646 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource vira trisnita Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8492 Title A name given to the resource PROSEDUR PENCETAKAN KARTU PESERTA PADA MASA PERALIHAN PT.ASKES (PERSERO)MENJADI BPJS KESEHATAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Merianus Aponno Description An account of the resource Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1.Untuk menguji pengaruh kepemimpinan, latihan dan disiplin terhadap motivasi pada Yonif 112/Raider Kodam Iskandar Muda. 2.Untuk menguji pengaruh kepemimpinan, latihan,disiplin dan motivasi terhadap kinerja pada Yonif 112/Raider Kodam Iskandar Muda. Lokasi peneIitian ini dilakukan pada Batalyon Infanteri 112/Raider Kodam Iskandar Muda. Adapun yang menjadi objek penelitian ini adalah pengaruh kepemimpinan, latihan, dan disiplin terhadap motivasi kerja prajurit serta dampaknya terhadap kinerja satuan Yonif 112/Raider Kodam Iskandar Muda, dengan jumlah responden sebanyak 106 orang responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan, latihan dan disiplin secara simultan maupun parsial berpengaruh terhadap motivasi kerja prajurit, kemudian pengaruh kepemimpinan, latihan, penelitian, disiplin dan motivasi secara simultan maupun parsial berpengaruh terhadap kinerja satuan Batalyon Infanteri 112 Kodam Iskandar Muda. Hasil penelitian terhadap variabel kepemimpinan, latihan dan disiplin menunjukkan adanya pengaruh terhadap peningkatan motivasi kerja prajurit. Serta terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja satuan Yonif 112/Raider Kodam Iskandar Muda.Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan kausalitas antara kepemimpinan, latihan dan disiplin secara langsung terhadap motivasi kerja prajurit. Serta kepemimpinan, latihan disiplin dan motivasi kerja prajurit. Berpengaruh langsung terhadap kinerja satuan Yonif 112/Raider Kodam Iskandar Muda.Kata Kunci: Kepemimpinan , Latihan, disiplin, Motivasi, dan Kinerja Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8493 Title A name given to the resource PENGARUH KEPEMIMPINAN, LATIHAN DAN DISIPLIN TERHADAP MOTIVASI SERTA DAMPAKNYA PADA KINERJA SATUAN YONIF 112/RAIDER KODAM ISKANDAR MUDA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Ihsan AR, Djailani Ibrahim, Sakdiah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-19 Description An account of the resource Abstract: School-based management is school management system that gives the school the authority and power to regulate school in accordance with school’s potential, demand and the need. This research aimed to find out principal’s leadership in improving the quality of education, implementation, and obstacles faced in implementing school-based management. To achieve these objectives, this research employed qualitative approach. Data was collected through interview, observation, and documentation study. The procedures of data analysis were data reduction, data display, and verification. The research subjects were principal, vice-principal, and teachers. The results showed that; (1) principal leadership in improving the quality of education was implemented by adjusting the policy rules and school’s objectives, combining the work system with school’s resources in order to obtain high achievement with a focus on improving the learners’ quality. (2) The implementation of school-based management to achieve education programs was implemented by formulating the socialization stages, vision, mission, school’s objectives, school’s challenges, and SWOT (Strength, Weakness, Opportunities, and Threats) analysis. (3) The obstacles were not arisen in implementing school-based management if it was viewed from staff/employees condition. The teacher condition was not good in discipline and responsibility and the school was not good in government transportation.Keywords: School Based Management, and Quality of Education.Abstrak: Peneli­tian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, implementasi manajemen berbasis sekolah dalam pencapaian program pendidikan, dan kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam menerapkan manajemen berbasis sekolah. