779 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Kharisma, Wisnu Adji Isnianto, Hidayat Nur Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014-04-30 Description An account of the resource Direct Digital Synthesizer (DDS) applies a method to generate an analog waveform in a digital manner, which is formed by generating a digital signal that varies with time and converting it into analog form using a digital to analog device (DAC). IC AD9851 is an analog waveform generator to implement the DDS method, which generates a frequency that can be changed according to the needs of its users. The digital signal is generated using a PIC 18F4550 microcontroller that has a full-speed USB 2.0 feature to interface with the computer via USB without the need of special drivers to do the communication. Setting of the output frequency can be done via the keypad or buttons programmed via computer. The test results are a wide range of frequency waves produced from 100 Hz to 30 MHz in the form of a sine wave with an amplitude of 430 mV and a square wave with an amplitude of 4,125 V.Keywords: DDS, AD9851, PIC 18F4550, USB, function generator Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JRE/article/view/1989 10.17529/jre.v11i1.1989 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JRE/article/view/1989/1933 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Rekayasa Elektrika; Vol 11, No 1 (2014); 8-14 2252-620X 1412-4785 Title A name given to the resource Pembangkit Gelombang Terprogram Menggunakan DDS AD9851 Berbasis Mikrokontroler 18F4550 Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Isnianto, Hidayat Nur; Program Diploma Teknik Elektro, Sekolah Vokasi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-05-05 Description An account of the resource Abstrak—Direct  Digital  Synthesizer  (DDS)  merupakan  metode  pembangkit gelombang  analog  secara  digital  dengan  cara    membangkitkan sinyal  digital  yang  berubah-ubah  terhadap  waktu kemudian diubah  kedalam  bentuk analog  menggunakan digital  to  analog  converter  (DAC).  IC AD9851 merupakan  pembangkit  gelombang  analog  yang  menerapkan  metode  DDS, dimana frekuensi yang dibangkitkannya dapat diubah sesuai kebutuhan penggunanya. Untuk menghasilkan sinyal digital menggunakan mikrokontroler PIC 18F4550 karena mikrokontroler ini telah memiliki fitur USB full-speed  2.0  untuk  antarmuka dengan komputer  melalui  USB  tanpa memerlukan driver khusus untuk melakukan komunikasinya. Pengaturan frekuensi dapat dilakukan melalui tombol keypad ataupun diprogram melalui komputer. Hasil  pengujian pembangkit ragam gelombang ini  adalah  rentang frekuensi yang dihasilkan dari  1000  Hz  hingga  30 MHz  berupa gelombang  sinus dengan amplitudo 430 mV dan  gelombang  kotak dengan amplitudo 4,125 V. Kata  Kunci:  DDS,  AD9851,  PIC  18F4550,  USB,  Pembangkit Gelombang Abstract— Direct  Digital  Synthesizer  (DDS)  is  a  method  to  generate  an  analog waveform in a digital manner, which is formed by generating a digital signal that varies with time and converted into analog form using a digital to analog device (DAC). IC AD9851 is an analog waveform generator to implements the DDS method, , which generates a frequency that can be changed according to the needs of its users.  To generate a digital signal using a PIC 18F4550 microcontroller microcontroller because it has a feature full-speed USB 2.0 to interface with the computer via USB without the need for special drivers to do the communication . Setting the output frequency can be done via the keypad or buttons programmed via computer . The test results are generating a wide range of frequency waves produced from 1000 Hz to 30 MHz in the form of a sine wave with an amplitude of 430 mV and a square wave with an amplitude of 4.125 V. Keywords:  DDS,  AD9851,  PIC  18F4550,  USB,  Function Generator Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JRE/article/view/1089 10.17529/jre.v11i1.1089 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Universitas Syiah Kuala Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Rekayasa Elektrika Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Rekayasa Elektrika; Vol 11, No 1 (2014) 2252-620X 1412-4785 Title A name given to the resource Pembangkit Ragam Gelombang Terprogram Menggunakan DDS AD9851 Berbasis Mikrokontroler PIC 18F4550 Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/e36d3caea2547d8c291aeab50aeb7886.PDF 41737f641134042585907bb37127efd4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Professor's Inaugural Speech Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pembangunan Ekonomi aceh Subject The topic of the resource Ekonomi Description An account of the resource Pemerintah pusat perlu memperkaya aspek perencanaan dalam pembangunan daerah, oleh sebab itu Bappenas perlu dilibatkan dalam perencanaan pembangunan ekonomi Aceh Creator An entity primarily responsible for making the resource Prof. Dr. Mohd Nur Syechalad, Ms Source A related resource from which the described resource is derived Fakultas Ekonomi Universitas Syiah Kuala Publisher An entity responsible for making the resource available Universitas Syiah Kuala Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 18 Januari 2018 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Fakultas Ekonomi Universitas Syiah Kuala Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Pdf Language A language of the resource Indonesia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource MILA HAYATI Description An account of the resource ABSTRAKMILA HAYATI :2015 PEMBATALAN SERTIPIKAT HAK MILIK ATAS TANAH KARENA CACAT ADMINISTRATIF ( Kajian Terhadap Keputusan Kakanwil BPN Provinsi Aceh Nomor: 04/Kep-Pbt/BPN.11/2013 dan Nomor 05/Kep-Pbt/BPN.11/2013)(vi,70) pp., bibl., Tabl.CUT ERA FITRIYENI, S.H., M.KnPasal 19 UUPA Ayat (1), menyebutkan untuk menjamin kepastian hukum, oleh pemerintah diadakan pendaftaran tanah di seluruh wilayah Republik Indonesia. Pendaftaran tanah merupakan diterbitkannya sertipikat hak atas tanah. Meskipun sudah memiliki alat pembuktian yang kuat, namun terkadang masih terjadi sengketa pertanahan yang berakibat dilakukan pembatalan sertipikat hak milik atas tanah, hal ini dimungkinkan dengan adanya Peraturan Kepala BPN No 3 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Pengkajian dan Penanganan Kasus Pertanahan. Salah satu sebab pembatalan sertipikat tersebut adalah karena cacat administrasi, sehingga terhadap pemegang hak yang telah dibatalkan hak secara nyata tidak lagi menguasai tanah tersebut.Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui sebab-sebab sertifikat yang sudah berkekuatan hukum dapat dibatalkan karena cacat administrasi, untuk mengetahui prosedur pelaksanaan pembatalan sertipikat hak milik atas tanah pada Kantor Wilayah Badan Pertanahan Nasional Provinsi Aceh, dan untuk mengetahui kedudukan sertipikat Hak Milik dalam menjamin kepastian hukum. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif empiris yang dilakukan dengan 2 cara yaitu penelitian kepustakaan dilakukan untuk memperoleh data sekunder dengan cara mempelajari peraturan perundang-undangan, buku-buku, artikel, tulisan-tulisan ilmiah yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti, dan penelitian lapangan yang dilakukan untuk memperoleh data primer dengan mewawancarai para responden dan informan yang terlibat dalam masalah yang diteliti, danBerdasarkan hasil penelitian ini, bahwa sebab-sebab sertipikat yang sudah berkekuatan hukum dapat dibatalkan karena cacat administrasi dikarenakan kesalahan dalam penetapan subjek penerima hak dan terdapat tumpang tindih hak atas tanah karena kesalahan proses, yang sebenarnya diproses melalui pemisahan bukan proses pendaftaran pertama kali. Pelaksanaan pembatalan pada Kantor Wilayah Badan Pertanahan Nasional Provinsi Aceh, dalam tahapannya tidak dilaksanakan penelitian lapangan, gelar kasus, dan risalah pengolahan data. Dalam kata lain Kantor Wilayah Badan Pertanahan Nasional Provinsi Aceh langsung pada tahapan penyusunan surat keputusan pembatalan hak milik atas tanah pada kasus kedua tersebut, hal ini belum sesuai dengan Peraturan Kepala Badan Pertanahan Nasional Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2011. Kedudukan sertipikat Hak Milik dalam menjamin kepastian hukum adalah sebagai alat bukti yang kuat, selama tidak dapat dibuktikan sebaliknya oleh pihak lain.Disarankan kepada BPN agar dapat mengambil langkah yang tepat dan efektif dalam penyelesaian kasus pertanahan dapat bertindak sebagai seorang mediator atau penengah dalam penyelesaian masalah hendaknya dapat berperan dengan baik dan tidak memihak, serta dalam pelaksanaan penyelesaian suatu kasus harus sesuai prosedur dengan peraturan yang berlaku. