607 10 15608 http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/b1e84c0ff5b24e7454ceab286fa4f379.pdf 2138a745ced7746fb6aa74bebb1e52af Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource News Clipping Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Kepala Kesbangpol Aceh Jadi Pembicara Seminar Publik di Unsyiah Subject The topic of the resource Kesbangpol Description An account of the resource Kepala Kesatuan Bangsa dan Politik (Kesbangpol) Aceh Mahdi Effendi menjadi pemateri dalam seminar publik bertema “Fragmentasi Sosial dan Ancaman Aksi Radikalisme : Mengurai Perilaku Ormas/Kelompok Masyarakat yang Berkarakter Radikal Creator An entity primarily responsible for making the resource Iwan Kartiwan Source A related resource from which the described resource is derived http://portalsatu.com/read/advertorial/kepala-kesbangpol-aceh-jadi-pembicara-seminar-publik-di-unsyiah-33496 Publisher An entity responsible for making the resource available http://portalsatu.com/ Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 06 September 2017 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource FISIP Unsyiah Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Pdf Language A language of the resource Indonesia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource HERIZAL Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Description An account of the resource ABSTRAKNama:HerizalProgram Studi:Kedokteran GigiJudul:Keparahan Karies Gigi pada Remaja Usia 12 - 15 Tahun di Panti Asuhan Nirmala Lampineung Banda Aceh.Karies gigi merupakan penyakit di rongga mulut yang paling sering terjadi di dunia dengan prevalensi yang terus meningkat dan menjadi masalah utama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keparahan karies gigi pada remaja usia 12 - 15 tahun, laki - laki dan perempuan di Panti Asuhan Nirmala Lampineung Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode survei deskriptif dengan teknik simple random sampling. Jumlah seluruh subjek adalah 98 orang, dibagi berdasarkan jenis kelamin dengan jumlah masing-masing sebanyak 49 subjek (50%). Berdasarkan kelompok usia 12,00 - 12,11 terdapat 35 subjek, 13,00 - 13,11 sebanyak 27 subjek dan 36 subjek pada kelompok usia 14,00 - 14,12. Keparahan karies gigi ditentukan dengan menggunakan indeks DMF-T. Skor DMF-T perorangan dan skor DMF-T rata - rata berdasarkan usia dan jenis kelamin ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata - rata skor DMF-T pada remaja usia 12,00 - 12,11 adalah 2,77 (indeks DMF-T sedang), 13,00 - 13,11 adalah 2,88 (indeks DMF-T sedang), 14,00 - 14,12 adalah 2,47 (indeks DMF-T rendah). Rata-rata skor DMF-T pada remaja usia 12 - 15 tahun adalah 2,69 (indeks DMF-T rendah), pada laki - laki 2,42 (indeks DMF-T rendah) dan 2,95 (indeks DMF-T sedang) pada perempuan. Simpulan dari penelitian ini adalah keparahan karies gigi pada remaja usia 12 - 15 tahun adalah rendah, perempuan termasuk sedang, sedangkan laki - laki rendah. Kata kunci:Keparahan karies gigi, indeks DMF-T, usia 12 - 15 tahun Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12933 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Kedokteran Gigi Subject The topic of the resource CARIES-DENTISTRY Title A name given to the resource KEPARAHAN KARIES GIGI PADA REMAJA USIA 12 - 15 TAHUN DI PANTI ASUHAN NIRMALA LAMPINEUNG BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource FADHILAH RAHMI Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6236 Title A name given to the resource KEPATUHAN KONTROL PASIEN PASCA STROKE Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Erni Wulandari Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan melihat kepekaan beberapa antibiotika terhadapPasteurella multocida yang berasal dari sapi di Rumah Potong Hewan (RPH)Meulaboh, Aceh Barat. Penelitian ini menggunakan 7 sampel berupa swabkerongkongan sapi yang kemudian diidentifikasi dan diisolasi. Dari hasil isolasi danidentifikasi diperoleh 3 sampel yang teridentifikasi Pasteurella multocida yangselanjutnya dilakukan uji kepekaan antibiotik. Dalam uji kepekaan, antibiotika yangdigunakan adalah vancomisin, klindamisin, streptomisin, tetrasiklin, kloramfenikol,kanamisin dan gentamisin. Diameter zona hambat yang terbentuk kemudian diukurdengan satuan millimeter. Hasil menunjukkan bahwa seluruh antibiotika yangdigunakan tidak peka terhadap pertumbuhan Pasteurella multocida kecualikloramfenikol yang masuk dalam katagori intermediate. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6465 Title A name given to the resource KEPEKAAN PASTEURELLA MULTOCIDAYANG DI ISOLASI DARI SAPI YANGRNBERASAL DARI KABUPATEN ACEH BARAT TERHADAPRNBEBERAPA ANTIBIOTIKA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhammad Iqbal Description An account of the resource ABSTRAKMUHAMMAD IQBAL, KEPEMIMPINAN CAMAT DALAM PEMBINAAN 2014GAMPONG UNTUK PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN YANG BAIK.