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis data adalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan dilakukan dengan menyesuaikan aturan kebijakan dan tujuan pokok sekolah, memadukan sistem kerja dengan sumber daya sekolah agar memperoleh prestasi yang tinggi dengan fokus pada pengembangan mutu peserta didik; (2) Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam pencapaian program pendidikan dilakukan dengan tahapan sosialisasi, merumuskan visi, misi dan tujuan sekolah, mengidentifikasi tantangan sekolah, dan melakukan Analisis SWOT; dan (3) Kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah tidak memiliki kendala bila dilihat dari kondisi staf/karyawan sekolah, kondisi guru di sekolah masih terkendala dengan kedisiplinan dan tanggungjawab, sedangkan kondisi lingkungan sekolah terkendala dengan ketidaknyamanan kendaraan dan sarana transportasi pemerintah.Kata kunci : Manajemen Berbasis Sekolah, dan Mutu Pendidikan. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2506 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2506/2353 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 2, No 2: November 2014 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI 62 KOTA BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hasrul Fajri Description An account of the resource Tenaga listrik merupakan bagian yang sangat penting dalam kehidupan manusia, kelancaran dan kestabilan harus tetap terjaga sehingga penyediaan tenaga listrik kepada konsumen dapat terpenuhi. Dalam penyaluran tenaga listrik terjadi pembagian beban yang pada awalnya merata tetapi karena ketidakserempakan penyalaan beban-beban tersebut terjadi ketidakseimbangan. Penyebab beban tidak seimbang pada sistem distribusi adalah pada beban-beban satu fasa pelanggan tegangan rendah sehingga muncul arus pada netral trafo. Arus yang mengalir di netral trafo ini menyebabkan terjadinya losses, yaitu losses akibat arus netral mengalir ke tanah. Untuk mengetahui dampak tersebut dilakukan perhitungan berdasarkan data beban transformator pada feeder Syiah Kuala. Setelah dilakukan penelitian, transformator distribusi feeder Syiah Kuala pembebanannya tidak merata. Hasil ini menunjukkan beban tidak seimbang menimbulkan arus dinetral trafo trafo sebesar 13,44 Ampere dan losses sebesar 0,83 %.Kata kunci: beban tiak seimbang, losses, arus netral, feeder Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8494 Title A name given to the resource ANALISIS PENGARUH BEBAN TIDAK SEIMBANG TERHADAP LOSSES PADA TRANSFORMATOR DISTRIBUSI FEEDER SYIAH KUALA PT PLN (PERSERO) BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Maylan Description An account of the resource XL merupakan salah satu penyedia layanan seluler GSM yang telah eksis di Banda Aceh sejak tahun 2005. Salah satu tugas utama dari XL adalah untuk memberikan kualitas jaringan yang terbaik bagi pengguna jaringannya. Pengukuran kualitas sinyal dilakukan untuk mengetahui dan memetakan kualitas sinyal GSM jaringan XL. Pada tugas akhir ini, dilakukan pengukuran kualitas sinyal dengan metode drive test menggunakan aplikasi G-Net Track pada ponsel Android dengan parameter yang diukur yaitu RxLev. Lokasi pengukuran dilakukan pada wilayah cakupan Kecamatan Kuta Alam karena merupakan salah satu daerah yang padat penduduk di kota Banda Aceh. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan bahwa di Kecamatan Kuta Alam memiliki kualitas sinyal yang cukup bagus dengan rincian 58,09 % sangat bagus, 34,22 % bagus, dan 7,68% cukup.Kata Kunci : Drive Test, G Net Track, RxLev. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8495 Title A name given to the resource PEMETAAN KUALITAS SINYAL GSM JARINGAN XL BERDASARKAN POSISI BTS MENGGUNAKAN METODE DRIVE TEST DI KECAMATAN KUTA ALAM BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Saat, Syafi’i AR, Murniati Usman, Nasir Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-01 Description An account of the resource Abstract: Conflict is the portion that can not be separated from human life. Since humans recognize real life then the conflict has been with humans. School as a gathering place for humans can not be separated from the problems of conflict, so that the conflict there were feeling lucky and some are feeling dirugikan.Manajemen conflict of school personnel seek