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15110 Title A name given to the resource PEMBATALAN SERTIPIKAT HAK MILIK ATAS TANAHRNKARENA CACAT ADMINISTRASIRN( KAJIAN TERHADAP KEPUTUSAN KAKANWIL BPN PROVINSI ACEHRNNOMOR: 04/KEP-PBT/BPN.11/2013 DAN NOMOR 05/KEP-PBT/BPN.11/2013) http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/db5dd7cb3dcd113a967d36eeef445c09.pdf 2e550b609d0c103b176e310b90388be9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource News Clipping Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pembekalan PPDH Tahun 2016 Subject The topic of the resource Dekan Fakultas Kedokteran Hewan, unsyiah Dr. drh. Muhammad Hambal, pada tanggal 07 Oktober 2016 membuka acara pembekalan lagi kandidat dokter hewan. Description An account of the resource Jumlah peserta pembekalan PPDH periode ini adalah 160 orang, dari jumlah tersebut 38 orang berasal dari Universitas Hasanuddin dan 1 orang dari Universitas Nusa Tenggara Barat. Kegiatan selama 2 hari pertama akan dipusatkan di AULA FKH UNSYIAH dan seterusnya akan dilaksanakan di masing-masing Labaoratorium penyelenggara Ko- Asistensi dan dibimbing langsung oleh dosen dari tiap laboratorium penyelenggara. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dr. drh. Muhammad Hambal Source A related resource from which the described resource is derived http://www.fkh.unsyiah.ac.id Publisher An entity responsible for making the resource available fkh Unsyiah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25 Oktober 2016 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource FKH Unsyiah Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF File Language A language of the resource Indonesia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource FERI IRAWAN Description An account of the resource Salah satu masalah dalam pembelajaran matematika di SMA adalah lemahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Berdasarkan data hasil ujicoba tes kemampuan berpikir kreatif matematis 34 siswa kelas XII SMA Negeri 2 Bireuen, diperoleh bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa berada pada kategori sedang (5,88%) , dan kategori rendah (94,12%). Hal tersebut diduga pendekatan mengajar guru yang cenderung memaksakan cara berpikir siswa dengan cara berpikir yang dimiliki gurunya. Untuk mengatasi itu diperlukan pembelajaran yang sesuai, salah satunya adalah pembelajaran dengan pengajuan masalah (problem posing). Dengan pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat membuat soal sendiri yang tidak jauh beda dengan soal yang diberikan oleh guru dari situasi-situasi yang ada dan diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang memperoleh pembelajaran problem posing dan pembelajaran konvensional 2) Untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran problem posing berdasarkan pengetahuan awal matematika, dan jenis kelamin siswa 3) Untuk mengetahui interaksi antara pengetahuan awal matematika siswa dengan pembelajaran yang digunakan, dan jenis kelamin siswa dengan pembelajaran yang digunakan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa 4) Untuk mengetahui hubungan antara kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dengan sikap siswa terhadap matematika yang memperoleh pembelajaran problem posing. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen dengan desain penelitian non-equivalen control group design. Populasinya adalah semua siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bireuen, dan sampelnya adalah kelas XI IPA1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA2 sebagai kelas kontrol. Pengambilan kelas eksperimen dan kelas kontrol dilakukan dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang memperoleh pembelajaran problem posing lebih baik dari pembelajaran konvensional. Terjadi perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran problem posing berdasarkan pengetahuan awal matematika, sedangkan berdasarkan jenis kelamin siswa tidak terjadi perbedaan. Terjadi interaksi antara pengetahuan awal matematika siswa dengan pembelajaran yang digunakan. terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa.Kata kunci: Kemampuan berpikir kreatif matematis, pendekatan problem posing Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10524 Title A name given to the resource PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dewi Marlina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Kata