(Suatu penelitian di kecamatan Syiah Kuala, Banda Aceh)Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Syiah Kuala(v, 62, pp, bibl, app)(Dr. Syarifuddin Hasyim SH, M.Hum dan Dr. Effendi Hasan, M.A)Negara merupakan suatu organisasi manusia yang berada dibawah suatu pemerintahan. Dalam melaksanakan kewenangan penyelenggaraan pemerintahan, pemerintah Aceh menganut prinsip good governance dan clean governance dengan berpedoman pada azas umum penyelenggaraan pemerintahan antara lain azas transparansi, akuntabilitas, profesionalitas, efisiensi dan efektivitas. Camat merupakan administrator dan penanggung jawab jawab atas berbagai kegiatan pembangunan harus mempunyai kemampuan untuk menggerakkan masyarakat dalam melaksanakan pemerintahan yang baik.Berdasarkan hal tersebut diatas penelitian ini dianggap sebagai upaya untuk mengkaji kepemimpinan camat dalam pembinaan gampong untuk penyelenggaraan pemerintahan yang baik.Penulisan skipsi ini ini bertujuan untuk menjelaskan kinerja camat kecamatan Syiah kuala dalam melakukan pembinaan gampong untuk penyelenggaraan pemerintahan yang baik di kecamatan syiah kuala, serta kendala-kendala yang dihadapi camat syiah kuala dalam mengimplementasikan pemerintahan yang baik di kecamatan syiah kuala.Untuk memperoleh data dalam penulisan skripsi ini memakai metode kualitatif berbentuk data yang diperoleh dari kepustakaan dan penelitian lapangan. Penelitian kepustakaan ini dilakukan untuk mendapatkan data sekunder dengan cara mengkaji buku-buku, peraturan perundang-undangan dan bahan lain yang berkaitan dengan penelitian ini. Kemudian penelitian lapangan untuk mendapatkan data primer yang dilakukan dengan cara mewawancarai responden dan informan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan camat dalam pembinaan gampong untuk penyelenggaraan pemerintahan yang baik di kecamatan Syiah Kuala yang paling dominan dari peran camat yang mempengaruhi pelaksanaan pembinaan penyelenggaraan pemerintahan gampong, yaitu : Faktor Kemampuan. Hal ini jelas terlihat dari terpenuhinya ketiga sub indikator kemampuan yang menyatakan baik. Baik itu sub indikator kemampuan sebagai administrator, kemampuan individu, maupun kemampuan intelektual dari camat, dan faktor tanggung jawab.Diharapkan camat diharapkan agar dapat lebih meningkatkan perannya sebagai pemimpin, pembina dan pengayom masayarakat dan lebih meningkatkan diri dengan masyarakat agar terciptanya hubungan yang harmonis menimbulkan saling pengertian antara kedua belah pihak dalam hal melaksanakan program-program pemerintahan sehingga masyarakat gampong dapat lebih terlibat untuk terciptanya sistem pemerintahan yang baik, efektif dan efisien.Kata Kunci : pemerintahan, camat, pembinaan,gampong Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8096 Title A name given to the resource KEPEMIMPINAN CAMAT DALAM PEMBINAAN GAMPONG UNTUK PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN YANG BAIKRN(SUATU PENELITIAN DI KECAMATAN SYIAH KUALA, BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Marzuki Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Oleh: MarzukiNIM: 1209200050054Komisi Pembimbing:1.Dr. Nasir Usman, M. Pd2.Dr. Sakdiah Ibrahim, M. PdAbstrak: Kepemimpinan Dayah merupakan faktor yang mempengaruhi dalam meningkatkan kinerja personil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program peningkatan kinerja personil, langkah-langkah meningkatkan kinerja personil, faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan kinerja personil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah pimpinan, wakil pimpinan, kepala bagian dan guru-guru Dayah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Program peningkatan kinerja personil adalah pembinaan mental personil dan kaderisasi, penertiban administrasi Dayah, pendelegasian tugas, pemberdayaan dan pengembangan, pemberian dorongan serta pengawasan dan evaluasi kinerja personil. 2) Langkah-langkah pimpinan Dayah dalam meningkatkan kinerja personil adalah melakukan pembinaan mental dan kaderisasi personil, menertibkan administras Dayah, mendelegasikan tugas, memberdayakan dan mengembangkan personil, memotivasi personil, mengawasi dan mengevaluasi kinerja personil. 3) Faktor pendukung dalam meningkatkan kinerja personil adalah pimpinan Dayah memiliki wibawa dan kharismatik serta bersikap demokratis terhadap personil, posisi organisatoris yang seluruhnya adalah murid dari pimpinan, keadaan lingkungan yang kondusif. Adapun faktor penghambat dalam meningkatkan kinerja personil adalah pertambahan jumlah santri melebihi kapasitas asrama yang tersedia, sebagian personil tidak hadir pada pengajian rutin, sebagian personil bukan dari yang memiliki latar belakang ilmu administrasi, minoritas personil yang kurang aktif, tidak semua personil mendapat kesempatan mengikuti pelatihan dan tidak tersedia tunjangan finansial untuk personil.Kata Kunci: Kepemimpinan Dayah dan Kinerja Personil.AbstractMarzuki)The Leadership of Dayah is a factor that affects in improving the performance of personnel. This study aimed to determine the personnel performance improvement program, measures improve the performance of personnel. supporting and inhibiting factors in improving the performance of personnel. This study used a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques implemented by observation, interview and documentation. Subjects were Dayah leader ,vise leader, and the head of department and teachers. The results of the study showed that: 1) personnel performance