616 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ikhsan, S. Kep Description An account of the resource Menopause adalah suatu masa berakhirnya reproduksi wanita yang disebabkanberkurangnya hormon estrogen dan progesteron yang ditandai dengan berhentinyahaid. Pada masa menopause terjadi perubahan-perubahan fisik dan psikologis yangmenimbulkan perubahan pada konsep diri sehingga dapat menyebabkan kecemasan.Sindroma menopause dialami oleh banyak wanita hampir diseluruh dunia, sekitar 70-80% wanita Eropa, 60% wanita Amerika, 57% wanita di Malaysia, 18% wanita diCina, 10% wanita di indonesia dan jepang. Adapun tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui hubungan konsep diri dengan tingkat kecemasan menopause pada wanitayang bekerja di lingkungan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Jenis dan desainpenelitian ini adalah kuantitatif; deskriptif korelational dengan pendekatan crosssectional study. Populasinya adalah dosen tetap di lingkungan Universitas SyiahKuala yang berumur di atas 45 tahun. Tekhnik pengambilan sampel dilakukan denganmenggunakan metode purposive sampling, yaitu sebanyak 110 sampel. Alatpengumpulan data berupa lembaran kuesioner dengan menggunakan skala Likert.Data dianalisis dengan perangkat komputer menggunakan uji chi-square denganconfidence interval 95% dan ? = 0,05. Pengumpulan data dilakukan mulai tanggal 15Maret sampai 30 April di seluruh fakultas yang berada di lingkungan UniversitasSyiah Kuala. Hasil analisa data p-value untuk konsep diri wanita yang bekerjaterhadap menopause (0,000) yang berarti ada hubungan antara konsep diri dengantingkat kecemasan menopause pada wanita yang bekerja, kemudian subvariabel darikonsep diri terdiri dari citra tubuh (0,014), ideal diri (0,002), harga diri (0,008), perandiri (0,000), identitas diri (0,011). Peneliti mengharapkan kepada wanita yang bekerjakhususnya wanita tenaga pengajar di lingkungan Universitas Syiah Kuala agar tetapmempertahankan serta meningkatkan wawasan tentang menopause sehingga tidakterjadinya kecemasan dan kinerjanya tetap optimal.Kata Kunci : Konsep diri, Kecemasan, Menopause, Wanita BekerjaDaftar Bacaan : 33 buku (1990-2012), 4 Jurnal, 10 bahan internet. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8202 Title A name given to the resource HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN TINGKATRNKECEMASAN MENOPAUSE PADA WANITA YANG BEKERJA DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Enny Sri Purwanti Description An account of the resource KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSIVI Bab+ 81 halaman + 9 tabel + 1 skema + 19 lampiranENNY SRI PURWANTI0907101020019KONSEP DIRI DAN MANAJEMEN STRES PADA PASIEN KANKER YANG MENJALANI KEMOTERAPI DI RUANG MAMPLAM III RUMAH SAKIT UMUM DAERAH dr. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH TAHUN 2013ABSTRAKDi Indonesia, kanker merupakan urutan ke-6 pola penyakit terbesar dengan terjadinya 100 kasus baru diantara 100.000 penduduk. Pasien dengan kanker cenderung mengalami masalah kompleks seperti perubahan fisik, emosional, seksual, sosial serta ekonomi.Salah satu modalitas pengobatan kanker adalah kemoterapi yang juga mengakibatkan berbagai perubahan pada tubuh pasien. Kondisi sakit dan efek samping dari kemoterapi dapat mempengaruhi konsep diri serta mengakibatkan stres. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan gambaran konsep diri dan manajemen stres pada pasien kanker yang menjalani kemoterapi di ruang Mamplam III Rumah Sakit Umum dr. Zainoel Abidin Banda Aceh Tahun 2013. Jenis penelitian adalah deskriptif eksploratif. Desain penelitian cross sectional study melalui metodepurposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 50 pasien kanker.Pengumpulan data dengan melakukan wawancaradengan pedoman kuesioner yang terdiri dari 45 item pertanyaan dalam skala Likert. Metode analisis data dengananalisa univariat.Hasilpenelitian menunjukkan bahwa 68% responden memiliki konsep diri positif, reponden yang memiliki citra tubuh yang negatif sebanyak 