687 10 15608 http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/0d5522a7d591918adbac6e0124cef529.pdf 4ff9cec1bcd0ec60a7456d0294d82564 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource News Clipping Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource MALIM DIWA URBAN WAKILI UNSYIAH DI SHELL ECO-MARATHON ASIA Subject The topic of the resource MALIM DIWA URBAN, SHELL ECO-MARATHON ASIA Description An account of the resource Rektor Universitas Syiah Kuala Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal, M.Eng melepas Tim Mobil Listrik dari Fakultas Teknik Unsyiah, Malim Diwa Urban, untuk mengikuti ajang Shell Eco-Marathon Asia 2019 di Kuala Lumpur, Malaysia pada tanggal 29 April – 2 Mei 2019. Di mana pada pelepasan ini Rektor Unsyiah didampingi oleh Presiden Direktur Shell Indonesia Darwin Silalahi di Gedung AAC Dayan Dawood. (Darussalam, 25/4). Shell Eco-Marathon adalah kompetisi balapan mobil futuristik yang menggunakan berbagai sumber energi seperti bensin, baterai elektrik, diesel/solar, etanol ataupun hidrogen. Peserta akan bertanding untuk meraih gelar kendaraan paling hemat energi. Tahun ini, ada 26 tim dari mahasiswa Indonesia termasuk Tim Malim Diwa Urban yang akan berkompetisi pada ajang yang mengangkat tema Make the Future Live Asia 2019 ini. Creator An entity primarily responsible for making the resource Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal, M.Eng Source A related resource from which the described resource is derived https://unsyiah.ac.id/pengumuman/malim-diwa-urban-wakili-unsyiah-di-shell-eco-marathon-asia Publisher An entity responsible for making the resource available Humas Unsyiah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25 April 2019 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Baihaqi Rights Information about rights held in and over the resource UPT Perpustakaan Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Indonesia Type The nature or genre of the resource News Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhammad Zulfannur Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Pembangunan merupakan salah satu hal yang digalakkan oleh pemerintah. Pembangunan yang paling nyata dapat kita lihat salah satunya adalah pembangunan fisik berupa bangunan. Pembangunan bukan hanya dilakukan oleh pihak pemerintah namun juga dilakukan oleh pihak swasta termasuk masyarakat umum. Pembangunan itu sendiri membutuhkan bahan bangunan sebagai komponen utama dan furnitur sebagai komponen penunjangnya. Namun ditengah kebutuhan akan bahan bangunan dan furnitur yang semakin meningkat, ketersediaan pusat penjualan bahan bangunan dan furnitur di Banda Aceh tidak memadai. Sehingga perlu dihadirkan suatu mall bahan bangunan dan furnitur di Banda Aceh. Pusat penjualan ini menghadirkan fasilitas penjualan dan pameran dengan dilengkapi fasilitas penunjang lainnya dengan sasarannya masyarakat Aceh. Dengan adanya pusat penjualan ini diharapkan memudahkan konsumen dalam mendapatkan informasi produk dan produk terbaru, berbelanja dengan leluasa dan menjadi tempat bagi penyedia bahan bangunan dan furnitur untuk memamerkan produkproduknya. Dalam perancangan mall bahan bangunan dan furnitur ini mengambil tema arsitektur kubisme dimana bangunan ini seharusnya menjadi ruang yang memamerkan produknya semaksimal. Hasil laporan berupa konsep perancangan dan pra rancangan mall bahan bangunan dan furnitur di Banda Aceh. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14643 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Teknik Subject The topic of the resource BUILDING MATERIAL COMMERCIAL BUILDING- ARCHITECTURE Title A name given to the resource MALL BAHAN BANGUNAN DAN FURNITUR DI BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Sari, Eka Meutia Basri, Hasan Safrizal, Safrizal Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-10-01 Description An account of the resource Tatalaksana pemeliharaan kerbau ditinjau dari aspek teknis pemeliharaan di kabupaten gayo lues ABSTRAK. Survey lapangan telah dilakukan untuk mengetahui tatalaksana pemeliharaan ternak kerbau di Kabupaten Gayo Lues Nanggroe Aceh Darussalam. Empat puluh empat peternak kerbau di wawancara dan observasi langsung pada tiga daerah yang berbeda yaitu Blangkejeren, Kutapanjang dan Rikit Gaib. Data yang diperlukan dalam penelitian ini berasal dari pengukuran dan perhitungan terhadap aspek-aspek teknis pemeliharaan ternak yang mengacu kepada pedoman yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Peternakan Indonesia tahun 1992, meliputi: pemuliaan dan reproduksi, makanan ternak, tatalaksana pemeliharaan, tujuan pemeliharaan dan kesehatan ternak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tatalaksana pemeliharaan kerbau di Kabupaten Gayo Lues masih rendah, yaitu 42.33 % dari standard Direktorat Jenderal Peternakan Indonesia. Penerapan aspek teknis dari pemuliaan dan reproduksi, makanan ternak, tatalaksana pemeliharaan, tujuan pemeliharaan dan kesehatan ternak masing-masing 52.95%, 18.22%, 38.46%, 60.71%, dan 74.73%. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/agripet/article/view/200 10.17969/agripet.v12i2.200 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Agricultural Faculty Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/agripet/article/view/200/186 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Agripet; Vol 12, No 2 (2012): Volume 12, No. 2, Oktober 2012; 33-36 2460-4534 1411-4623 Subject The topic of the resource traditional buffalo management; Gayo Lues district Title A name given to the resource Management Practices in Rearing Buffalo Viewed from The Technical Aspect Management in Gayo Lues District Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Marzuki, Marlina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014-10-01 Description An account of the resource Polytechnic graduates are required to have applied skills as well as communication skills in English. In most of the polytechnics in Indonesia, English courses are served as compulsory courses for students and in some institutions language laboratories are established in order to support their students. To run an effective language laboratory there are, at least four aspects that need to be considered, namely lab facilities, standard operating rules, students, and lab coordinators. Of all the agents, lab coordinators are classified as internal factors that can easily be empowered by the institutions in the management of the language lab. This paper aims to discuss leadership and management roles in improving an English Language Laboratory. The discussions are based on literature reviews, personal experiences and observations gained by the author whilst working at Politeknik Negeri Lhokseumawe for the last decade plus perceptions of teachers and administrators who have worked in the lab. Regarding the leadership and management in the language laboratory there are four items that should be improved: management of leadership, professional development, rewards, and the concept of educational management. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/SiELE/article/view/1830 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available University of Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/SiELE/article/view/1830/1726 Source A related resource from which the described resource is derived Studies in English Language and Education; Vol 1, No 2 (2014); 117-127 2355-2794 Subject The topic of the resource Language laboratory; Leadership; Management; Communication skills; TESOL Title A name given to the resource Managing an Effective English Language Laboratory in a Polytechnic Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Sri Mutia Description An account of the resource ABSTRAK Manajemen Guru bimbingan dan konseling merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan suatu kegiatan, keberhasilan pelaksanaan bimbingan dan konseling sangat tergantung pada manajemen guru bimbingan dan konseling di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen guru bimbingan dan konseling dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengawasan program bimbingan dan konseling pada MTsN Negeri Rukoh Banda Aceh. untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan Pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur penelitian analisa data adalah reduksi data, display data dan verifikasi, sedangkan subjek penelitian adalah guru bimbingan dan konseling, kepala sekolah, siswa dan pengawas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan program bimbingan dan konseling dilaksanakan dengan menganalisis kebutuhan siswa dan sekolah, serta merumuskan program tahunan, semesteran, bulanan, mingguan, dan harian. Serta menyusun rapat kerja (raker) dan rapat tim kecil. (2) Pelaksanaan program bimbingan dan konseling belum berjalan dengan efektif. Hal ini didasarkan pada pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling terkendala dengan jam pelajaran, belum adanya jam pelajaran secara khusus, kurangnya sumber daya guru bimbingan dan konseling sehingga permasalahan siswa tidak efektif diselesaikan, (3) Evaluasi program bimbingan dan konseling yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling belum terstruktur. Pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah hanya untuk memenuhi administrasi sekolah saja, sedangkan pengawas selama ini bukan dari bidang bimbingan dan konseling, sehingga fungsi pengawasan belum berjalan efektif.Kata kunci: Manajemen Guru dan Layanan Bimbingan Konseling. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6982 Title A name given to the resource MANAJEMEN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PADA MTSN RUKOH BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Susilawaty, . Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-09-15 Description An account of the resource Penerapan Manajemen berbasis sekolah (MBS) merupakan salah satu usaha untuk mengangkat mutu pendidikan secara efektif dan produktif. Pengelolaan pembiayaan yang baik sebagai salah satu implementasi MBS dapat memperlancar proses belajar mengajar. Penelitian inibertujuan untuk mengungkapkan dan menganalisa pengelolaan pembiayaan pada SD Negeri 4 kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah  kepala sekolah, wakil, komite dan guru SD Negeri 4 Banda Aceh.