the researcher through interviews, observation, and study documentation. The subject of this research is the principal, vice principal areas of the curriculum, and teacher SMP Negeri 2 Sigli. The results obtained are: (1) principals in the process of preparing teachers to foster learning programs such as the RPP, the annual program, the semester program, and details of the effective week. (2) fostering the principal teachers in the implementation of the learning done by describing the materials, instructional media, learning methods, learning resources. (3) school head teachers to foster improvement of professional competence by way of supervision, Panataran, seminars and enable MGMP as well as providing facilities and infrastructure.Key words: development of professional competence ofteachers Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2456 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2456/2309 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 1, No 1: Agustus 2012 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource PEMBINAAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU OLEH KEPALA SEKOLAH PADA SMP NEGERI 2 KOTA SIGLI Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource mutia Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4861 Title A name given to the resource PEMBINAAN MORAL REMAJA DALAM MENGATASI PENGARUH NEGATIF BUDAYA BARAT DI KOTA SABANGRN(SUATU PENELITIAN DI DESA IBOIH KECAMATAN SUKAKARYA) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource dewi andriani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Ketentuan Pasal 85 ayat (1) Undang Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak jo. Pasal 20 Undang Undang Nomor 12 tahun 1995 tentang Pemasyarakatan menentukan anak yang dijatuhi pidana penjara harus ditempatkan secara terpisah dengan orang dewasa. Namun pada kenyataanya di Lapas Anak Kelas IIA Medan penempatan narapidana anak digabung dengan narapidana dewasa.Penulisan skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan pembinaan terhadap narapidana anak di Lapas Anak Kelas IIA Medan, untuk menjelaskan hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan pembinaan terhadap Narapidana Anak, untuk menjelaskan upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan yang terjadi dalam pelaksanaan pembinaan.Penelitian ini dilakukan dengan melakukan penelitian lapangan yaitu dengan melakukan observasi, mewawancarai responden dan informan dan penelitian kepustakaan yaitu dengan mempelajari buku-buku, peraturan perundang-undangan, dan artikel yang berkaitan dengan penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan yang dilakukan sudah sesuai dengan ketentuan hanya saja pembinaan kemandirian kurang maksimal dan tidak adanya pemisahan berdasarkan karakteristik narapidana anak, tidak ada kehadiran peran Hakim Pengawas dan Pengamat, belum tersedianya program rehabilitasi khusus terhadap narapidana anak yang pernah bersentuhan dengan narkoba. Hambatan yang di hadapi adalah karena kelebihan kapasitas, penempatan narapidana dewasa, sarana dan prasarana yang terbatas, terbatasnya kualitas dan kuantitas dari petugas pemasyarakatan, rendahnya kesadaran diri dan minat anak, kekurangpedulian pihak keluarga, sikap yang kurang kooperatif dari instansi pemerintah serta masih adanya stigma negatif dari masyarakat, Upaya yang dilakukan dengan mengoptimalkan petugas dan sarana dan prasarana yang tersedia, terus berkomunikasi dengan pihak keluarga narapidana anak, menghapus stigma negatif dengan mengikutsertakan narapidana anak melakukan kegiatan yang positif di luar Lapas.Disarankan kepada Lapas Anak Kelas IIA Medan untuk meningkatkan program pembinaan kemandirian, mengatur jumlah dan penggolongan narapidana anak, mendesak dibentuknya Hakim Pengawas dan Pengamat, kepada Kementerian Hukum dan HAM agar menambah jumlah petugas pemayarakatan, kepada pemerintah dalam membuat aturan juga menyediakan sarana dan prasarana, dan kepada keluaga serta masyarakat untuk lebih memperhatikan keberadaan dan merubah pemikiran negatif terhadap narapidana anak Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15037 