708 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurhamidah Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : quantum learning, hasil belajarModel pembelajaran Quantum Learning merupakan model pembelajaran yang membiasakan belajar menyenangkan, mengizinkan pendidik untuk memahami perbedaan gaya pembelajaran para siswa di dalam kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa pada materi cahaya melalui model Quantum Learning di Kelas VIII MTsN Rukoh Banda Aceh. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN Rukoh Kota Banda Aceh sebanyak 219 orang. Sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas. Kelas VIII_2 sebagai kelas eksperimen berjumlah 39 orang yang diajarkan dengan metode pembelajaran Quantum Learning dan kelas VIII_3 sebagai kelas kontrol berjumlah 39 orang yang diajarkan dengan metode pembelajaran konvensional. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dokumentasi dan tes yang berbentuk pilihan berganda untuk soal pre-test dan post-test. Analisis yang digunakan untuk mengetahui perbedaan prestasi siswa antara kelas kontrol dan kelas eksperimen digunakan analisis uji t-test. Sebelum dilaksanakan analisis data terlebih dahulu uji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas, dan uji homogenitas. Dari hasil analisis data yang diperoleh nilai rata-rata dengan metode Quantum Learning pre-test = 36,833; SD 11,5 dan post-test = 75,23 ; SD = 10,388, sedangkan dengan metode pembelajaran konvensional pre-test = 37,038 ; SD = 12,056 dan post-test = 60,602 SD = 10,523. Untuk harga t_(tabel ) dengan ? = 0,05 dan dk 76 diperoleh 2,000. Karena pengujian hipotesis dalam tabel penelitian ini menggunakan uji t diketahui t_(hitung )= 6,15 sehingga t_(hitung )> t_(tabel ), maka hipotesis diterima. Hal ini dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara metode pembelajaran Quantum Learning terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada Materi Cahaya di MTsN Rukoh Kota Banda Aceh. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9294 Title A name given to the resource PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI CAHAYA DI MTSN RUKOH BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Wida Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9295 Title A name given to the resource EVALUASI KEMAMPUAN LARI 100 METER PADA SISWA PUTERA SMK NEGERI 1 PASIE RAYA KABUPATEN ACEH JAYA TAHUN AJARAN 2013/2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource AL MUNA WARAH N Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9296 Title A name given to the resource PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN MATERI PERSAMAAN KEDUDUKAN WARGA NEGARA PADA SISWA KELAS X6 RNMAN RUKOH BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Raisha Armaliza Bahar Description An account of the resource KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI1 Juli 2013XI Halaman + VI Bab + 66 Halaman + 13 Tabel + 1 Skema + 14 LampiranRAISHA ARMALIZA BAHARNIM. 0807101060018GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUMKONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADAPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAHKUALA TAHUN 2013ABSTRAKLocus of control adalah salah satu aspek kepribadian yang menempatkantanggung jawab utama untuk kesuksesan atau kegagalan seseoran. Locus ofcontrol terbagi dua jenis yaitu locus of control internal dan locus of controleksternal. Salah satu pendekatan yang dapat dilakukan untuk menentukan kualitasproses pendidikan adalah melalui pendekatan sistem. salah satu modelpembelajaran yang saat ini diterapkan yaitu model Kurikulum Konvensional danKurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui gambaran locus of control mahasiswa kurikulum konvensional dankurikulum berbasis kompetensi. Penelitian ini dilakukan dengan desain crosssectional study. Sampel penelitian sejumlah 200 orang. Pengambilan sampeldilakukan secara total sampling. Alat ukur adalah kuesioner dalam