to direct the difference into sameness of thought, of  be peace and the ultimate goal of this research is to understand how conflict management in organizations can improve the performance of school teachers Kelipah MIN Bener Bener Kelipah District of the central highlands. The method used is descriptive  method with  qualitative approach. Data collection techniques used in this study were  interviews, observation, and study documentation. The data analysis techniques with data reduction, data display and making conclusions and verification. That is the subject of this research is the principal, deputy principal and teacher. results showed that: (1) The causes of conflict in the MIN Bener Kelipah is the understanding of teachers and principals about the concept of false conflicts, pressure, feeling aggrieved, oppressed, abused, role conflict and welfare of teachers. (2) The positive impact caused by conflict tehadap teacher performance: is the creation  of discipline,  increased teacher performance, increasing the quality of the formation of character education respect others. mature attitude and togetherness. While the negative impacts of conflict is the creation of groups within the school organization, the opposition, the decline in teacher performance,  stress or crazy. (3) The strategy of conflict control  done is: Understanding teachers' economic, social, emotional,  psychological, character and character approaches and sanctions (4) barriers to overcome conflicts also often perceived namely: doubt in conflict resolution, the more senior age familial nature ,  emotional,  cultural and social status. Recommendations from this study, using constructive management style, encouraging equal participation and maintain a positive relationship  for the duration of the conflict, which creates an atmosphere  kondusip for school personnel.Keywords: Management, Conflict, Organization.Abstrak: Konflik pada organisasi sekolah biasanya diawali oleh adanya gesekan yang terjadi antara guru dengan guru dan antara guru dengan kepala sekolah. Konflik tersebut akan memberikan dampak yang bersifat positif dan negatif. Seorang pemimpin yang arif akan membuat strategi penangan konflik yang baik, sehingga konflik yang sejatinya  berdampak negatif  akan di arahkan  kepada hal yang positif. Tujuan akhir dari penelitian ini  adalah untuk melihat secara langsung  bagaimana pengelolaan  konflik pada  organisasi sekolah dapat  meningkatkan kinerja guru  MIN Bener Kelipah Kecamatan Bener Kelipah  Kabupaten Bener Meriah. Metode penelitian yang digunakan adalah  metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, display data dan pengambilan kesimpulan serta verifikasi. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah, Wakil kepala sekolah dan Guru. Hasil penelitian menunjukan bahwa:(1) Faktor penyebab terjadinya konflik pada MIN Bener Kelipah adalah  pemahaman guru dan kepala sekolah tentang konsep konflik yang keliru, adanya tekanan, merasa dirugikan, ditindas, dilecehkan, konflik  peran dan  kesejahteraan  guru.(2) Adapun dampak positif yang ditimbulkan oleh konflik tehadap kinerja guru: adalah terciptanya kedisiplinan, meningkatnya kinerja guru, meningkatnya mutu pendidikan terbentuknya watak  menghargai orang lain.  sikap dewasa dan terciptanya  kebersamaan .  Sedangkan dampak negatif yang ditimbulkan konflik adalah terciptanya kelompok dalam organisasi sekolah, terjadinya  pertentangan, menurunya kinerja  guru, stress atau gila. (3) Strategi penggendalian konflik yang dilakukan adalah: Memahami guru secara ekonomi, sosial,  emosional,  kejiwaan, watak dan karakter  pendekatan dan pemberian  sanksi (4) hambatan dalam mengatasi konflik terbagi kepada dua macam, yaitu hambatan dari dalam dan hambatan dari luar. Implikasi dari penelitian ini, timbulnya pemahaman konflik yang koprehensif dari komponen sekolah, mendorong partisipasi sejajar dan mempertahankan hubungan positif selama masa konflik, yaitu menciptakan suasana kondusip bagi para personil sekolah, dan terjadinya sikap saling menerima kelebihan dan kekurangan orang lain dalam organisasi.Kata kunci: Manajemen, Konflik, dan kinerja guru. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2599 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2599/2453 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 3, No 4: November 2015 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource MANAJEMEN KONFLIK PADA ORGANISASI SEKOLAH DALAM MENINGKATKA KINERJA GURU MIN BENER KELIPAH KECAMATAN BENER KELIPAH KABUPATEN BENER MERIAH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zeri Falmiza Description An account of the resource Kemajuan teknologi informasi saat ini terus berkembang seiring dengan kebutuhan manusia dalam memperoleh layanan data ataupun pertukaran informasi baik audio, gambar maupun gabungan keduanya semakin tumbuh secara pesat. Oleh karena itu, kemajuan teknologi informasi harus mampu menyediakan layanan yang memenuhi harapan pengguna baik dari segi kualitas dan kuantitasnya. Salah satu perubahan utama dibidang pertukaran informasi adalah penggunaan teknologi wireless, termasuk di dalamnya konfigurasi jaringan yang digunakan. Selain harus berfungsi secara optimal, kinerja juga perlu diperhatikan. Pada penelitian ini, kinerja teknologi Wireless Distribution System (WDS) dengan konfigurasi jaringan point to multi point yang menggunakan access point (AP) 802.11g. Tahapannya adalah dengan membangun model jaringan WDS menggunakan 4 AP yang saling terhubung satu sama lain, kemudian menguji kinerja jaringan jaringan WDS tersebut pada sisi server. Dari analisis dapat diperoleh hasil bahwa penggunaan jaringan WDS menunjukkan penurunan throughput pada WDS-1 terhadap WDS-2 sebesar 1,23% dan WDS-2 terhadap WDS-3 sebesar 11,88% dan WDS-1 terhadap WDS-3 sebesar 12,97%. Sedangkan nilai pada jitter terus meningkat dimana masih diambang batas yang diizinkan, begitu juga dengan nilai pada packet loss nilai nya terus meningkat mulai dari WDS-1, WDS-2 dan WDS-3 dengan kategori sangat bagus. Kata kunci: Wireless Distribution System (WDS), Access Point 802.11g, point to multi point, throughput, jitter, dan packet loss. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8496 Title A name given to the resource ANALISIS KINERJA JARINGAN WIRELESS DISTRIBUTION SYSTEM PADA TOPOLOGI JARINGAN POINT TO MULTI POINT MENGGUNAKAN ACCESS POINT 802.11G Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rafsanjani Description An account of the resource Perkembangan teknologi dan informasi yang pesatditandai dengan meningkatnya teknologi komputer. Pada masa sekarang komputer sering digunakan sebagai alat penyimpanan dokumen kuno yang telah digitalisasi, mengingat dokumen digital lebih tahan terhadap perubahan waktu. Pada saat melakukan digitalisasi dengan proses scanning gambar banyakterjadidegradasi kualitas pada dokumen kuno, akibatnya dokumen kuno tersebut sulit untuk dibaca.Tugas akhir ini menawarkan solusi yaitu dengan merancang aplikasi untuk merestorasi naskah dokumen digital melalui proses binerisasi. Perancangan ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan userdalam hal kenyamanan user saat menggunakan aplikasi. Untuk itu, dilakukan perancangan dengan metode contextual design.Selanjutnya dilakukan pengujian terhadap aplikasi didampingi oleh user tersebut. Aplikasi di-update berdasarkan kebutuhan user sesuai dengan hasil pengujian. Aplikasi restorasi dokumen kuno yang dirancang dengan bahasa pemograman Java diinstall ke komputer user untuk dapat digunakan oleh user. Dengan adanya aplikasi restorasi citradigital,dapat membantu user untuk membaca dokumen kuno. User merasa nyamansaat menggunakan aplikasi dengan tampilan menuyang telah didesain oleh user sendiri.Kata kunci :Dokumen Kuno, User, Contextual Design, Aplikasi, Metode Sauvola. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8497 Title A name given to the resource PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASIPERANGKAT LUNAK BERBASIS CONTEXTUAL DESIGN UNTUK RESTORASI CITRA DIGITAL DENGAN METODE SAUVOLA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource M. Yasir Arafat Description An account of the resource ABSTRAKPertambahan jumlah volume lalu lintas yang signifikan mengakibatkan kemacetan pada ruas-ruas jalan dan persimpangan di Kota Banda Aceh. Salah satu persimpangan yang mengalami kemacetan adalah Simpang Bundaran Lamnyong. Dilihat dari banyaknya konflik atau kemacetan yang terjadi di Jembatan Lamnyong