60%,responden yang memiliki ideal diri positif sebanyak 98%,responden yang memiliki harga diri positif sebanyak 64%, responden yang memiliki penampilan peran yang negatif sebanyak 66%, dan 64% memiliki identitas diri yang positif. Sedangkan untuk variabel manajemen stres menunjukkan bahwa 92% memiliki manajemen stres yang kurang.Saran dari hasil penelitian untuk badan pelayanan kesehatan diharapkan dapat menetapkan standar operasional prosedur tentang pemberian informasi, motivasi, dan dukungan yang positif oleh perawat tentang konsep diri dan strategi manajemen stres pada penderita kanker. Kata kunci : Kanker, kemoterapi, konsep diri, manajemen stresDaftar bacaan: 22 buku + 6skripsi + 5 jurnal + 1 internet (1998-2012) Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8203 Title A name given to the resource KONSEP DIRI DAN MANAJEMEN STRES PADA PASIEN KANKER YANG MENJALANI KEMOTERAPI DI RUANG MAMPLAM III RUMAH SAKIT UMUM DAERAH DR.ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rahmita Sari Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8206 Title A name given to the resource EFEKTIFITAS PENYULUHAN PERAWATAN PAYUDARA PADA IBU HAMIL TRIMESTER III DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOPELMA DARUSSALAM BANDA ACEH TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Yusuf Lubis, Amri Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-19 Description An account of the resource Abstrak: Kurikulum sekolah menengah merupakan seperangkat pengalaman belajar yang dirancang untuk siswa sekolah menengah dalam usaha mencapai tujuan pendidikan. Untuk itu, diperlukan suatu pola pengelolaan yang memadai, yang disebut dengan manajemen kurikulum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan manajemen kurikulum pada SMA Negeri 1 Buengcala Kabupaten Aceh Besar dalam hal perencanaan, pelaksanaan dan hambatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah: kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan kurikulum dimulai dari pengembangan silabus dengan merancang pembelajaran yang berisi rencana materi ajar, pengelompokan materi, dan penyajian materi hal ini dapat dilihat dari program tahunan, program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran, criteria ketuntasan minimal; (2) Pelaksanaan kurikulum yang dilakukan oleh guru untuk melaksanakan pembelajaran yang meliputi penugasan guru, pemberian tugas tambahan, penyusunan jadwal, pembagian rombongan belajar, pengisian absen guru dan siswa, penetapan kegiatan ekstra kurikulur, pelaksanaan ujian dan pengisian rapor dan remedial serta peran guru dalam pelaksanaan kurikulum juga pengambilan keputusan dan mengimplementasikan program pengajaran; (3) Ada hambatan berarti yang dialami kepala sekolah dalam pelaksanaan kurikulum di SMA Negeri 1 Buengcala Kabupaten Aceh Besar. Akan tetapi diperlukan pembinaan dari kepala sekolah dan komitmen guru untuk melaksanakan kurikulum di SMA Negeri 1 Buengcala. Pembinaan dari kepala sekolah dengan adanya reward dan punishment, sehingga guru-guru yang memiliki komitmen mendapatkan penghargaan dan sebaliknya.Kata Kunci: Manajemen Kurikulum Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2522 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2522/2369 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 3, No 1: Januari 2015 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource PELAKSANAAN MANAJEMEN KURIKULUM PADA SMA NEGERI 1 BUENGCALA KABUPATEN ACEH BESAR Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource natasya rizky Description An account of the resource KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI28 JUNI 2013 Xiii Halaman + VI Bab + 74 halaman + 5 tabel + 1 skema + 18 lampiranNATASYA RIZKY0907101020024FAKTOR-FAKTOR RESIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA PADA REMAJA DI SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR TAHUN 2013ABSTRAKBesarnya penyalahgunaan NAPZA di kalangan pelajar seluruh indonesia untuk pernah pakai sebesar 7,5 % dan setahun pakai sebesar 4,7 %. Angka