629 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource muzzakir rezki Description An account of the resource Tujuan pembuatan projeck akhir ini adalahuntuk menganimasikan gerak dan visual audio kedalam animasi blender 2.66. Blender adalah perangkat lunak open source yang menarik dan mudah diperoleh dari mesin (search engine). Blender digunakan untuk permodelan, texturing, pencahayaan, animasi dan video editing.Pada animasi ini membahas bagaimana cara bermain geulayang tunang, untuk membuat animasi ini metode yang digunakan antara lain pengumpulan data yang dibutuhkan, membuat konsep, mendesign objek yang akan digunakan, pembuatan yaitu mewujudkan objek menjadi nyata, impelentasi atau pengujian , dan animasi ini dibuat menggunakan software blender.Keyword : Blender, Open Source, Animasi 3D Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8332 Title A name given to the resource PEMBUATAN ANIMASI PERMAINAN TRADISIONAL ACEH GEULAYANG TUNANG MENGGUNAKAN SOFTWARE BLENDER Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource SAFRIDA WATI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8333 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MODEL KEPALA BERNOMOR STRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN 1 LAMCOT Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Indriani Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8334 Title A name given to the resource PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DEBATE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 SAMUDERA KABUPATEN ACEH UTARA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Susilawaty Zahri Harun, Cut ., Khairuddin Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-10 Description An account of the resource Abstract: Implementation of School-based management (SBM) is one attempt to raise the quality of education in an effective and productive. A good financial management as one of the MBS can expedite the implementation of the learning process. This study aims to reveal and analyze the financial management of SD Negeri 4 Banda Aceh. This research uses descriptive method with qualitative approach. Data collection techniques used interviews and documentation studies. Subjects in this study were school principals, representatives, committees and four elementary school teachers Banda Aceh. The research results showed that the Planning financing in SD Negeri 4 Banda Aceh compiled based on plan school development and it’s part of operationalplans the annual. Financing plan in the SD Negeri 4 Banda Aceh include budgeting for competency development activities, curriculum development, development of the learning process, educators and educational staff development, school facilities and infrastructure development, development and implementation of school management, development and excavating the source of funds for education, and development and systematic assessment implementation. The preparation of financial planning was based on the composition of a very urgent priority and precedence in its budget each year. Implementation or use of a series of events beginning with the budget and approval to ensure that funds are spent as planned, carried out by utilizing the available resources, and funds not spent for activities that are not approvedor provided to the receiving party without consent. Evaluation is done every quarter or per semester. Funds are used properly accountable to the sources of funds by the city, province, central although parents / guardians and the community.Keywords: School-Based Management, Manage Financing Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2466 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2466/2319 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 1, No 2: November 2012 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN PEMBIAYAAN SEKOLAH DI SD NEGERI 4 KOTA BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rafli Zarwan Description An account of the resource Tujuan pembuatan projek akhir ini adalah untuk menganimasikan gerak dan visual audio kedalam animasi Blender 2.66a. Blender adalah perangkat lunak open source yang menarik dan