735 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mardha Tillah Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3778 Title A name given to the resource STUDI TINGKAT RISIKO DALAM PERSPEKTIF KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) PADA PELAKSANAAN PROYEK (Studi Kasus: Pembangunan Gedung Pusat Kajian dan Pendidikan dan Pelatihan Aparatur IV (PKP2A IV) LAN-Aceh) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource MARDHANI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13837 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource PHYSICAL FITNESS SPORTS Title A name given to the resource TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA SMP NEGERI 1 JEUNIB KABUPATEN BIREUEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mardhiah, Ainon ., Yusrizal Usman, Nasir Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-19 Description An account of the resource Abstract: Academic supervision is strongly important to be conducted by the principal in order to improve the ability and professionalism of teachers. The purpose of this research is to find out the program of academic supervision, the implementation of academic supervision and the approach used in implementing academic supervision at State Junior High School (SMPN) 3 Peusangan of Bireuen Regency. The method employed within this research was qualitative approach. The data were collected through observation, interview, and documentation study. The subjects of this research were the principal and teachers ofSMPN 3 Peusangan, Bireuen. The results revealed that (1) the principal compiles the program of academic supervision through discussion with the vice principals and teachers; (2) the implementation of academic supervision conducted by the principal is regularly scheduled based on teachers’ invitation and also unscheduled without advance notification. The principal and vice principal of academic affairs share their duty in implementing academic supervision; (3) the technique of supervision performed by the principal is through visiting, observing and grouping classes. Yet, the supervision method used has not varied yet. It can be seen from the implementation of supervision including its process that the implementation of supervision by the principals of SMPN 3 Peusangan, Bireuen has not fully maximized yet. In order to follow up the results of academic supervision, the principal is expected to supervise, guide and assist the teachers such as encouraging them to take part in seminar and training through inviting skilled and competent speakers. Finally, the principal is also expected to provide the opportunity for the teachers to continue their study to the university.Keywords: Supervision and Teachers’ ProfessionalismAbstrak: Supervisi akademik sangat penting dilakukan oleh kepala sekolah dalam rangka meningkatkan kemampuan profesionalitas guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui program supervisi akademik, pelaksanaan supervisi akademik, dan teknik yang digunakan dalam pelaksanaan supervisi akademik di SMP Negeri 3 Peusangan Kabupaten Bireuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru SMP Negeri 3 Peusangan Bireuen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kepala SMP Negeri 3 Peusangan Bireuen menyusun program supervisi akademik secara musyawarah dengan melibatkan wakil kepala sekolah dan para guru , (2) Pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah dilakukan secara terjadwal atau berdasarkan undangan guru dan tidak terjadwal atau tanpa pemberitahuan kepada para guru terlebih dahulu. Dalam melaksanakan supervisi akademik kepala sekolah juga membagi tugas supervisi dengan wakil kepala bidang akademik (3) Teknik supervisi yang digunakan kepala sekolah adalah kunjungan kelas, observasi kelas, dan teknik kelompok. Namun, teknik supervisi yang digunakan belum bervariasi. Dilihat dari pelaksanaan supervisi serta prosesnya, maka dapat dinyatakan bahwa pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah SMP Negeri 3 Peusangan Bireuen dikategorikan belum begitu maksimal. Untuk menindak lanjuti hasil supervisi akademik ditempuh dengan membimbing, mengarahkan, membantu para guru, mengikuti seminar, penataran dan mengundang narasumber yang kompeten. Disamping itu kepala sekolah juga memberikan kesempatan kepada para guru melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.Kata Kunci: Supervisi dan Profesionalitas Guru. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2505 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2505/2352 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 2, No 2: November 2014 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SMP NEGERI 3 PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mardiah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKNama : MardiahProgram Studi : Kedokteran GigiJudul : Pengaruh Durasi Paparan Larutan Asam Sunti(Averrhoabilimbi) terhadap Kekasaran Permukaan EmailGigiAsam sunti merupakan hasil pengolahan dari belimbing wuluh dan dapatdigunakan untuk meningkatkan cita rasa, warna serta kekentalan pada masakan.Asam sunti merupakan salah satu makanan yang bersifat asam. Secara teoritisasam yang terpapar dalam jangka waktu yang lama dapat menyebabkan erosi padagigi.