618 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nasriyani Description An account of the resource ABSTRAKPerilaku jajan banyak dilakukan orang Indonesia terutama di kalangan anak sekolah. Pemilihan makanan jajanan merupakan perwujudan perilaku yang dipengaruhi banyak faktor baik intern maupun ekstern. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran pengetahuan dan sikap jajanan sehat anak sekolah dasar di MIN Mesjid Raya Banda Aceh tahun 2013. Desain penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan Cross Sectional Study. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa MIN Mesjid Raya Banda Aceh Tahun Ajaran 2012/2013 dengan pemilihan sampel dilakukan secara nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling sebanyak 77 orang. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 14 Juni 2013. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang terdiri dari 25 pernyataan. Data hasil penelitian dianalisa secara manual dengan menggunakan rumus rata-rata dan menggunakan tabel distribusi frekuensi. Dari hasil penelitian diperoleh pengetahuan anak sekolah dasar tentang jajanan berada pada kategori tinggi (70,1%), sikap jajan anak sekolah dasar berada pada kategori kurang (51,9%). Berdasarkan hasil penelitian tersebut diharapkan kepada orang tua siswa untuk mengawasi anaknya dalam memilih makanan jajanan sehat dan bergizi, agar gizi mereka tercukupi sehingga dengan tercukupinya gizi maka akan meningkatkan prestasi belajar.Kata kunci: Pengetahuan, Sikap, Anak Sekolah, JajananDaftar bacaan: 15 buku, 3 artikel internet, 7 skripsi (1999-2012 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8224 Title A name given to the resource GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP JAJANAN SEHAT ANAK SEKOLAH DASAR DI MIN MESJID RAYA BANDA ACEH TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Darma Putra Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Sejak berlakunya Undang-undang Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta (UUHC) penggunaan program komputer (software) menjadi meningkat, namun pelanggaran hak cipta program komputer oleh masyarakat pun meningkat. Akibat tidak hanya dilakukan oleh masyarakat pada umumnya sebagai kepentingan pribadi, bahkan untuk tujuan komersial. Yang menggunakan untuk kepentingan komersial adalah para pelaku usaha dalam bisnis warung Internet (warnet). Hal ini melanggar dari ketentuan UUHC Pasal 12 ayat (1) huruf a yang menyebutkan bahwa program komputer merupakan Ciptaan yang dilindungi.Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pelaksanaan perlindungan hak cipta sistem operasi dalam bisnis warnet, faktor penyebab lemahnya perlindungan hukum hak cipta program komputer sistem operasi dan tindakan pencipta atau pemegang hak cipta dan pihak terkait dalam melindungi hak cipta atas program komputer sistem operasi dalam bisnis warnet.Data diperoleh dengan melakukan penelitian lapangan dan penelitian kepustakaan. Penelitian lapangan dimaksudkan untuk memperoleh data primer. Dalam hal ini diperoleh dengan menggunakan instrumen penelitian bebrbentuk responden dan informan. Sedangkan penelitian kepustakaan dilakukan untuk memperoleh data sekunder yang merupakan bahan-bahan hukum seperti peraturan perundang-undangan dan tulisan ilmiah para ahli hukum.Berdasarkan hasil penelitian menyimpulkan bahwa tingkat penggunaan sistem operasi Windows palsu masih banyak ditemukan dalam bisnis warnet di Banda Aceh. Hal ini menunjukkan lemahnya perlindungan hak cipta yang seharusnya menjadi tanggung jawab pemerintah sebagai pengawas dan tingkat kesadaran hak cipta yang kurang dari pihak pelaku usaha sendiri.Disarankan kepada para pihak yang terkait di dalam penggunaan sistem operasi Windows dalam bisnis warnet untuk saling menghargai hak cipta pihak lain sehingga di dalam penggunaan ciptaan tersebut tetap menggunakan yang asli sesuai UUHC. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8226 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Hukum Subject The topic of the resource COPYRIGHT - LAW Title A name given to the resource PERLINDUNGAN HAK CIPTA PROGRAM KOMPUTER SISTEM OPERASI PADA BISNIS WARUNG INTERNET (SUATU PENELITIAN DI KOTA BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ulza Dinayatul Fitri Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8227 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource INCOME Title A name given to the resource KONTRIBUSI PENDAPATAN PENGRAJIN SULAM EMAS TERHADAP PENDAPATAN KELUARGA DI KECAMATAN SAMADUA KABUPATEN ACEH SELATAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Ishaq ., Yusrizal ., Bahrun Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016-03-29 Description An account of the resource Abstract: Headmaster is one of the components that affect teachers' performance. Educational success in school is largely determined by the success of the headmaster in managing academic staff at the school. This study generally aims to examine the leadership of headmaster in improving the performance of teachers at SMAN 4 Wira