mudah diperoleh dari mesin (search engine). Blender digunakan untuk pemodelan, texturing, pencahayaan, animasi dan video editing. Animasi ini membahas tentang teknik dasar permainan bola basket, untuk membuat animasi ini metode yang digunakan antara lain pengumpulan data yang dibutuhkan, membuat perancangan animasi, dan animasi ini dibuat dengan menggunakan software Blender.Keyword: Blender, Open Source, Animasi 3D Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8335 Title A name given to the resource PEMBUATAN ANIMASI PENGENALAN TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA BASKET MENGGUNAKAN BOLA BASKET Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ITA SAFARELA Description An account of the resource Reinforcement (penguatan) adalah konsekuensi setelah anak melakukan suatu perilaku tertentu agar sebuah perilaku anak dapat ditingkatkan atau diturunkan. Reinforcement penguatan berarti memperkuat, dalam penguatan positif (reward), frekuensi respon meningkat karena diikuti dengan stimulus yang mendukung. Sedangkan dalam penguatan negatif (punishment), frekuensi respons menurun karena diikuti dengan penghilangan stimulus yang merugikan (tidak menyenangkan). Reward dan punishment yang diterapkan orangtua merupakan cara yang efektif didalam mendisiplinkan anak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan reinforcement orang tua dengan kedisiplinan anak usia sekolah di desa Baet kecamatan Baitussalam Aceh Besar. Desain penelitian menggunakan deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional study dan menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling. Pengumpulan data dilakukan dari tanggal 18 s/d 21 Juni 2013 terhadap 33 responden keluarga yang mempunyai anak usia 10-12 tahun. Alat pengumpulan data berupa kuesioner, lembar kuesioner disusun dalam bentuk skala likert. Pengolahan data menggunakan uji chi-square. Hasil analisis bivariat didapatkan ada hubungan antara reinforcement orang tua dengan kedisiplinan anak usia sekolah (P-value 0,017), ada hubungan antara pemberian reward dengan kedisiplinan anak usia sekolah (P-value= 0,03), ada hubungan antara pemberian punishment dengan kedisiplinan anak usia sekolah (P-value= 0,01). Diharapkan orang tua mampu memberikan reinforcement yang baik bagi anak sehingga dapat meningkatkan kedisiplinan ana Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8337 Title A name given to the resource HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Raudhatul Jannah Description An account of the resource RINGKASANLaporan Kerja Praktek (LKP) merupakan tugas akhir mahasiswa Diploma III Akuntansi Universitas Syiah Kuala yang melaksanakan kerja praktek di BPJS Kesehatan KC. Banda Aceh selama 2 (dua) bulan. BPJS Kesehatan merupakan badan hukum publik yang menyediakan jasa asuransi kesehatan untuk seluruh masyarakat di Indonesia. Penulisan LKP ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pembayaran kapitasi, fasilitas kesehatan (faskes) tingkat I yang bekerja sama, serta tarif-tarif yang digunakan untuk melakukan pembayaran ke fasilitas kesehatan tingkat I. Penelitian LKP ini dilakukan berdasarkan data-data dari kelima kabupaten/kota wilayah kerja BPJS Kesehatan KC. Banda Aceh. Wilayah kerja yang termasuk dalam BPJS Kesehatan KC. Banda Aceh adalah Kota Banda Aceh, Kota Sabang, Kabupaten Aceh Besar, Kabupaten Pidie, dan Kabupaten Pidie Jaya.Berdasarkan penelitian, BPJS Kesehatan KC. Banda Aceh melakukan kerja sama dengan faskes tingkat I di kelima kabupaten/kota. Kerja sama antara BPJS Kesehatan dan faskes tingkat I dituangkan dalam perjanjian antara pemilik faskes dengan BPJS Kesehatan. Kerja sama hanya dilakukan dengan faskes-faskes tingkat I yang sesuai dengan kriteria. Faskes tingkat I dan BPJS Kesehatan menentukan tarif-tarif sesuai dengan kriteria pelayanan kesehatan, seperti berapa jumlah dokter umum dan/atau dokter gigi, adanya laboratorium, serta adanya fasilitas yang lengkap.Pembayaran yang dilakukan ke faskes tingkat I menggunakan sistem kapitasi, dimana pembayaran dilakukan setiap bulan berdasarkan jumlah peserta, baik peserta berobat atau tidak dalam bulan tersebut. Pembayaran ini dilakukan sesuai dengan prosedur yang dimulai dari penetapan jumlah kapitasi, persiapan pembayaran kapitasi, hingga proses pembayaran kapitasi. Pembayaran kapitasi di transfer ke faskes yang bekerja sama setiap bulannya maksimal sampai tanggal 15 setiap awal bulan. Setelah ditransfer, kemudian pihak BPJS Kesehatan melakukan pemberitahuan ke faskes tingkat I yang dituju. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8338 Title A name given to the resource PROSEDUR PEMBAYARAN KAPITASI KE FASILITAS KESEHATAN TINGKAT I PADA BPJS KESEHATAN KC. BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Yusri Rahman, Wen AR, Murniati AR, Djailani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-01 Description An account of the resource Abstract: Children’s moral behavior is influenced by formal and non-formal education. The system of education is also influenced by educational policy. Formulation, implementation of educational policy needs to be evaluated for being appropriate to the objective of education. This research aimed to find out the implementation of educational policy, which included: 1) Program of family education, 2) Implementation of educational policy, and 3) Educational obstacles for improving children’s moral behavior in Aceh Tengah District. The research used a descriptive method with a qualitative approach. Data collection techniques were conducted through interview, documentation and observation. The subjects of research were Head of Education Ministry in Aceh Tengah District and society figure. From the research results, it was found that there was no one of government policy which was established into regional government regulations (qanun) about children’s moral education, and many family education programs were still run based on parents experience by generation to generation. For children’s moral education out of school time, a regional government issued appeals of reading Al Quran after magrib and activating communal Quran reading. The obstacles of family education in Aceh Tengah were that unequal parental education and weak economy so that children’s development was given over to education institutions. There were no programmed, detailed socialization and society mapping,and the role of society in educating a generation had already been decreased since it was oriented materials. It is recommended that a program of family education about children’s moral should be formulated to be a regional policy by involving all stakeholders. Keywords: Educational policy and family education                          Abstrak: Perilaku moral anak dipengaruhi oleh pendidikan formal dan non formal. Sistem pendidikan juga dipengaruhi oleh kebijakan pendidikan. Perumusan, implementasi kebijakan pendidikan perlu dievaluasi agar sesuai dengan tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kebijakan pendidikan keluarga dalam memantapkan perilaku anak di Kabupaten Aceh Tengah, mencakup, 1) Program pendidikan keluarga, 2) Pelaksanaan kebijakan pendidikan, dan 3) Hambatan-hambatan pendidikan dalam memantapkan prilaku moral anak di Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, sedangkan tekhnik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi dan observasi. Subjek penelitiannya adalah Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Tengah dan tokoh masyarakat. Hasil penelitian, ditemukan belum adanya satupun kebijakan pemerintah yang ditetapkan ke dalam peraturan pemerintah daerah (qanun) untuk pendidikan moral anak, program pendidikan keluarga masih banyak dijalankan berdasarkan pengalaman orang tua secara turun temurun. Pendidikan moral anak di luar jam sekolah, pemerintah daerah mengeluarkan himbauan mengaji ba’da magrib dan mengaktifkan pengajian-pengajian. Hambatan pendidikan keluarga di Aceh Tengah yaitu tidak meratanya pendidikan orang tua, ekonomi lemah, sehingga perkembangan anak  diserahkan kepada lembaga pendidikan. Sosialisasi dan pemetaan masyarakat yang rinci dan terprogram belum ada, peran masyarakat dalam mendidik generasi sudah mulai berkurang karena berorientasi pada materi. Perlu direkomendasikan, program pendidikan keluarga tentang moral anak harus dirumuskan menjadi