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan pembiayaan di SD Negeri 4 Banda Aceh disusun berdasarkan pada rencana pengembangan sekolah dan merupakan bagian dari rencana operasional tahunan. Rencana pembiayaan di SD Negeri 4 Banda Aceh meliputi penganggaran untuk kegiatan pengembangan kompetensi lulusan, pengembangan kurikulum, pengembangan proses pembelajaran, pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana sekolah, pengembangan dan implementasi manajemen sekolah, pengembangan dan penggalian sumber dana pendidikan, dan pengembangan dan impelentasi sistema penilaian. Penyusunan perencanaan pembiayaan tersebut didasarkan atas susunan prioritas yang sangat mendesak dan lebih diutamakan dalam setiap tahun anggarannya. Pelaksanaan atau pemanfaatan anggaran diawali dengan serangkaian kegiatan pemeriksaan dan persetujuan untuk memastikan bahwa dana dibelanjakan sesuai rencana, dilakukan dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia, dan dana tidak dihabiskan untuk kegiatan-kegiatan yang tidak disetujui atau diberikan kepada pihak penerima tanpa persetujuan. Pengevaluasian dilakukan setiap triwulan atau per semester. Dana yang digunakan dipertanggungjawabkan kepada sumber dana baik pemerintah kota, provinsi, pusat maupun orang tua/wali dan masyarakat Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2030 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2030/1991 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Pencerahan; Vol 6, No 2 (2012): September 2012 1693-7775 1693-7775 Title A name given to the resource Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Pengelolaan Pembiayaan Sekolah di SD Negeri 4 Kota Banda Aceh Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Susilawaty Zahri Harun, Cut ., Khairuddin Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-10 Description An account of the resource Abstract: Implementation of School-based management (SBM) is one attempt to raise the quality of education in an effective and productive. A good financial management as one of the MBS can expedite the implementation of the learning process. This study aims to reveal and analyze the financial management of SD Negeri 4 Banda Aceh. This research uses descriptive method with qualitative approach. Data collection techniques used interviews and documentation studies. Subjects in this study were school principals, representatives, committees and four elementary school teachers Banda Aceh. The research results showed that the Planning financing in SD Negeri 4 Banda Aceh compiled based on plan school development and it’s part of operationalplans the annual. Financing plan in the SD Negeri 4 Banda Aceh include budgeting for competency development activities, curriculum development, development of the learning process, educators and educational staff development, school facilities and infrastructure development, development and implementation of school management, development and excavating the source of funds for education, and development and systematic assessment implementation. The preparation of financial planning was based on the composition of a very urgent priority and precedence in its budget each year. Implementation or use of a series of events beginning with the budget and approval to ensure that funds are spent as planned, carried out by utilizing the available resources, and funds not spent for activities that are not approvedor provided to the receiving party without consent. Evaluation is done every quarter or per semester. Funds are used properly accountable to the sources of funds by the city, province, central although parents / guardians and the community.Keywords: School-Based Management, Manage Financing Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2466 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2466/2319 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 1, No 2: November 2012 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN PEMBIAYAAN SEKOLAH DI SD NEGERI 4 KOTA BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource YUSRI Description An account of the resource Guru Bimbingan dan Konseling memiliki peranan yang penting dalam membentuk watak dan karakter individu siswa. Untuk mencapai keberhasilan pelaksanaan bimbingan dan konseling sangat erat hubungannya dengan manajemen bimbingan dan konseling di sekolah. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran yang jelas mengenai program dan pelaksanaan serta hambatan guru bimbingan dan konseling dalam pembinaan siswa pada SMA di Kota Sabang. Metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru pembimbing dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) bentuk program bimbingan dan konseling pada SMA di Kota Sabang meliputi layanan orientasi, layanan informasi, layanan penempatan, layanan penguasaan konten, layanan konseling individu, layanan bimbingan kelompok,layanan konseling kelompok, layanan konsultasi, Himpunan data, konferensi kasus, kunjungan rumah, tampilan kepustakaan, dan alih tangan kasus. (2) Pelaksanaan program bimbingan dan konseling pada SMA di Kota Sabang antara lain layanan orientasi, layanan penempatan, layanan konseling individu, layanan bimbingan kelompok, layanan konsultasi, dan alih tangan kasus,(3) Hambatan yang dialami guru pembimbing pada SMA di Kota Sabang dalam menyusun program adalah tidak tahu prosedur dalam menyusun program. Sedangkan hambatan dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling adalah tidak tersedianya jam tatap muka dengan siswa dan sarana yang masih kurang. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5602 Title A name given to the resource MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PEMBINAAN SISWA PADA SMA DI KOTA SABANG http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/026dc8f54dd4e95b8af4a2f308025919.pdf 98a2e9f7d80a1eae8e7f45912367afca Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource News Clipping Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Manajemen Duduki Peringkat dengan Peminat Tertinggi di SNMPTN Subject The topic of the resource SNMPTN Description An account of the resource Jurusan yang paling tinggi peminatnya SNMPTN 2017 adalah Manajemen, Farmasi, Ilmu Hukum, Informatika, Pendidikan Dokter Creator An entity primarily responsible for making the resource Husni Friady Source A related resource from which the described resource is derived http://detak-unsyiah.com/headline/manajemen-duduki-peringkat-dengan-peminat-tertinggi-di-snmptn.html Publisher An entity responsible for making the resource available Detak unsyiah.com Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 17 Mei 2017 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Unsyiah Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Pdf Language A language of the resource Indonesia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Huseyinli, Ali ., Murniati Usman, Nasir Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-19 Description An account of the resource Abstract: The management of teachers is one of the factors that affect the quality of learning in schools. Learning is the duty and responsibility of a professional teacher in implementing quality management in schools. The purpose of this study is to determine (1) the planning of learning programs, (2) the implementation of teaching methods, (3) the obstacles faced by teachers in improving the quality of learning, and (4) solution that teachers do in the face of obstacles. This study uses descriptive qualitative approach. Collecting data using the techniques of interview, observation and documentation. Test the validity of the data by reducing, display and verification of data. Subjects in this study were PAI teacher, school principal and chairman MGMP. Research results: (1) applied learning teacher planning PAI prepared in accordance with the instructions guided the development of the syllabus with the standard of competence and basic competences and formulate indicator, preparing lesson plans and make skenorio prepared in accordance with the learning activities; (2) implementation method starts with learning by teachers to plan learning programs, set the mood of the class, and conducting initial, and final core activities; (3) the obstacles faced by teachers in learning, namely: declining student motivation and lack of hours of lessons available; (4) solutions which do teachers in learning, are: students equipped with the tenets of Islam as the foundation of human morality, equipped with a variety of educational skills, and equipped with a wide range of sporting activities.Keywords: Teacher Management and Quality of Learning.Abstrak: Manajemen guru merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas pembelajaran di sekolah. Pembelajaran merupakan tugas dan tanggung jawab seorang guru profesional dalam melaksanakan manajemen yang berkualitas di sekolah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui (1) perencanaan program pembelajaran, (2) pelaksanaan metode pembelajaran, (3) hambatan yang dihadapi guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran, dan (4) solusi yang dilakukan guru dalam menghadapi hambatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara, pedoman observasi dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAI, kepala sekolah dan ketua MGMP. Hasil penelitiannya: (1) perencanaan pembelajaran yang diterapkan guru PAI disusun sesuai dengan petunjuk pengembangan silabus dengan mempedomani pada SK dan KD serta merumuskan indikator, menyusun RPP dan membuat skenorio disusun sesuai dengan ketentuan kegiatan pembelajaran; (2) pelaksanaan metode pembelajaran oleh guru dimulai dengan: merencanakan program pembelajaran, mengatur suasana kelas, dan melaksanakan kegiatan awal, kegiatan inti dan akhir; (3) hambatan yang dihadapi guru dalam pembelajaran, yaitu: menurun motivasi belajar siswa dan kurangnya jam pelajaran yang tersedia; (4) solusi yang dilakukan guru dalam pembelajaran, adalah: siswa dibekali dengan ajaran Agama Islam sebagai pondasinya akhlak manusia, dibekali dengan berbagai keterampilan pendidikan, dan dibekali dengan berbagai kegiatan olahraga.Kata Kunci: Manajemen Guru dan Mutu Pembelajaran Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2515 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2515/2362 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 2, No 2: November 2014 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource MANAJEMEN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA FATIH BILINGUAL SCHOOL LAMLAGANG BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article