631 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Novauli. M, Feralys Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-19 Description An account of the resource Kompetensi guru dapat memberikan kontribusi atas peningkatan prestasi belajar mampu menjadi teladan aktif kreatif inovatif dan mempunyai integritas yang tinggi di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional guru dalam peningkatan prestasi belajar pada Sekolah Menengah Pertama di wilayah Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru, ketua musyawarah guru mata pelajaran dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kompetensi Pedagogik lebih diprioritaskan kepada pengelolaan peserta didik dengan memahami potensi dan keragaman peserta didik, memahami akan landasan dan filsafat pendidikan, mampu menyusun rencana dan strategi pembelajaran, menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan dan tidak semua guru mampu melaksanakan penelitian tindakan kelas. (2) Kompetensi kepribadian antara lain, guru menghargai keanekaragaman suku dan agama yang dianut oleh masing-masing peserta didik dan menjadi teladan yang jujur, tegas, bijaksana dan mampu menjaga nama baik. (3) Kompetensi sosial, guru dapat berkomunikasi secara lisan dan tulisan, mampu bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik; dan dapat bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar. (4) Kompetensi profesional, guru sudah menguasai substansi keilmuan yang terkait dengan bidang studi, memahami materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah, memahami struktur, konsep dan metode keilmuan yang menaungi atau koheren dengan materi ajar, Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan refleksi dan Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mengembangkan diri.Kata Kunci: Kompetensi Guru, Prestasi Belajar Siswa Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2524 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2524/2371 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 3, No 1: Januari 2015 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PADA SMP NEGERI DALAM KOTA BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Maulinar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-19 Description An account of the resource Abstrak. Kompetensi guru yang memberikan memotivasi siswa dapat meningkatkan sikap, minat dan tabiat peserta didik dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi guru dalam mempersiapkan perencanaan motivasi belajar siswa, kompetensi guru dalam meningkatkan minat belajar siswa dan kompetensi guru dalam mengevaluasi dan menindak lanjuti hasil motivasi dalam meningktakan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Untuk Keabsahan data penelitian ini dilakukan uji kredibilitas. Teknik analisis data dilakukan dengan cara: reduksi, display dan verifikasi data. Subjek penelitian adalah guru SMPN 1 Syamtalira Bayu. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Menyusun perencanaan pembelajaran untuk membangun minat belajar siswa yang secara intrinsik dalam proses belajar mengajar,2) membangun minat belajar siswa yang dapat meningkatkan motivasi secara ekstrinsik siswa dalam proses belajar mengajar dan 3) hambatan guru dalam memotivasi belajar siswa karena guru ada yang tidak mampu dalam pengembangan diri serta masih menganggap siswa anak buah bukan sahabat sehingga ada kesenjangan pendekantan antara guru dangan siswanya. Kata Kunci : Profesional Guru dan Motivasi Siswa Belajar.  Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2532 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2532/2379 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 3, No 1: Januari 2015 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU DALAM MEMOTIVASI SISWA DALAMPROSES PEMBELAJARAN PADA SMP NEGERI 1 SYAMTALIRA BAYU KABUPATEN ACEH UTARA Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ellita Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci: Kompetensi Guru, Media PembelajaranPenelitian ini mengkaji tentang: Kompetensi Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada SMP Negeri 7 Kuala Kabupaten Nagan Raya. Rumusan masalah: (1) Bagaimanakah kompetensi guru dalam pemanfaatan media pembelajaran, (2) Jenis media pembelajaran seperti apakah yang sering digunakan oleh guru, dan (3) Media pembelajaran bagaimana yang disenangi siswa. Tujuan penelitian: (1) Mengetahui kompetensi guru dalam pemanfaatan media pembelajaran, (2) Mengetahui jenis media pembelajaran yang sering digunakan oleh guru, dan (3) Mengetahui media pembelajaran yang disenangi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 7 Kuala Kabupaten Nagan Raya. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) SMP Negeri 7 Kuala Kabupaten Nagan Raya yang berjumlah 3 orang. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini digunakan instrumen wawancara, dan setelah data terkumpul melalui wawancara langsung dengan informan, selanjutnya data dianalisis secara kualitatif. Hash penelitian menunjukkan (1) Hampir semua guru telah memanfaatkan media pembelajaran untuk menyampaikan materi pembelajaran secara efektif dan efisien kepada siswa di dalam kelas, (2) Media yang sering digunakan adalah media gambar, visual, dan peta konsep untuk menyampaikan materi pelajaran kepada siswa di dalam kelas, dan (3) Siswa lebih menyenangi media visual, gambar, dan peta konsep. berdasarkan temuan dalam penelitian ini, maka dapat disarankan beberapa hal sebagai berikut: (1) Kepada pihak sekolah dan instansi terkait lainnya diharapkan agar dapat menyediakan media pembelajaran secara lengkap agar guru dapat memanfaatkannya dalam proses belajar mengajar dan (2) Kepada guru diharapkan lebih kreatif membuat media pembelajaran sendiri apabila sekolah tidak menyediakan media pembelajaran yang lebih memadai agar proses belajar mengajar dapat berlangsung lebih efektif dan efisien, sehingga dapat meningkatkan aktifitas dan partisipasi siswa dalam belajar. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3141 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHERS EDUCATIONAL MEDIA Title A name given to the resource Kompetensi Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada SMP Negeri 7 Kuala Kabupaten Nagan Raya Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RINI MASTURA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5741 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILANRNDI SMP NEGERI BENER MERIAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RINI MASTURA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5743 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILANRNDI SMP NEGERI BENER MERIAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RINI MASTURA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5763 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILANRNDI SMP NEGERI BENER MERIAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RINI MASTURA Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5880 Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILANRNDI SMP NEGERI BENER MERIAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Isnawardatul Bararah Description An account of the resource ABSTRAKKompetensi guru adalah kemampuan yang harus dimiliki guru dalam melaksanakan kewajiban-kewajibannya secara bertanggungjawab dan layak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi peadagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional guru PAI dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada MTsN Tungkob Kabupaten Aceh Besar. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis data adalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kompetensi peadagogik dari sisi penguasaan karakteristik peserta didik guru-guru PAI belum mampu mengontrol perkembangan dan perubahan perilaku siswa/i, dari sisi penguasaan teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran PAI dilakukan melalui diskusi sesama guru-guru PAI, berpartisipasi dalam kegiatan agama, dan mendalami berbagai literatur ilmiah yang berhubungan dengan materi ajar, sedangkan dari sisi penilaian dan evaluasi terhadap hasil belajar diterapkan di awal, pertengahan, akhir pertemuan; (2) Kompetensi kepribadian dari sisi norma agama dan sosial dilakukan dengan mempraktikkan perilaku yang agamis dalam kehidupan nyata, baik di sekolah, keluarga, dan masyarakat; (3) Kompetensi sosial diterapkan dengan sikap saling menghargai antar sesama guru, membangun komunikasi yang baik dengan wali siswa, dan memperlakukan siswa/i dengan baik tanpa diskriminasi; dan (4) Kompetensi profesional belum mahir dalam penguasaan teknologi informasi. Namun dalam beberapa aspek kompetensi profesional guru-guru PAI sudah cukup memadai. Kata kunci: Kompetensi dan Prestasi Belajar Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6989 Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MTSN TUNGKOP KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Isnawardatul Bararah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKompetensi guru adalah kemampuan yang harus dimiliki guru dalam melaksanakankewajiban-kewajibannya secara bertanggung jawab dan layak. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui bagaimana kompetensi peadagogik, kompetensi kepribadian,kompetensi sosial, kompetensi profesional guru PAI dalam meningkatkan prestasibelajar siswa pada MTsN Tungkob Kabupaten Aceh Besar. Untuk mencapai tujuantersebut, penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datadilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis dataadalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalahkepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Kompetensi peadagogik dari sisi penguasaan karakteristik peserta didik guru-guruPAI belum mampu mengontrol perkembangan dan perubahan perilaku siswa/i, dari sisipenguasaan teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran PAI dilakukan melaluidiskusi sesama guru-guru PAI, berpartisipasi dalam kegiatan agama, dan mendalamiberbagai literartur ilmiah yang berhubungan dengan materi ajar, sedangkan dari sisipenilaian dan evaluasi terhadap hasil belajar diterapkan di awal, pertengahan, akhirpertemuan; (2) Kompetensi kepribadian dari sisi norma agama dan sosial dilakukandengan mempraktekkan perilaku yang agamis dalam kehidupan nyata, baik di sekolah,keluarga, dan masyarakat; (3) Kompetensi sosial diterapkan dengan sikap salingmenghargai antar sesama guru, membangun komunikasi yang baik dengan wali siswa,dan memperlakukan siswa/i dengan baik tanpa diskriminasi; dan (4) Kompetensiprofesional belum mahir dalam penguasaan teknologi informasi. Namun dalambeberapa aspek kompetensi profesional guru-guru PAI sudah cukup memadai.Kata kunci: Kompetensi dan Prestasi Belajar Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2492 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MTsN TUNGKOP KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Isnawardatul Bararah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKompetensi guru adalah kemampuan yang harus dimiliki guru dalam melaksanakankewajiban-kewajibannya secara bertanggung jawab dan layak. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui bagaimana kompetensi peadagogik, kompetensi kepribadian,kompetensi sosial, kompetensi profesional guru PAI dalam meningkatkan prestasibelajar siswa pada MTsN Tungkob Kabupaten Aceh Besar. Untuk mencapai tujuantersebut, penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datadilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis dataadalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalahkepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Kompetensi peadagogik dari sisi penguasaan karakteristik peserta didik guru-guruPAI belum mampu mengontrol perkembangan dan perubahan perilaku siswa/i, dari sisipenguasaan teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran PAI dilakukan melaluidiskusi sesama guru-guru PAI, berpartisipasi dalam kegiatan agama, dan mendalamiberbagai literartur ilmiah yang berhubungan dengan materi ajar, sedangkan dari sisipenilaian dan evaluasi terhadap hasil belajar diterapkan di awal, pertengahan, akhirpertemuan; (2) Kompetensi kepribadian dari sisi norma agama dan sosial dilakukandengan mempraktekkan perilaku yang agamis dalam kehidupan nyata, baik di sekolah,keluarga, dan masyarakat; (3) Kompetensi sosial diterapkan dengan sikap salingmenghargai antar sesama guru, membangun komunikasi yang baik dengan wali siswa,dan memperlakukan siswa/i dengan baik tanpa diskriminasi; dan (4) Kompetensiprofesional belum mahir dalam penguasaan teknologi informasi. Namun dalambeberapa aspek kompetensi profesional guru-guru PAI sudah cukup memadai.Kata kunci: Kompetensi dan Prestasi Belajar Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2493 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Title A name given to the resource KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MTsN TUNGKOP KABUPATEN ACEH BESAR