Bangsa and SMAN 3 Meulaboh, West Aceh. The approach used in this study is a qualitative approach with technique of collecting data through observation, interview, and documentation. Subjects were headmasters, teachers, school committee, and students of SMAN 4 Wira Bangsa and SMAN 3 Meulaboh. Conclusions of this study are the headmaster leadership of SMAN 4 Wira Bangsa Meulaboh is autocratic style, while the headmaster of SMAN 3 Meulaboh is democratic style. Headmaster leadership of SMAN 4 Wira Bangsa Meulaboh and SMAN 3 Meulaboh is able to improve the performance of teachers in each school. This is proved from the curriculum, infrastructure and student achievement which achieve well and in line with the standards of teacher performance. The response of teachers to the leadership approach that made the headmaster at SMAN 4 Wira Bangsa Meulaboh and SMAN 3 is good enough.Keywords: Leadership, Headmaster, Teacher’s PerformanceAbstrak: Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. keberhasilan pendidikan sekolah sangat ditentukan oleh keberhasilan kepala sekolah dalam mengelola tenaga kependidikan yang tersedia di sekolah. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SMA Negeri 4 Wira Bangsa dan SMA Negeri 3 Meulaboh, Aceh Barat.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi.Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Guru, Komite Sekolah, dan Siswa di SMA Negeri 4 Wira Bangsa dan SMA Negeri 3 Meulaboh.kesimpulan dari penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah SMA Negeri 4  Wira Bangsa Meulaboh bergaya otokratis, sedangkan kepala sekolah SMA Negeri 3 Meulaboh bergaya demokratis. Kepemimpinan kepala sekolah SMA Negeri 4 Wira Bangsa Meulaboh dan SMA Negeri 3 Meulaboh mampu meningkatkan kinerja guru di masing-masing sekolah.Hal ini terbukti dari kurikulum, kesiswaan, sarana prasarana dan prestasi belajar siswa yang berjalan dengan baik dan sesuai standar kinerja guru.Tanggapan atau respon guru terhadap pendekatan kepemimpinan yang dilakukan kepala sekolah di SMA Negeri 4 Wira Bangsa Meulaboh dan SMA Negeri 3 Meulaboh cukup baik.Kata Kunci: Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Kinerja Guru Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2605 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2605/2459 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 4, No 1: Februari 2016 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 4 WIRA BANGSA MEULABOH DAN SMA NEGERI 3 MEULABOH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Asmaul Husna Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8228 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource USWATUN HASANAH Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8229 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource READING ALOUD TEACHING METHODS Title A name given to the resource IMPLEMENTATION OF TEACHING READING ALOUD BY USING PHONICS FOR YOUNG LEARNERS Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Nurasmah AR, Murniati Usman, Nasir Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-01 Description An account of the resource Abstract: This study aims to determine the understanding, implementation, and constraints faced by the teacher of Vocational High School State 1 Lhokseumawe in the implementation of the educational unit level curriculum. To achieve these objectives, this study uses descriptive qualitative approach. Data was collected through interviews, observation and documentation. The procedure of data analysis is data reduction, data display, and verification. While the subject of research is the principal, vice principal areas of curriculum and instruction, and teacher. The results showed that:(1) Teacher’s understanding of the educational unit level curriculum has been positive and keep up with the needs of learners with attention to the weaknesses of the development of science, technology, and art as a whole and sustainable; (2) Implementation of educational unit level curriculum is done by adjusting the curriculum with lesson plans grains so that the delivery of teaching materials has alignment with the time and abilities of students; and (3) Constraints teachers in the implementation of educational unit level curriculum, among others: (a) lack of educational facilities and infrastructure that support the application for the establishment of educational unit level curriculum perfectly, (b) lack of awareness of the teacher in preparing learning materials before the learning takes place, (c) the lack of allocation of time in learning process, and (d) the lack of teacher supervision in controlling the achievement of student learning outcomes in the classroom and in the school environment development.Keywords: Professionalism, Teacher, and Educational Unit Level Curriculum.Abstrak: Peneli­tian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman, implementasi, dan kendala yang dihadapi guru SMK Negeri 1 Lhokseumawe dalam implementasi KTSP. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis data adalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan pengajaran, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pemahaman guru terhadap KTSP sudah positif dan mengikuti perkembangan serta kebutuhan peserta didik dengan memperhatikan sisi kelemahan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni secara menyeluruh dan berkesinambungan; (2) Implementasi KTSP dilakukan dengan menyesuaikan butir kurikulum dengan rencana pengajaran sehingga penyampaian materi ajar memiliki keselarasan dengan waktu dan kemampuan siswa; dan (3) Kendala guru dalam implementasi KTSP antara lain: (a) kurangnya sarana dan prasarana pendidikan yang mendukung untuk terwujudnya penerapan KTSP dengan sempurna, (b) kurangnya kesadaran guru dalam mempersiapkan materi pembelajaran sebelum pembelajaran berlangsung, (c) kurangnya pengalokasian waktu dalam proses pembelajaran, dan (d) kurangnya pengawasan guru dalam mengontrol hasil pencapaian prestasi belajar siswa di kelas dan perkembangannya di lingkungan sekolah.Kata kunci : Profesionalisme, Guru, dan KTSP Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2587 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2587/2441 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 3, No 4: November 2015 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource PROFESIONALISME GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMKN 1 LHOKSEUMAWE Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Titin Rahmawati Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Masalah psikologis yang paling banyak terjadi pada lansia adalah kesepian. Kesepianberhubungan dengan perubahan proses psikologis dalam kehidupan. Kurangnya kasihsayang dari keluarga dan hubungan pertemanan yang tidak memuaskan menjadi bebanpikiran lansia sehingga menyebabkan insomnia. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui hubungan antara kesepian yang dibagi tiga jenis yaitu kesepian kognitif,kesepian perilaku dan kesepian emosional dengan insomnia pada lansia. Desainpenelitian ini adalah deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional study.Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling, jumlah sampel65 lansia. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 20 Mei sampai dengan 27 Mei2013 di Unit Pelaksana Teknis Dinas (UPTD) Rumoh Seujahtra Geunaseh SayangBanda Aceh. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner tentang kesepianyang dibuat oleh peneliti sendiri berdasarkan literatur dan kuesioner tentang insomniadari Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Data dianalisa dengan menggunakan ujistatistik chi-square. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan bahwa sebanyak 29(44,6%) lansia berada dalam kategori kesepian dan 30 (46,2%) lansia berada dalamkategori insomnia. Hasil akhir dari penelitian adalah ada hubungan antara kesepiankognitif dengan insomnia dimana p-value 0,01 < 0,05, ada hubungan antara kesepianperilaku dengan insomnia dimana p-value 0,005 < 0,05 dan ada hubungan antarakesepian emosional dengan insomnia dimana p-value 0,011 < 0,05. Secara keseluruhan,ada hubungan antara kesepian dengan insomnia pada lansia di UPTD Rumoh SeujahtraGeunaseh Sayang Banda Aceh dimana p-value 0,002 < 0,05. Saran bagi petugas pantidiharapkan untuk memperbanyak interaksi sosial dengan lansia penghuni panti danaktivitas yang bermanfaat.Kata kunci : Kesepian, Lansia, dan InsomniaDaftar bacaan : 27 buku + 2 skripsi + 3 jurnal (2000-2013) Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8231 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Kedokteran Title A name given to the resource HUBUNGAN ANTARA KESEPIAN DENGAN INSOMNIA PADA LANSIA DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS (UPTD) RUMOH SEUJAHTRA GEUNASEH SAYANG BANDA ACEH TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource YENNI MAULIDA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Karies gigi merupakan masalah utama pada mulut dan harus segera ditangani.Sebanyak 60-90 persen anak usia sekolah di seluruh dunia memiliki permasalahangigi. Upaya pencegahan karies gigi anak usia sekolah harus dilakukan sejak dinidengan meningkatkan personal hygiene pada gigi dan mulut serta melibatkan seluruhkomponen termasuk keluarga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuihubungan antara pengetahuan keluarga tentang personal hygiene gigi dan mulutdengan kejadian karies gigi anak usia sekolah di Desa Peuniti KecamatanBaiturrahman Kota Banda Aceh tahun 2013. Jenis penelitian adalah deskriptifkorelatif dengan pendekatan cross sectional study. Populasi dalam penelitian iniberjumlah 330 responden. Teknik pengambilan sampel melalui purposive samplingberjumlah 77 anak usia sekolah dan keluarganya. Pengumpulan data denganmembagi kuisioner yang terdiri dari 22 item pernyataan dalam skala likert danlembar observasi. Metode analisis data dilakukan secara univariat menggunakan nilaimean dan secara bivariat dengan menggunakan uji statistik chi-square. Hasilpenelitian menunjukkan pengetahuan keluarga tentang personal hygiene gigi danmulut dalam