656 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Khairul Azmi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Kata Kunci : Micro teaching, case studySejak diadopsi dari Stanford University, pengajaran micro teaching di FKIP Unsyiah telah mengalami berbagai perkembangan. Pengajaran micro teaching telah mengadopsi berbagai metode, inovasi, dan juga mengaplikasi berbagai teknologi pendukung lainnya. Salah satu inovasi baru tersebut adalah pelaksanaan pengajaran micro teaching berbasis case study. Case study adalah rangkuman pengalaman pembelajaran (pengalaman mengajar) yang ditulis oleh seorang guru dalam praktik pembelajaran mereka dikelas. Oleh karena itu, penulis merasa perlu melakukan analisis yang lebih mendalam agar diperoleh gambaran yang lebih lengkap tentang pelaksanaan micro teaching berbasis case study. Adapun yang menjadi pertanyaan dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana pengetahuan mahasiswa pendidikan matematika angkatan 2008 tentang case study dalam mata kuliah pengajaran micro teaching, 2) Bagaimana kemampuan mengajar mahasiswa pendidikan matematika angkatan 2008 dalam mata kuliah pengajaran micro teaching yang berbasis case study, dan 3) Bagaimana respon mahasiswa terhadap penerapan case study pada mata kuliah pengajaran micro teaching. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan case study mahasiswa pendidikan matematika angkatan 2008 dalam mata kuliah pengajaran micro teaching. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yang menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah tiga orang mahasiswa micro teaching pendidikan matematika FKIP Unsyiah angkatan 2008: mahasiswa A, mahasiswa B dan mahasiswa C. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, catatan lapangan dan wawancara. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif dan divalidasi dengan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pengetahuan dan pemahaman ketiga mahasiswa terhadap case study belum memadai, hal ini terlihat dari tulisan Case study ketiga mahasiswa ada yang belum sesuai dengan karakteristik case study dalam mata kuliah pengajaran micro teaching, 2) Kemampuan mengajar ketiga mahasiswa dalam pengajaran micro teaching berada pada kategori baik, dan 3) Respon mahasiswa terhadap penerapan case study pada mata kuliah pengajaran micro teaching adalah baik dalam arti semua mahasiswa senang dengan penerapan case study pada pengajaran micro teaching. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2725 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource ANALISIS PELAKSANAAN MICRO TEACHING BERBASIS CASE STUDY PADA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2008 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource KHAIRUL AZWAR Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource PENGARUH SERTIFIKASI DAN KINERJA GURU TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWADI SMP NEGERI 2 BANDA ACEHOleh : Khairul AzwarNim : 1109200050040 KomisiPembimbing: 1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.2. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.ABSTRAK Program sertifikasi guru merupakan program dari pemerintah sebagai upaya untuk mendapatkan guru yang profesional. Dengan adanya sertifikasi guru, pemerintah berharap kinerja guru akan meningkat dan pada gilirannya mutu pendidikan nasional akan meningkat pula terutama hasil belajar siswa. Adapun tujuan umum penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana pengaruh sertifikasi dan kinerja guru terhadap peningkatan hasil belajar siswa di SMP Negeri 2 Banda Aceh. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Pengaruh positif sertifikasi guru terhadap peningkatan hasil belajar siswa di SMP Negeri 2 Banda Aceh. (2) Pengaruh kinerja Guru Sertifikasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Banda Aceh dalam merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang berfokus pada pengungkapan hubungan antar variabel, yaitu Sertifikasi Guru (X1) Kinerja Guru (X2) dan Hasil Belajar (Y).Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Guru di SMP Negeri 2 Banda Aceh. Sedangkan sampel guru-guru yang telah memiliki sertifikat pendidik. dan Teknik pengumpulan data dalam penelitian dengan menggunakan kuesioner, observasi, dan dokumentasi, sedangkan metode pengolahan dalam penelitian ini adalah data hasil kuisioner yang telah diberi bobot untuk sertifikasi dan kinerja guru yang mempengaruhi peningkatan hasil belajar siswa SMP Negeri 2 Banda Aceh, yang selanjutnya diolah dengan metode statistik. Hasil penelitian meninjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antar asertifikasi dankinerja guru terhadap peningkatan hasil belajar yaitu (1) Terdapat pengaruh yang positif antar asertifikasi guru terhadap hasil belajar siswa. (2) Terdapat pengaruh yang positif antara kinerja guru terhadap hasil belajar siswa.Kata Kunci : Pengaruh Sertifikasi Dan Kinerja Guru. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12207 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Subject The topic of the resource TEACHERS-PERFORMANCE TEACHER CERTIFICATION EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Title A name given to the resource PENGARUH SERTIFIKASI DAN KINERJA GURU TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Khairul Efiyandi Description An account of the resource Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh keahlian individu, prestasi kerja, sumber daya organisasi secara simultan terhadap pengembangan karir pegawai (2) pengaruh keahlian individu terhadap pengembangan karir pegawai, (3) pengaruh prestasi kerja terhadap pengembangan karir pegawai (4) pengaruh sumber daya organisasi terhadap pengembangan karir pada Dinas Pendapatan Dan Aset Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian ini dilakukan pada Dinas Pendapatan Dan Aset Kabupaten Aceh Tengah. Adapun yang menjadi objek penelitian ini adalah keahlian individu, prestasi kerja dan sumber daya organisasi terhadap pengembangan karir pegawai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keahlian individu, prestasi kerja dan sumber daya manusia secara simultan mempunyai pengaruh terhadap pengembangan karir pegawai, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa keahlian individu mempunyai pengaruh terhadap pengembangan karir, prestasi kerja berpengaruh terhadap prestasi kerja pegawai dan hasil penelitian juga menunjukkan bahwa sumber daya manusia mempunyai pengaruh dominan terhadap prestasi kerja pegawai pada Dinas Pendapatan dan Aset Kabupaten Aceh Tengah. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10656 Title A name given to the resource PENGARUH KEAHLIAN INDIVIDU, PRESTASI KERJA DAN SUMBER DAYA ORGANISASI TERHADAP PENGEMBANGAN KARIR PEGAWAI PADA DINAS PENDAPATAN DAN ASET KABUPATEN ACEH TENGAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource KHAIRUL FAJAR Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh air kelapa muda terhadap pertumbuhan populasi Daphnia magna terhadap pertambahan populasi keseluruhan dan laju pertumbuhan populasi Daphnia magna. Penelitian dilakukan di Laboratorium Terpadu, Fakultas Kelautan dan Perikanan, Universitas Syiah Kuala pada bulan Juli sampai dengan Agustus 2014. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap non faktorial dengan empat taraf perlakuan berdasarkan bahan uji, yaitu penggunaan kotoran ayam (kontrol), 10 ml air kelapa muda, 30 ml air kelapa muda, dan 50 ml air kelapa muda dengan tiga kali ulangan. Organisme uji yang digunakan adalah Daphnia magna sebanyak 100 individu/liter. Hasil menunjukkan bahwa nilai pertambahan populasi keseluruhan tertinggi pada perlakuan 50 ml air kelapa muda yaitu 2952.38 ind/liter dan nilai laju pertumbuhan populasi tertinggi juga pada perlakuan D yaitu 1.07 individu. Hasil dari analisis sidik ragam (ANOVA) didapatkan yaitu pemberian kotoran ayam (kontrol), 10 ml air kelapa muda, 30 ml air kelapa muda, dan 50 ml air kelapa muda berpengaruh nyata (P < 0.05) terhadap pertambahan populasi keseluruhan Daphnia magna dan laju pertumbuhan Daphnia magna.Hasil terbaik ditunjukkan pada perlakuan 30 ml dan 50 ml air kelapa muda.Kata kunci: Air kelapa muda, pertambahan populasi, laju pertumbuhan Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13439 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Kelautan dan perikanan Subject The topic of the resource DAPHNES Title A name given to the resource PENGARUH PEMBERIAN AIR KELAPA MUDA TERHADAP POPULASI DAPHNIA MAGNA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource khairul fajri Description An account of the resource Komite sekolah merupakan suatu badan atau lembaga nonprofit dan nonpolitis, dibentuk berdasarkan musyawarah yang demokratis oleh para stakeholders pendidikan pada tingkat satuan pendidikan sebagai representasi dari berbagai unsur yang bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas proses dan hasil pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan program dan usaha serta strategi komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, komite sekolah dan guru. Penelitian