penyalahgunaan NAPZA ini juga berbeda menurut jenis kelamin, usia dan jenjang pendidikan. Angka penyalahgunaan pada kelompok laki-laki lebih tinggi dibanding perempuan. Semakin tinggi kelompok usia, semakin tinggi angka penyalahgunaan NAPZA. Serta semakin tinggi jenjang pendidikan maka semakin besar angka kejadian penyalahgunaan NAPZA. Penyalahgunaa NAPZA dapat timbul karena ada faktor yang mempengaruhinya, yaitu faktor NAPZA itu sendiri, faktor individu, dan faktor lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor resiko penyalahgunaan NAPZA pada remaja di SMA Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar tahun 2013. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 22 sampai 23 mei 2013. Jenis penelitian ini adalah deskriptif naratif. Teknik pengambilan sampel dengan stratified proporsional sampling dengan jumlah sampel 84 orang. Pengumpulan data dengan kuesioner yang terdiri dari 30 item pernyataan dalam skala likert. Metode analisa data dengan analisa univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor individu dari responden 57.1 % beresiko rendah menggunakan NAPZA dan faktor lingkungan dari responden 54.8 % beresiko rendah menggunakan NAPZA. Diharapkan bagi sekolah untuk memberikan penyuluhan tentang NAPZA pada siswa oleh Badan Narkotika Nasional (BNN). Sekolah juga dapat melakukan kegiatan keagamaan dan membuat kegiatan ekstrakurikuler yang dapat memacu aktifitas siswa agar lebih aktif.Kata kunci : Penyalahgunaan NAPZA, NAPZA, RemajaDaftar bacaan: 24 buku + 3 skripsi + 3 jurnal + 3 internet (2001-2012) Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8207 Title A name given to the resource FAKTOR-FAKTOR RESIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA PADA REMAJA DI SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RUZWAR WAHYUDI Description An account of the resource KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI18 Juni 2013xvi Halaman + VI Bab + 90 Halaman + 14 Tabel + 1 Skema + 20 LampiranRUZWAR WAHYUDI0907101020093Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Perilaku Delinkuen Pada Remaja Laki-Laki Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Banda Aceh Tahun 2013ABSTRAKPada tahun 2011, di Indonesia tercatat 399 kasus tawuran yang menewaskan 82 orang. Kenakalan remaja (perilaku delinkuen) merupakan perilaku remaja yang melanggar hukum yang apabila dilakukan oleh orang dewasa termasuk kategori kejahatan. Kenakalan remaja ini terkait pada kemampuan remaja dalam mengelola emosi atau yamg dikenal dengan kecerdasan emosional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku delinkuen pada remaja laki-laki di SMAN 2 Banda Aceh. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif korelatif, menggunakan teknik probability sampling dengan metode random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 68 responden. Pengumpulan data dilakukan tanggal 13-14 Juni 2013. Alat pengumpulan data berupa kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari 46 pernyataan. Analisa data dilakukan dengan uji Chi-Square. Hasil penelitian, terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku delinkuen pada remaja laki-laki (p-value 0,000), mengenali emosi diri (p-value 0,000), mengelola emosi (p-value 0,000), memotivasi diri (p-value 0,013), mengenali emosi orang lain (p-value 0,000) dan membina hubungan (p-value 0,000). Disarankan kepada institusi pendidikan sekolah agar dapat mengembangkan kemampuan kecerdasan emosional yang kurang pada siswa agar dapat menjaga hubungan baik dan mengatasi kecenderungan terjadinya perilaku delinkuen pada remaja serta mengikutsertakan orangtua dengan membuat pertemuan secara berkala untuk memantau perkembangan remaja.Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Perilaku Delinkuen, Remaja, Laki-LakiDaftar pustaka: 34 buku, 25 skripsi/jurnal, 7 bahan internet (1998-2012) Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8209 Title A name given to the resource HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU DELINKUEN PADA REMAJA LAKI-LAKI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource RAHMADI Description An account of the resource KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI01 Juli 2013xv Halaman + VI Bab + 76 Halaman + 6 Tabel + 1 skema + 13 LampiranRAHMADI1107101190023GAMBARAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) REMAJA DIRUMAH YATIM ARROHMAN LAMLAGANG KECAMATAN BANDARAYA BANDA ACEH TAHUN 2013ABSTRAKMasalah kesehatan terhadap remaja di lingkungan asrama umumnya berkaitan denganperilaku hidup bersih dan sehat seperti kesadaran untuk membuang sampah padatempatnya, mencuci tangan dan merokok. Tujuan penelitian dilakukan untukmengetahui gambaran perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) remaja di RumahYatim Arrohman Lamlagang Kecamatan Banda Raya Banda Aceh Tahun 2013.Desain penelitian bersifat deskriptif eksploratif. Populasi penelitian ini adalah remajayang berjumlah 38 orang. Teknik pengambilan sampel total sampling. Penelitiandilakukan pada tanggal 23 Juni 2013. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitukuesioner dengan teknik pengumpulan data wawancara terpimpin. Hasil penelitiansecara umum menunjukkan bahwa gambaran perilaku hidup bersih dan sehat remajadi Rumah Yatim Arrohman Lamlagang Kecamatan Banda Raya Banda Aceh Tahun2013 berada pada kategori baik dengan 21 responden (55,26%). Dari lima subvariabelindikator perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) yang diteliti didapatkan data bahwaempat diantaranya berada pada kategori baik yaitu subvariabel membuang sampahpada tempatnya (52,63%), menggunakan jamban (WC) yang bersih dan sehat(68,42%), kebiasaan merokok (57,89%), Sedangkan untuk satu subvariabel yangberada pada kategori kurang baik yaitu mencuci tangan dengan air bersih danmemakai sabun (73,68%). Diharapkan kepada remaja agar dapat menerapkan perilakuhidup bersih dan sehat dengan baik dalam kehidupan sehari-hari untuk mencapaikesehatan yang lebih optimal.Kata Kunci : Perilaku hidup bersih dan sehat, remaja, baik Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8210 Title A name given to the resource GAMBARAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) REMAJA DIRNRUMAH YATIM ARROHMAN LAMLAGANG KECAMATAN BANDARNRAYA BANDA ACEH TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rosita, Riza AR, Djailani ., Khairuddin Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016-03-29 Description An account of the resource Abstract: Effort headmaster to the make-up of professional interest of teacher can support the attainment of education target at school. Research Target to know the program of execution and resistance to increase professional interest of teacher. This research use the descriptive method with the approach qualitative. Technique of data collecting used by is observation, interview, and documentation. Subjek Research is: Headmaster, Proxy of Headmaster and Pre-Eminent teacher SD Country of Montasik. Result of research indicate that the 1) Program ofis make-up of professional interest of teacher executed by Pre-Eminent headmaster SD Country of Montasik for example: training of compilation RPP and analyse the ( SKL, KI And KD), activating KKG, make-up of extracurricular activity and improvement of kualisifikasi teacher. 2) Execution of is make-up of professional interest learn by Pre-Eminent headmaster SD Country of Montasik that is training of compilation of Syllabus and RPP, applying of study PAIKEM of there no improvement program but execution have been executed, following Teacher Team-Work, following training and upgrading of both for executed at school and also extramural and improve the kualifikasi learn the higher kejenjang 3) natural by resistance of headmaster in improving kompetensiprofesional learn at Pre-Eminent SD Country of Montasik is the lack of medium and prasarana, lack of tanggungjawab learn to school.Keywords: The Influence of Teacher Certification and Performance.Abstrak: Usaha kepala sekolah untuk peningkatan kompetensi profesional guru dapat menunjang