kebijakan daerah dengan melibatkan seluruh stakeholder. Kata Kunci: Pendidikan keluarga dan kebijakan pendidikan Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2563 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2563/2420 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 3, No 2: Mei 2015 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN KELUARGA DALAM MEMANTAPKAN PERILAKU MORAL ANAK DI KABUPATEN ACEH TENGAH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ulul Fahmi Description An account of the resource Pelajaran biologi merupakan bidang studi yang tatacara pengajarannya harus dilakukan dengan santai, karena pada dasarnya pelajaran biologi ini dikategorikan membosankan. Karena itu diperlukan keseriusan yang harus dilakukan disebabkan adanya bagian - bagian yang menuntut aplikasi nyata secara sempurna. Apabila hal tersebut tidak terlaksana maka memberi dampak kebosanan dalam belajar. Dari itu untuk menimbulkan motivasi dalam mempelajari biologi diperlukan sebuah model pembelajaran yang dapat bermanfaat untuk proses maupun hasil belajar. Salah satu model pembelajaran yang digunakan adalah dengan menggunakan bantuan komputer yang secara langsung dapat menimbulkan aksi dan reaksi bagi pengguna. Dari pembelajaran berbantuan komputer tersebut didapat model yang efektif dalam pembelajaran yaitu model tutorial. Model tutorial merupakan model pengajaran interaktif yang dilakukan dengan teori dan latihan sebagai peningkatan keterampilan dalam menyelesaikan masalah. Melalui metode tersebut maka dibuatlah Penelitian yang bertujuan untuk merancang suatu aplikasi pengajaran berbantuan komputer untuk pembahasan materi Anatomi dan cara kerja mata pada manusia. Penelitian ini dirancang menggunaan Software 3D Max dari mulai pembuatan objek hingga proses penganimasiannya. 3D Max merupakan perangkat lunak untuk membuat sebuah grafik vektor 3 dimensi dan animasi. Kata Kunci : Pembelajaran, Multimedia, 3D max. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8339 Title A name given to the resource PEMBUATAN ANIMASI EDUKATIF ANATOMI MATA DAN CARA KERJA MATA PADA MANUSIA MENGGUNAKAN 3D MAX Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource MUTHMAINNAH Description An account of the resource RINGKASANLaporan Kerja Praktek (LKP) merupakan tugas akhir mahasiswa Diploma III Akuntansi Universitas Syiah Kuala yang melaksanakan kerja praktek di Rumah Sakit Tk II Iskandar Muda selama 2 (dua) bulan dan telah mendapatkan bimbingan dari Dosen Pembimbing guna memperoleh gelar Ahli Madya.Adapun tujuan laporan praktek adalah untuk mengetahui bagaimana prosedur pencatatan pendapatan pelayanan masyarakat umum (yanmasum) dan untuk mengetahui penyajian laporan akuntansi pendapatan yanmasum pada Rumah Sakit Tk II IskandarMuda.Rumah Sakit Tk II Iskandar Muda merupakan rumah sakit swasta yang memberikan pelayanan kepada masyarakat sesuai dengan ketentuan, seperti masyarakat umum dan masyarakat yang berasal dari asuransi kesehatan tertentu. Dalam melaksanakan kegiatannya Rumah Sakit Tk II Iskandar Muda menerima pembayaran atas pelayanan kesehatan kepada pasien yang diakui sebagai pendapatan rumah sakit.Pendapatan di Rumah Sakit Tk II Iskandar Muda diperoleh dari asuransi-asuransi yang bekerja sama dengan pihak rumah sakit. Selain dari asuransi-asuransi, Rumah Sakit Tk II Iskandar Muda memperoleh pendapatan pokok dari pendapatan pelayanan masyarakat umum (yanmasum). Pendapatan yanmasum adalah pendapatan yang berasal dari pasie-pasien umum yang menggunakan pelayanan dan fasilitas di Rumah Sakit Tk II Iskandar Muda.Rumah Sakit Tk II Iskandar Muda menggunakan metode cash basis untuk mengakui pendapatannya. Pada metode cash basis pendapatan atau beban diakui bila telah terjadi penerimaan atau pengeluaran melalui kas. Pengakuan pendapatan dilakukan pertama kali pada pasien yang sudah menggunakan fasilitas atau jasa medis dan melakukan pembayaran pada bendahara penerimaan/kasir bukan pada saat penyetoran ke Kas Negara. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8340 Title A name given to the resource AKUNTANSI PENDAPATAN PELAYANAN MASYARAKAT UMUM (YANMASUM) PADA RUMAH SAKIT TK II ISKANDAR MUDA BANDA ACEH