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Hukum Title A name given to the resource PEMBINAAN NARAPIDANA ANAK DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KELAS IIA MEDAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource muammar J.A Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKLembaga pemasyarakatan adalah suatu wadah yang dibentuk untuk membina dan merehabilitasi anggota masyarakat yang telah melakukan pelanggaran hukum serta pelanggaran norma-norma dan nilai-nilai dalam masyarakat. Keberadaan lembaga pemasyarakatan menjadi penting untuk mempersiapkan individu-individu yang direhabilitasi agar siap ketika selesai menjalani masa tahanan di lembaga pemasyarakatan serta mencegah individu tersebut untuk mengulangi lagi kesalahannya. Oleh karena itu dibutuhkan peran aktif dari keluarga.masyarakat tempat narapidana berasal serta elemen-elemen terkait lainnya agar proses rehabilitasi berjalan dengan baik..pelaksanaan pembinan narapidana semakin mantap dengan dikukuhkannya undang-undang no 12 tahun 1995 yang mengatur tata cara pelaksanaan pembinaan narapidana di lembaga pemasyarakatan sehingga prosesnya menjadi lebih terarah dan tepat sasaran. skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan tentang bagaimana bentuk program pembinaan yang diterapkan di lembaga pemasyarakatan Klas II A Banda Aceh, dan pendekatan apa yang digunakan oleh lembaga pemasyarakatan dalam menentukan proses pelaksanaan pembinaan narapidana, bagaimana keterlibatan pihak ketiga dalam proses pelaksanaan pembinaan bagi narapidana, serta Apa saja hambatan yang dialami pihak lembaga pemasyarakatan dalam proses pelaksanaan pembinaan narapidana.Penelitian ini dilakukan di lembaga pemasyarakatan Klas IIA Banda Aceh Lambaro Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan in depth-interview (wawancara mendalam) dan observasi. Adapun teknik pengambilan data yang digunakan dalam peneltian ini adalah teknik purposive sampling dimana informan yang dicari berdasarkan kriteria-kriteria tertentu yang telah ditetapkan sebelumnya. Data informasi yang diperoleh dilapangan di interpretasikan melalui analisis deskrptif. Setelah dilakukan penelitian ditemukan bahwa dalam melaksanakan proses pembinaan lembaga pemasyarakatan Klas IIA Banda Aceh menggunakan pendekatan Top Down yaitu program-program pembinaan yang diberikan dan ditetapkan oleh ,lembaga pemasyarakatan secara terstruktur kepada seluruh narapidana yang didasarkan pada undang-undang no 5 tahun 1995. Selain itu lembaga pemasyarakatan klas IIA Banda Aceh juga menggunakan pendekatan Bottom Up yaitu program-program yang dilaksanakan berdasarkan hasil dari observasi awal ketika narapidana mulai menjalani masa tahanan. Pendekatan ini dimaksudkan agar program yang dilakukan merupakan kebutuhan dari narapidana tersebut sehingga prosesnya menjadi tepat sasaran.Hasil penelitian di lapangan menunjukkan lembaga pemasyarakatan menggunakan beberapa pendekatan dalam melaksanakan pembinaan narapidana antara lain: pendekatan Top Down.dimana semua program pembinaan merupakan program-program yang telah disusun secara sistematis dan teratur oleh lembaga pemasyarakatan dan disesuaikan dengan Undang-undang yang berlaku. Dan yang kedua, pendekatan Bottom UP yaitu sebuah pendekatan dimana program-program yang diterapkan merupakan hasil dari observasi awal pada narapidana, dengan tujuan setiap program yang dilakukan merupakan kabutuhan dari narapidana itu sendiri.Hasil penelitian yang penulis temukan di lapangan ditemukan ada beberapa hambatan dalam pelaksanaan pembinaan narapidana yaitu kurangnya sumber daya manusia dan terbatasnya dana yang diperuntukkan kepada lembaga pemasyarakatan dalam usaha pelaksanaan pembinaan narapidana.Kata kunci (Key words) : Lembaga pemasyarakatan, pembinaan narapidana. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2146 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FISIPOL Subject The topic of the resource PENITENTIARIES CONVICTS Title A name given to the resource pembinaan narapidana di lembaga pemasyarakatan (Studi tentang kontrol dan rehabilitasi sosial lembaga pemasyarakatan klas IIA Banda Aceh)