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh durasi paparan asam suntiterhadap kekasaran permukaan email gigi. Penelitian ini adalah bersifateksperimental laboratorisPenelitian ini menggunakan spesimen gigi bovinesebanyak ( n = 32 ) dibagi menjadi dua kelompok, kelompok pertama direndamdalam larutan asam sunti selama 30 menit dan kelompok kedua direndam dalamlarutan asam sunti selama 60 menit.Kekasaran sebelum dan sesudah perendamandiukur pada daerah yang sama Nilai kekasaran diukur dengan menggunakan alatSurface roughness tester merek Mitutoyo SJ 201. Nilai kekasaran sebelum dansesudah diperoleh dianalisis dengan uji paired sample t-testdan independent t-test.Perbedaan kekasaran setelah perendaman pada kedua kelompok diuji denganmenggunakan independent t-test. Hasil uji dengan paired sample t-testmenunjukkan bahwa terjadi peningkatan kekasaran yang bermakna padakelompok antara sebelum perendaman dan sesudah perendaman pada keduakelompok ( p< 0,05 ). Sedangkan berdasarkan uji independent t-test, nilaikekasaran setelah perendaman pada kelompok pertama dan kedua tidak terdapatperbedaan peningkatan kekasaran yang bermakna ( p > 0,05).Kesimpulanpenelitian ini adalah adanya pengaruh asam sunti terhadap kekasaran email gigi,tetapi durasi tidak mempengaruhi nilai kekasaran.Kata Kunci : Asam sunti, email, kekasaran permukaan Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3470 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Kedokteran Subject The topic of the resource ENAMEL (DENTAL)-DENTISTRY Title A name given to the resource PENGARUH DURASI PAPARAN LARUTAN ASAM SUNTI(Averrhoa bilimbi) TERHADAP KEKASARANPERMUKAAN EMAIL GIGI Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mardiah Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Materi Bilangan Bulat.Berdasarkan standar isi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan, materi bilangan bulat diajarkan bagi siswa kelas VII SMP. Sebagaimana observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa banyak siswa yang cenderung pasif pada saat pembelajaran berlangsung karena guru lebih mendominasi di dalam kelas. Sehingga hasil belajar siswa belum memuaskan, siswa pasif dalam memahami konsep matematika. Pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat dijadikan sebagai alternatif dalam pembelajaran matematika untuk membangun konsep-konsep dan prinsip-prinsip matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bilangan bulat di SMP Negeri 1 Kluet Timur? Penelitian ini bertujuan untuk mendiskusikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kluet Timur terhadap materi bilangan bulat melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa yang diambil dari pemberian tes pada akhir siklus, data aktivitas siswa dan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran yang diambil dari lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif berupa persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa hasil belajar siswa untuk siklus I dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 80%, pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase siswa yang tuntas 85%. Dari penelitian ini diperoleh simpulan bahwa dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi bilangan bulat di kelas VII SMP Negeri 1 Kluet Timur Tahun Pelajaran 2012/2013. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10889 Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 1 KLUET TIMUR RNTAHUN PELAJARAN 2012/2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mardiah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12172 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource EVALUASI KEMAMPUAN LOMPAT JAUH SISWA SMA NEGERI 17RNKOTA TAKENGON TAHUN 2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mardiana Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : Model pembelajaran kooperatif, tipe Think-Pair-Share (TPS), Segi Empat.Hasil belajar khususnya masalah ketuntasan balajar sangat penting untuk diketahui guru. Hal ini berguna untuk melihat kemampuan siswa setelah menerima pelajaran yang disampaikan guru dan juga sebagai informasi kepada guru tentang kemajuan siswa dalam kegiatan belajar. Untuk mencapai ketuntasan belajar, berbagai upaya dilakukan guru antara lain, guru dapat berusaha dengan menerapkan model-model pembelajaran, salah satunya model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS). Model ini termasuk model pembelajaran yang dapat dan mudah digunakan dan dilaksanakan dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS pada materi segi empat di SMPN 1 Darussalam. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Darussalam sebanyak empat kelas. Sampel yang dipiih adalah kelas VII-4 sebanyak 21 orang siswa. Materi yang diajarkan adalah segi empat khususnya persegi panjang, persegi dan jajargenjang. Pendekatan yang dilakukan adalah eksperimen. Jenis penelitian ini adalah jenis kuantitatif. pengolahan data kuantitatif dilakukan dengan menggunakan uji-t satu pihak taraf signifikan Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2938 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource METHODS OF STUDY Title A name given to the resource PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI SEGI EMPAT DI KELAS VII SMP NEGERI 1 DARUSSALAM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource MARDIANI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2651 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource INQUIRY LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SENI RUPA TERAPAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DENGAN MENGGUNAKAN KULIT JAGUNG DI KELAS VII-C SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource mardianus Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6002 Title A name given to the resource EVALUASI TINGKAT KARDIOVASKULER RESPIRASI PEMAIN SEPAK BOLA KLUB PERSERU ACEH BESAR RNTAHUN 2012 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mardona Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15302 Title A name given to the resource KONTAMINASI ASPERGILLUS SP. PADA PAKAN DI PETERNAKAN BROILER KECAMATAN DARUSSALAM ACEH BESAR