706 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ruwaida Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9247 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA TEMA KESEHATAN DI KELAS II-B SD NEGERI RNCOT MEURAJA ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ruwaida Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9248 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA TEMA KESEHATAN DI KELAS II-B SD NEGERI RNCOT MEURAJA ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fauzi Description An account of the resource Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Materi Segi Empat.Berdasarkan standar isi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan, materi segi empat diajarkan bagi siswa kelas VII SMP. Sebagaimana observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa hasil belajar siswa belum memuaskan, siswa cenderung pasif dalam memahami konsep matematika. Pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat dijadikan sebagai alternatif dalam pembelajaran matematika untuk membangun konsep-konsep dan prinsip-prinsip matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap materi segiempat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tapaktuan?. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskusikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segi empat di kelas VII SMP Negeri 1 Tapaktuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa yang diambil dari pemberian tes pada akhir siklus, data aktivitas siswa dan aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran yang diambil dari lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif berupa persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa hasil belajar siswa untuk siklus I dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 63,33%, pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase siswa yang tuntas 83,33% dan pada siklus ke III memperoleh persentase ketuntasan sebesar 93,33%. Dari penelitian ini diperoleh simpulan bahwa dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi segi empat segi empat di kelas VII SMP Negeri 1 Tapaktuan Tahun Pelajaran 2012/2013. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2632 Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP MATERI SEGI EMPAT DI KELAS VIISMP NEGERI 1 TAPAKTUAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Djinaruddin Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe TPS, Materi Segitiga.Segitiga merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas VII SMP 5 Daril Makmur. Berdasarkan pengalaman penulis sebagai guru matematika di SMP Negeri 5 Darul Makmur, siswa belum mampu menunjukkkan prestasi yang memuaskan. Peneliti. Sesuai dengan hal tersebut peneliti mencoba menerapkan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS pada materi segitga, diharapkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS siswa mendapatkan hasil belajar yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 5 Darul Makmur. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 5 Darul Makmur. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan angket respon siswa. Data dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa pada akhir siklus, data aktivitas siswa dan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dan respon siswa yang diperoleh dengan cara observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif berupa persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa hasil belajar siswa untuk siklus I dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 75% sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase siswa yang tuntas 87,5%. Penelitian ini diperoleh simpulan bahwa pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 5 Darul Makmur pada materi segitiga. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2635 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VII SMP NEGERI 5 DARUL MAKMUR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mahyuni Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2874 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODS Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATARDI KELAS V SDN BLANG KIREE KECAMATANDARUL KAMAL ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Syawirul Yati Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : Pembelajaran Matematika Kontekstual,materi segiempat.Berdasarkan standar isi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan, materi segiempat diajarkan bagi siswa kelas VII SMP. Sebagaimana observasi yang dilakukan oleh peneliti maka diperoleh bahwa sebagian dari siswa menganggap pelajaran matematika merupakan suatu pelajaran yang sukar untuk dipahami. Pembelajaran matematika kontekstual dapat dijadikan sebagai alternatif pendekatan dalam pembelajaran matematika untuk membangun konsep-konsep dan prinsip-prinsip matematika dengan menjadikan masalah-masalah kontekstual sebagai titik awal pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segiempat di kelas VII SMP Negeri 2 Tapaktuan?. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segiempat di kelas VII SMP Negeri 2 Tapaktuan. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tapaktuan Tahun Pelajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa yang diambil dari pemberian tes pada akhir siklus, data aktivitas siswa dan aktifitas guru dalam mengelola pembelajaran yang diambil dari lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif berupa persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa hasil belajar siswa untuk siklus I dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 61,90% sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase siswa yang tuntas 85,7% dan pada siklus ke III memperoleh persentase ketuntasan sebesar 100%. Dari penelitian ini diperoleh simpulan bahwa pembelajaran dengan pendekatan matematika kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas kelas VII SMP Negeri 2 Tapaktuan tahun pelajaran 2012/2013 pada materi segi empat. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2633 Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI SEGI EMPAT DI KELAS VII SMP NEGERI 2 TAPAKTUAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Syarifah Wardiana Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7736 Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI PERBANDINGAN DAN SKALA DI KELAS V SDN 33 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Desiana Ginting Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12842 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource EXAMPLES NON EXAMPLES LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATERI PENDUDUKAN JEPANG DAN TOKOH NASIONAL DI KELAS V SDN 69 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource rahmayanti Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10435 Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAANRNMODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATERI DAUR AIRRNDI KELAS V SDN PEUDAYA PADANG TIJI PIDIE Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Darmawati Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2947 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TPS TYPE LEARNING ACHIEVEMENT TEACHING METHODS Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUNDATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TPS DI KELAS V SD NEGERI DEUDAP PULO ACEH