kategori baik (55,8%) dan kejadian karies gigi mencapai 71,4 %, tidakada hubungan antara pengetahuan keluarga tentang personal hygiene gigi dan mulutdengan kejadian karies gigi anak usia sekolah (P-value 0,157). Maka dapatdisimpulkan bahwa tidak ada hubungan antara Pengetahuan keluarga tentangpersonal hygiene gigi dan mulut dengan kejadian karies gigi anak usia sekolah diDesa Peuniti Kecamatan Baiturrahman Banda Aceh (P-value = 0,157). Saran bagikeluarga adalah agar dapat memberikan dukungan kepada anak untuk meningkatkanpersonal hygiene gigi dan mulut dengan cara meningkatkan motivasi bagi anak gunamencegah karies gigi.Kata kunci : Personal Hygiene, karies, gigi, mulut,kejadian, pengetahuan keluargaDaftar bacaan : 34 buku + 3 skripsi + 1 jurnal + 4 sumber online (2000-2013) Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8232 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Kedokteran Subject The topic of the resource ORAL HYGIENE - DENTISTRY DENTAL HYGIENE Title A name given to the resource HUBUNGAN PENGETAHUAN KELUARGA TENTANG PERSONAL HYGIENE GIGI DAN MULUT DENGAN KEJADIAN KARIES GIGI ANAK USIA SEKOLAH DI DESA PEUNITI KEC. BAITURRAHMAN BANDA ACEH TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Fadhilah Idris, Jamluddin ., Khairuddin Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-19 Description An account of the resource Abstract: The application of the student to the institution management is one of the necessity to improve the quality of education. Lack of school facilities and infrastructure become a major obstacle in the effective management of student affairs. This study aims to determine the planning, implementation, monitoring, and evaluation of student management program. The method used in this research is descriptive qualitative approach. Techniques of data collection : observation, interview and documentation. Subjects were principals, teachers and students MTsN Cot Gue. The results showed that : student management plan prepared by the principal with the deputy head of the student and deputy head of the curriculum includes courses Admission, the capacity of new students, and new student selection process, analyze subjects, draw up an annual program, the semester program, syllabus and Learning Program Plan. All the planning is composed arranged and documented. Implementation tailored to the student management plan that is prepared, either in relation to new admissions and student activities. Supervision of student management based on the management system, which is seeking any activities that have been planned, implemented and good supervision. Principals and teachers to supervise the implementation of student management. Both principals and teachers implement the roles and responsibilities based on the duties and functions for the management of student success. Activities and aspects of the management of student assessment based on the plans drawn up. The evaluation is done to see success and improve the activities that have been implemented.Keywords: Student Management, Islamic State Junior High SchoolAbstrak: Penerapan manajemen kesiswaan pada lembaga pendidikan merupakan salah satu keharusan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Kurangnya sarana dan prasarana sekolah menjadi kendala yang utama dalam mengefektifkan manajemen kesiswaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi program manajemen kesiswaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subyek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan siswa MTsN Cot Gue. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: perencanaan manajemen kesiswaan disusun oleh kepala sekolah bersama wakil kepala bidang kesiswaan meliputi program Penerimaan Siswa Baru, daya tampung siswa baru, dan proses seleksi siswa baru. Semua perencanaan tersusun disusun dan terdokumentasi. Pelaksanaan manajemen kesiswaan disesuaikan dengan perencanaan yang disusun, baik menyangkut dengan penerimaan siswa baru maupun kegiatan-kegiatan kesiswaan. Pengawasan manajemen kesiswaan berpedoman pada sistem manajemen, yaitu mengupayakan setiap kegiatan yang telah direncanakan, dilaksanakan dan pengawasan dengan baik. Kepala sekolah dan guru melakukan pengawasan terhadap penerapan manajemen kesiswaan. Baik kepala sekolah maupun guru melaksanakan peran dan tanggungjawabnya berdasarkan tugas pokok dan fungsinya untuk keberhasilan manajemen kesiswaan. Kegiatan dan aspek penilaian manajemen kesiswaan berpedoman pada rencana yang disusun. Evaluasi dilakukan untuk melihat keberhasilan dan memperbaiki kegiatan yang telah dilaksanakan.Kata Kunci: Manajemen Kesiswaan, Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2503 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2503/2350 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 2, No 1: Agustus 2014 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource MANAJEMEN KESISWAAN PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI COT GUE KABUPATEN ACEH BESAR Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article