kunci: Pembelajaran Model Kooperatif Tipe TPS, Kemampuan Pemecahan Masalah, Volume Kubus dan Volume Balok, Gain TernormalisasiSalah satu tujuan pembelajaran matematika dalam KTSP adalah siswa diharapkan memiliki kemampuan memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh. Salah satu alternatif pembelajaran yang diduga dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa adalah model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-square (TPS). Model pembelajaran TPS memberi pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Oleh karena itu, penulis melakukan penelitian yang berkaitan dengan penerapan model pembelajaran TPS pada materi volume kubus dan balok di kelas VIII SMPN 4 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui model pembelajaran TPS lebih baik dari pada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Penelitian yang dilakukan berupa penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan eksperimen yaitu true experimental design dan bentuk tes yaitu randomized control group pretest-posttest. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik acak (random) sehingga terpilih kelas eksperimen (VIII2) dan kelas kontrol (VIII3). Hasil pengujian data kuantitatif menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal, sehingga dapat dianalisis dengan statistik non parametrik uji yaitu Mann Whitney dengan taraf signifikan ? = 0,05. Berdasarkan hasil analisis data terhadap skor N-Gain kemampuan pemecahan masalah matematika diperoleh nilai zhitung = 2.50 dan nilai ztabel = 1.64, hal ini berarti H0 ditolak dan akibatnya H1 diterima. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang mendapat pembelajaran dengan model TPS lebih baik dari pada siswa yang mendapat pembelajaran konvensional pada materi volume kubus dan volume balok. Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol dapat dilihat dari rata-rata skor N-Gain masing-masing kelompok, kelas eksperimen menghasilkan nilai rata-rata 0.61, sedangkan kelas eksperimen mencapai nilai rata-rata 0.37. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3697 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource COOPERATIVE LEARNING EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Title A name given to the resource PEMBELAJARAN BANGUN RUANG MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIIISMPN 4 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource fitri raudhah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3443 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODE EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Title A name given to the resource PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN KELAS VIII MTsN KUTA BARO ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource sufiani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan pembelajaran ekosistem mangrove dengan metode karyawisata untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa sman di kabupate aceh barat. Subjek penelitian adalah 3 SMAN yang berada di kawasan pesisir. Sampel adalah kelas X dari sekolah tersebut masing-masing di ambil 2 kelas, sehingga jumlahnya 6 kelas. 3 kelas diajarkan dengan metode karyawisata dan 3 kelas diajarkan dengan metode konvensional. Sampel siswa ditetapkan dengan teknik purposive sample. Setiap kelas dipilih 10 siswa yang nilainya homogen, sehingga jumlah sampel 60 siswa. 30 siswa diajarkan dengan metode karyawisata dan 30 siswa diajarkan dengan metode konvensional. Data pengetahuan diperoleh dengan tes dan data sikap diperoleh dengan angket. Analisis data dilakukan dengan uji-t. Hasil penelitian di peroleh. t-hitung > t-tabel pada taraf 5 % (6.333 > 2.002). Kesimpulan penelitian adalah Pembelajaran ekosistem mangrove dengan metode karyawisata lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6528 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Subject The topic of the resource STUDY METHOD OF Title A name given to the resource PEMBELAJARAN EKOSISTEM MANGROVE DENGAN METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA SMAN DI KABUPATEN ACEH BARAT Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Maida Lisma Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6100 Title A name given to the resource PEMBELAJARAN GERAK TARI DENGAN RANGSANG BUNYI DAN TANPA RANGSANG BUNYI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK PERMATA SUNAH DARUSSALAM BANDA ACEH