terutama di Simpang Bundaran Lamnyong, maka Pemerintah Kota Banda Aceh mengambil kebijakan penerapan median pada sebagian sisi Bundaran Lamnyong sampai Jembatan Lamnyong untuk menutup arah belok kanan menuju kawasan Pasar Rukoh dari arah Darussalam. Diterapkannya median pada sisi Bundaran Lamnyong sampai Jembatan Lamnyong ini menyebabkan sebagian masyarakat di seputaran Darussalam yang ingin menuju kawasan seputar Pasar Rukoh melakukan pemilihan rute alternatif lain yaitu melalui Jl. Inoeng Bale. Berdasarkan penjelasan tersebut, maka dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui penghematan Biaya Operasional Kendaraan (BOK) dan Waktu Perjalanan dengan pemilihan rute Jl. Inoeng Bale menuju kawasan Pasar Rukoh. BOK dihitung dengan menggunakan metode Pacific Consultant International (PCI). Perhitungan BOK dengan metode PCI ini meliputi dua biaya yaitu biaya tetap (standing cost atau fixed cost) dan biaya tidak tetap (variabel cost atau running cost). Penelitian dilakukan sebelum dipasang lampu pengatur lalu lintas di Bundaran Lamnyong dan setelah ditutupnya median arah belok kanan dari Darussalam menuju kawasan Pasar Rukoh. Dari hasil analisis data volume lalu lintas jalan dari Simpang Kopelma Darussalam menuju kawasan Pasar Rukoh dengan rute Jl. Inoeng Bale adalah 2.384 kend/hari. Waktu tempuh bergerak 2,10 menit dengan kecepatan tempuh 43,80 km/jam. Berdasarkan hasil survey pencatatan volume lalu lintas yang telah dilakukan, didapat total BOK untuk arah dari Simpang Kopelma Darussalam menuju kawasan seputar Pasar Rukoh dengan rute Jl. Inoeng Bale pada jam puncak sebesar Rp. 2.065.752.557/tahun. BOK ini lebih kecil dibandingkan rute Jl. T. Nyak Arief yang bermanuver di seputar Pustaka Wilayah untuk menuju kawasan Pasar Rukoh yaitu sebesar Rp. 4.531.618.328/tahun. Disarankan kepada para pengguna jalan untuk memilih rute Jl. Inoeng Bale menuju kawasan Pasar Rukoh karena lebih ekonomis dari Jl. T. Nyak Arief yaitu dapat menghemat BOK sebesar Rp. 2.465.865.771/tahun.Kata kunci; Volume Lalu lintas, Median Jalan, Biaya Operasional Kendaraan, Waktu Perjalanan. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8498 Title A name given to the resource ANALISIS BIAYA OPERASIONAL KENDARAAN DAN WAKTU PERJALANAN(STUDI KASUS : PENUTUPAN MEDIAN BUNDARAN LAMNYONG DAN PEMILIHAN RUTE MELALUI JALAN INOENG BALE DARUSSALAM) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Sarah Farsuna Description An account of the resource ABSTRAKAnimasi berbasis multimedia diperluan dalam mempermudah mengerjakan sebuahproses yang tidak mudah dilukiskan dengan kata-kata, gambar atau diagram.Melalui proyek akhir ini telah dibuat animasi rotasi dan revolusi bumi berbasismultimedia. Animasi berbasis multimedia ini bertujuan memudahkan prosesmemahami rotasi dan revolusi bumi melalui animasi berbasis 3D dan mengajakpengguna (masyarakat) agar lebih mendalami kejadian rotasi dan revolusi bumi.Animasi ini dapat menambah wawasan pengguna tentang rotasi dan revolusi bumi,menciptakan suasana baru dalam proses pembelajaran rotasi dan revolusi bumiyang dikemas dengan interface yang menarik, mengasah kemampuan pembuatanimasi dalam meningkatkan kreatifitas dan pengetahuan tentang rotasi danrevolusi bumi, mempromosikan penggunaan fasilitas komputer atau laptop untuktujuan pendidikan dan pemahaman materi yang dirasakan sulit jika dijelaskandengan metode pembelajaran biasa. Produk multimedia ini dikerjakan denganmenggunakan Software (perangkat lunak) 3D Studio Max 2015 dari mulaipembuatan objek hingga proses animasi. 3D Studio Max merupakan perangkatlunak untuk membuat sebuah grafik vektor 3 dimensi dan animasi. Dalam animasiini digambarkan kejadian rotasi dan revolusi bumi pada sumbunya yangmenyebabkan terjadinya siang dan malam dan proses revolusi bumi mengelilingimatahari yang menyebabkan terjadinya perubahan musim. Diharapkan produkanimasi ini dapat digunakan di lingkungan sekolah untuk memperkaya pengetahuansiswa-siswi tentang rotasi dan revolusi bumi.Kata Kunci : Pembelajaran multimedia, 3D Studio Max, Rotasi dan RevolusiBumi. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8499 Title A name given to the resource PEMBUATAN ANIMASI PEMBELAJARAN ROTASI DAN REVOLUSI BUMI MENGGUNAKAN SOFTWARE 3D STUDIO MAX