pencapaian tujuan pendidikan di sekolah. Tujuan Penelitian untuk mengetahui program pelaksanaan dan hambatan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek  penelitian  adalah:  Kepala Sekolah, Wakil Kepala  Sekolah dan guru SD Negeri Unggul Montasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Program peningkatan kompetensi profesional guru yang dilaksanakan oleh kepala sekolah SD Negeri Unggul Montasik antara lain: pelatihan penyusunan RPP dan analisis (SKL, KI dan KD), mengaktifkan KKG, peningkatan kegiatan ekstrakurikuler dan peningkatan kualisifikasi guru. 2) Pelaksanaan peningkatan kompetensi profesional guru oleh kepala sekolah SD Negeri Unggul Montasik yaitu pelatihan penyusunan Silabus dan RPP, penerapan pembelajaran PAIKEM tidak ada program peningkatan namun pelaksanaan sudah dilaksanakan, mengikuti Kerja Kelompok Guru, mengikuti pelatihan-pelatihan dan penataran-penataran baik yang dilaksanakan di sekolah maupun diluar sekolah dan meningkatkan kualifikasi guru kejenjang lebih tinggi. 3) Hambatan-hambatan yang dialami kepala sekolah  dalam meningkatkan kompetensiprofesional guru pada SD Negeri Unggul Montasik adalah kurangnya sarana dan prasarana, kurangnya tanggungjawab guru terhadap sekolah.         Kata Kunci: Strategi Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2614 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2614/2468 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 4, No 1: Februari 2016 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SD NEGERI UNGGUL MONTASIK Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Yursilisna Description An account of the resource KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI24 Juni 2013xii + vi bab + 60 halaman + 8 tabel + 1 skema + 15 lampiranYURSILISNA0907101020096MANAJEMEN WAKTU BELAJAR ANTARA MAHASISWAKURIKULUM KONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASISKOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN2013ABSTRAKManajemen waktu adalah kemampuan untuk memprioritaskan, menjadwalkan,dan melaksanakan tanggung jawab individu demi kepuasan individu tersebut.Sedangkan manajemen waktu belajar berarti kemampuan individu untukmemprioritaskan, menjadwalkan dan melaksanakan belajar demi menyelesaikantugas dan tanggung jawab untuk mencapai kepuasan dalam proses pembelajaran.Langkah yang dinilai dalam manajemen waktu belajar adalah menetapkanprioritas, menentukan penjadwalan dan pelaksanaan belajar. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui manajemen waktu belajar antara mahasiswakurikulum konvensional dan Kurikulum Berbasis Kompetensi pada ProgramStudi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala Tahun2013. Jenis penelitian kuantitatif: deskriptif eksploratif, desain cross sectionalstudy. Pengambilan sampel dengan tehnik total sampling berjumlah 194 orang.Analisa data menggunakan analisa univariat dengan menghitung persen danfrekuensi kemunculan. Hasil penelitian didapatkan manajemen waktu belajar padamahasiswa kurikulum konvensional yaitu 49 orang (50,5%) berada pada kategoribaik dan mahasiswa kurikulum berbasis kompetensi 52 orang (53,6%) beradapada kategori baik. Diharapkan bagi mahasiswa untuk dapat memanfaatkan waktubelajar dengan melakukan manajemen waktu belajar agar dapat meningkatkankualitas mahasiswa kurikulum konvensional dan kurikulum berbasis kompetensi.Kata Kunci : Manajemen waktu belajar, kurikulum konvensional, kurikulumberbasis kompetensiDaftar Bacaan : 22 Buku, 4 skripsi, 2 jurnal, 1 seminar (1990-2012) Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8212 Title A name given to the resource MANAJEMEN WAKTU BELAJAR ANTARA MAHASISWA KURIKULUM KONVENSIONAL DENGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nanda Foenna, S. Kep Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8213 Title A name given to the resource HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU DENGAN PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA KELUARGA DI GAMPONG LAMDINGIN KECAMATAN KUTA ALAM BANDA ACEH TAHUN 2013