ini memberikan kesimpulan menunjukkan bahwa: (1) Program dan usaha yang dilakukan komite sekolah seperti meningkatkan tanggungjawab, pertemuan rutin setiap bulan sekali antara pengurus dan anggota, pertemuan komite dengan pengelola pendidikan, memberikan masukan dan pertimbangan kepada sekolah dalam penyusunan visi, misi, tujuan kebijakan dan kegiatan sekolah dan penyusunan RAPBS bersama sekolah, (2) Strategi yang dilakukan komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan diantaranya memberikan masukan terhadap proses pembelajaran kepada para guru, mengidentifikasi sumber daya dan potensi sumber daya pendidik dalam masyarakat dan memberikan pertimbangan tentang tenaga kependidikan yang dapat diperbantukan di sekolah.Kata kunci: Strategi, Komite Sekolah dan Mutu Pendidikan Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9380 Title A name given to the resource STRATEGI KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMP NEGERI I KOTA SABANG Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource khairul fajri Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12259 Title A name given to the resource ANALISIS KINERJA SIMPANG KUTA BINJEI KECAMATAN JULOK KABUPATEN ACEH TIMUR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Khairul Fajri Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan serta dampaknya terhadap loyalitas pelanggan Matahari Club Card di Kota Banda Aceh. Populasi penelitian ini adalah Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan member Matahari Club Card di Kota Banda Aceh. Sedangkan sampel yang dapat mewakili populasi penelitian adalah sebesar 150 responden.. Metode analisis yang digunakan adalah teknik SEM (Structural Equation Modeling) yang dioperasikan melalui program AMOS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh secara simultan dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan dan juga terhadaployalitas pelanggan MCC di Banda Aceh. Hubungan antara kualitas pelayanan dengan kepuasan pelanggan secara bersama-sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap loyalitas pelanggan. Kepuasan pelanggan terhadap loyalitas pelanggan MCC di Banda Aceh, juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan. Implikasi dari penelitian ini adalah apabila manajemen Matahari Dept.Store, ingin meningkatkan loyalitas pelanggan MCC, maka yang harus dilakukan selain meningkatkan kepuasan pelanggan, dengan memperhatikan kualitas pelayanan kepada pelanggan sehingga nantinya akan meningkatkan loyalitas dari pelanggan yang tidak lain adalah para anggota MCC. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12347 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Title A name given to the resource ANALISIS KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DAN DAMPAKNYA PADA LOYALITAS PELANGGAN MATAHARI CLUB CARD DI KOTA BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Khairul Fuad Description An account of the resource ABSTRAKSTUDI PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN CURRENT TRANSFORMATOR (CT) 150 KV PADA GARDU INDUK (GI) DI BANDA ACEHCurrent Transformator (CT) atau trafo arus adalah suatu alat yang digunakan untuk pengukuran arus, yang jaringan tegangan tingginya juga sebagai alat untuk pengukuran daya dan energi, pengukuran jarak jauh dan rele proteksi. Pada gardu induk di Banda Aceh trafo arus yang digunakan pada seradang 150 kV adalah jenis tangki tipe AT4-170 dengan ratio 500-1000 /1A. CLS 5P20, 40 VA. Penggunaan trafo arus 150 kV di gardu induk Banda Aceh dengan cara memperkecil besaran arus listrik (Ampere) pada sistem tenaga listrik menjadi besaran arus untuk sistem pengukuran dan proteksi. Pemeliharaan trafo arus dan gardu induk dilakukan untuk memperpanjang umur pemakaian dan untuk menghindari dari kerusakan-kerusakan trafo arus dan gardu induk itu sendiri, yang dilakukan menurut metode pemeliharaan preventive, pemeliharaan perdiktif, pemeliharaan korektif, dan pemeliharaan darurat.Kata Kunci : Current Transformator, Gardu Induk Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8575 Title A name given to the resource STUDI PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN CURRENT TRANSFORMATOR (CT) 150KV PADA GARDU INDUK (GI) DI BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource khairul ismi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKKhairul Ismi (2013). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pendekatan Open-Ended pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel di MTsS Lam Ujong Aceh BesarPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh perangkat pembelajaran pendekatan open-ended untuk materi persamaan linier dua variabel yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, yaitu pengembangan perangkat pembelajaran yang berorientasi pada pembelajaran dengan pendekatan open-ended yang valid. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di MTsS Lam Ujong Kecamatan Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar. Proses pengembangan perangkat pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah modifikasi model dari Tjeerd Plomp yang terdiri dari beberapa fase yaitu (1) fase investigasi awal (preliminary investigation phase), (2) fase desain (design phase), (3) fase realisasi/konstruksi (Realization/construction phase), dan (4) fase tes, evaluasi, dan revisi (test, evaluation, revision phase). Perangkat pembelajaran dengan pendekatan open-ended dibatasi pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Buku Siswa, Buku Guru, dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Cara pengambilan data dilakukan melalui lembar validasi dan tes. Dari hasil lembar validasi diperoleh bahwa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) memiliki nilai rata-rata 4,16 dengan kriteria sangat valid, Buku Siswa memiliki rata-rata 4,27 dengan kriteria sangat valid, Buku Guru memiliki rata-rata 4,25 dengan kriteria sangat valid, Lembar Kerja Siswa (LKS) memiliki rata-rata 4,30 dengan kriteria sangat valid, dan Tes Hasil Belajar memiliki nilai rata-rata 4,32 dengan kriteria sangat valid. Tes yang di ujicobakan sebanyak 9 soal, dan hasil uji validitas butir soal dengan menggunakan rumus product moment adalah valid dengan kriteria sedang dan tinggi. Sedangkan koefisien reliabilitas dengan menggunakan rumus alpha adalah 0,675 dengan kriteria bahwa reliabilitas tes tersebut tinggi. Kata kunci:Pengembangan perangkat pembelajaran, Model Tjeerd Plomp, Pendekatan open-ended Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6496 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Title A name given to the resource PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DI MTSS LAM UJONG ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource khairul ismi Description An account of the resource ABSTRAKKhairul Ismi (2013). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pendekatan Open-Ended pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel di MTsS Lam Ujong Aceh BesarPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh perangkat pembelajaran pendekatan open-ended untuk materi persamaan linier dua variabel yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, yaitu pengembangan perangkat pembelajaran yang berorientasi pada pembelajaran dengan pendekatan open-ended yang valid. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di MTsS Lam Ujong Kecamatan Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar. Proses pengembangan perangkat pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah modifikasi model dari Tjeerd Plomp yang terdiri dari beberapa fase yaitu (1) fase investigasi awal (preliminary investigation phase), (2) fase desain (design phase), (3) fase realisasi/konstruksi (Realization/construction phase), dan (4) fase tes, evaluasi, dan revisi (test, evaluation, revision phase). Perangkat pembelajaran dengan pendekatan open-ended dibatasi pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Buku Siswa, Buku Guru, dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Cara pengambilan data dilakukan melalui lembar validasi dan tes. Dari hasil lembar validasi diperoleh bahwa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) memiliki nilai rata-rata 4,16 dengan kriteria sangat valid, Buku Siswa memiliki rata-rata 4,27 dengan kriteria sangat valid, Buku Guru memiliki rata-rata 4,25 dengan kriteria sangat valid, Lembar Kerja Siswa (LKS) memiliki rata-rata 4,30 dengan kriteria sangat valid, dan Tes Hasil Belajar memiliki nilai rata-rata 4,32 dengan kriteria sangat valid. Tes yang di ujicobakan sebanyak 9 soal, dan hasil uji validitas butir soal dengan menggunakan rumus product moment adalah valid dengan kriteria sedang dan tinggi. Sedangkan koefisien reliabilitas dengan menggunakan rumus alpha adalah 0,675 dengan kriteria bahwa reliabilitas tes tersebut tinggi. Kata kunci:Pengembangan perangkat pembelajaran, Model Tjeerd Plomp, Pendekatan open-ended Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6497 Title A name given to the resource PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DI MTSS LAM UJONG ACEH BESAR