bentuk skaladikotomi. Tempat penelitian pada Program Studi Ilmu Keperawatan FakultasKedokteran Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Secara persentase Hasilpenelitian menunjukkan locus of control mahasiswa KBK sebesar 76% lebih baikdari mahasiswa kurikulum Konvensional sebesar 51%. Diharapkan mahasiawaagar mereka dapat membentuk locus of control internal dalam diri merekasehingga tercapai proses pendidikan yang berkualitas.Kata kunci : Locus Of Control, Mahasiswa, Kurikulum Konvensional,Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)Daftar Bacaan : 15 Buku (1991-2010), Bahan Internet, 6 Jurnal, 4 Skripsi. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9297 Title A name given to the resource GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUMRNKONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSIRNPADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANRNFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITASRNSYIAH KUALA TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fauziah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9298 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource EVALUASI KEMAMPUAN PUKULAN DRIVE DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA MTSN TEUNOM KABUPATEN ACEH JAYA TAHUN AJARAN 2013/2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fauziah Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9299 Title A name given to the resource EVALUASI KEMAMPUAN PUKULAN DRIVE DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA MTSN TEUNOM KABUPATEN ACEH JAYA TAHUN AJARAN 2013/2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ARINA SYUKRIA Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis dan habits of mind mahasiswa, hal ini dilakukan sesuai dengan rekomendasi CUPM yang menyatakan bahwa setiap perkuiahan harus mencakup kegiatan yang akan membantu semua mahasiswa untuk mengebangkan daya analitis, penalaran kritis, pemecahan masalah, dan kemampuan berkomunikasi. Tujuan selanjutnya dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran kendala yang dihadapi mahasiswa dalam memanfaatkan software Algoritma Floyd Warshall. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi-kualitatif. Subjek penelitian berjumlah 4 orang yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah yang mengambil matakuliah Teori Graf tahun ajaran 2012/2013. Pemilihan subjek dilakukan berdasarkan hasil pengamatan aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran yaitu mahasiswa yang aktif, kurang aktif dan tidak aktif serta memiliki IPK lebih dari tiga. Data hasil penelitian diperoleh dari pengamatan, jawaban tertulis dan hasil wawancara. Untuk menguji kredibelitas data peneliti melakukan triangulasi. Dalam penelitian ini, triangulasi yang dipakai adalah triangulasi metode yaitu dengan cara membandingkan jawaban tertulis dengan data hasil pengamatan dan data hasil wawancara. Kemampuan komunikasi matematis mahasiswa dapat dilihat berdasarkan perolehan indikator rubrik. Kemampuan komunikasi matematis mahasiswa yang diteliti sebagai berikut, tingkat kemampuan komunikasi matematis subjek I adalah cukup baik, tingkat kemampuan komunikasi matematis subjek II adalah sangat baik, tingkat kemampuan komunikasi matematis subjek III adalah baik, dan tingkat kemampuan komunikasi matematis subjek IV adalah cukup baik. Habits of Mind yang ditunjukkan subjek penelitian adalah sebagai berikut; subjek I menunjukkan Habits of mind yang kurang maksimal, subjek II menunjukkan habits of mind yang sangat baik, subjek III menunjukkan habits of mind yang sangat baik, dan subjek IV menunjukkan habits of mind yang cukup baik. Sedangkan kendala mahasiswa dalam memanfaatkan software Algoritma Floyd Warshall adalah, 1) graf/digraf tidak dapat diperbaiki bila sudah diproses (dijalankan), 2) hasil kerja dengan menggunakan software tidak dapat disimpan, 3) verteks yang dapat digunakan terbatas, dan 4) tidak ada informasi jarak antara suatu tempat ke tempat yang lain, sehingga kurang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan nyata. Kata kunci: Kemampuan komunikasi matematis, habits of mind, lintasan terpendek, Algoritma Floyd Warshall. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9300 Title A name given to the resource KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN HABITS OF MIND MAHASISWA PADA MATERI LINTASAN TERPENDEK MENGGUNAKAN ALGORITMA FLOYD WARSHALL Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nora Fitri Day Z.A Description An account of the resource ABSTRAKNama: Nora Fitri Day Z.AProgram Studi: Pendidikan Dokter GigiJudul: Kebutuhan Perawatan Ortodonti pada Remaja Usia 15-17 Tahun Menggunakan Indikator Kebutuhan Perawatan Ortodonti (IKPO) (Studi pada 18 SMAN Kota Banda Aceh)Indikator Kebutuhan Perawatan Ortodonti (IKPO) adalah suatu indeks yang menilai kebutuhan perawatan ortodonti berdasarkan nilai kebutuhan yang dirasakan sendiri. Indikator Kebutuhan Perawatan Ortodonti (IKPO) dikembangkan berdasarkan kondisi fisik dan psikis masyarakat Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk melihat tingkat kebutuhan perawatan ortodonti pada remaja usia 15-17 tahun di 18 SMAN Kota Banda Aceh. Jumlah subjek pada penelitian ini adalah 384 orang. Teknik pengambilan sampel dengan probability cluster sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebutuhan perawatan ortodonti pada remaja usia 15-17 tahun di 18 SMAN Kota Banda Aceh mencapai 96% dan hanya 4% dari subjek penelitian yang tidak membutuhkan perawatan ortodonti. Hal ini menunjukkan bahwa tingkat kesadaran remaja terhadap susunan gigi geligi sudah cukup baik dan pengetahuan tentang perawatan ortodonti juga cukup baik sehingga nilai kebutuhan perawatan ortodonti begitu tinggi.Kata Kunci: Indikator Kebutuhan Perawatan Ortodonti (IKPO), kebutuhan perawatan ortodonti.? Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9301 Title A name given to the resource KEBUTUHAN PERAWATAN ORTODONTI PADA REMAJA USIA 15-17 TAHUN MENGGUNAKAN INDIKATOR RNKEBUTUHAN PERAWATAN ORTODONTI (IKPO)RN(STUDI PADA 18 SMAN KOTA BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zaini Fuza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9302 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS SISWA SMA N 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Adistya Juliza Description An account of the resource ABSTRAKNama: Adistya JulizaProgram Studi: Kedokteran GigiJudul Skripsi :Kebutuhan Perawatan Ortodonti Pada Remaja Usia 15-17 Tahun Berdasarkan Penilaian Aesthetic Component Dari IOTN (Studi Pada 16 SMAN Kota Banda Aceh)Aesthetic Component merupakan komponen dari Index of Orthodontic Treatment Need ( IOTN ) yang digunakan untuk melihat kebutuhan perawatan ortodonti dengan cara menggunakan 10 foto intraoral berwarna yang terbagi menjadi 3 grade. Grade 1-4 menunjukkan tidak membutuhkan perawatan ortodonti, grade 5-7 menunjukkan membutuhkan perawatan sedang dan grade 8-10 menunjukkan sangat membutuhkan perawatan ortodonti. Penilaian Aesthetic Component dilakukan secara subjektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan perawatan ortodonti remaja usia 15-17 tahun pada 16 SMAN kota Banda Aceh berdasarkan Aesthetic Component dari IOTN. Subjek berjumlah 385 orang siswa/i pada 16 SMAN kota Banda Aceh dengan teknik pengambilan subjek probability claster sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek yang tidak membutuhkan perawatan berjumlah 331 orang (86,0%), subjek yang membutuhkan perawatan ortodonti sedang adalah 47 orang (12,2%) sedangkan subjek yang sangat membutuhkan perawatan ortodonti adalah 7 orang(7%). Kata Kunci:Aesthetic Component (AC), Index of Orthodontic Treatment Need (IOTN), Persepsi Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9303 Title A name given to the resource KEBUTUHAN PERAWATAN ORTODONTI PADA REMAJA RNUSIA 15-17 TAHUN BERDASARKAN PENILAIANRNAESTHETIC COMPONENT DARI IOTNRN(STUDI PADA 16 SMAN KOTA BANDA ACEH)