improvement Program is mental coaching personnel and regeneration, administrative enforcement Dayah, delegation of tasks, empowerment and development personnel, encouragement, supervision and evaluation of personnel performance; 2) the Steps of Dayah leadership in improving the performance of personnel is to perform mental coaching personnel and regeneration, to curb Dayah administration, to delegate tasks, to empower and develop personnel, motivate personnel, monitor and evaluate the performance of personnel; 3) supporting factors in improving the performance of personnel among other things; Dayah leaders have charismatic authority and in the presence of personnel as well as democratic attitude towards personnel, organizational positions are entirely student of leadership itself, the state of the environment is conducive. The inhibiting factors in improving the performance of personnel among other things; increase the number of students exceeds the available capacity, most personnel are not present at the routine recitation, majority of the personnel not having a background in administrative sciences, minorities are less active personnel, not all personnel receive training opportunities, not coordinate among personnel, and no available financial benefits for personnel.Keywords: The leadership of Islamic Boarding School and Personnel Performance Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9564 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Title A name given to the resource KEPEMIMPINAN DAYAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA PERSONIL PADA MA'HADAL ULUM DINIYAH ISLAMIYAH MESJID RAYA SAMALANGA KABUPATEN BIREUEN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource yusnidar Description An account of the resource Kepemimpinan kepala madrasah merupakan salah satu faktor yang dapat mendorong sekolah untuk dapat mewujudkan visi, misi, tujuan dan sasaran sekolahnya melalui program-program yang dilaksanakan secara terencana. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan komitmen guru, motivasi kerja,disiplin guru dan hambatan yang dialami kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja Guru pada MAN Model Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subyek penelitian ini adalah kepala madrasah dan guru pada MAN Model Banda Aceh. Teknik analisis data memberikan hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan komitmen kerja melalui pemberdayaan guru binaan sesuai bidangnya, evaluasi supervisi kelas dan pembinaan rutin intern madrasah, dan memberikan reward kepada guru berprestasi, (2) Kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan motivasi kerja melalui pembinaan professional kerja, mengevaluasi program belajar guru, kesepakatan kerja melalui kedisiplinan waktu, dan kerjasama intern dengan kepala madrasah dan guru binaan. (3) Kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan disiplin guru melalui menerapkan disiplin diri kepala madrasah sendiri sehingga dengan menerapkan disiplin diharapkan para guru akan mengikuti sebagaimana disiplin yang diterapkan kepala madrasah dengan penuh kesadaran diri dan tanpa adanya paksaan, (4) Hambatan yang dialami kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru adanya keterbatasan waktu dalam melaksanakan supervisi kelas, pembinaan profesional guru dan evaluasi PBM guru, serta alokasi dana yang terbatas pada MAN Model Banda Aceh. Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Kinerja Guru. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6140 Title A name given to the resource KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MAN MODEL BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Safrida Description An account of the resource KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMK NEGERI 2 BANDA ACEHOleh : SafridaNIM : 1109200050063Komisi Pembimbing:1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. 2. Dr. Djailani AR, M. Pd.ABSTRAKKepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu peningkatan kinerja guru dan keberhasilan pendidikan di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja, kemampuan dan disiplin guru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru menggunakan perpaduan gaya kepemimpinan delegatif dan gaya kepemimpinan partisipatif. Pembinaan motivasi kerja dengan menetapkan pembagian tugas yang jelas, memberikan arahan terhadap peraturan baru dan tugas-tugas yang harus dilaksanakan, membuat program pelatihan dengan cara mendatangkan para ahli ke sekolah atau mengirimkan guru-guru untuk mengikuti pelatihan di luar sekolah dan memberikan penghargaan kepada guru berprestasi, (2) Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan guru menggunakan perpaduan gaya kepemimpinan delegatif dan gaya kepemimpinan partisipatif, seperti memberikan kesempatan bagi guru untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, mengikutsertakan guru ke berbagai pelatihan dan kegiatan MGMP, (3) Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru menggunakan perpaduan gaya kepemimpinan otoriter dan gaya kepemimpinan delegatif. Seperti melakukan pengawasan terhadap disiplin guru-guru dengan pembentukan piket. Pembinaan terhadap kedisiplinan guru dalam menyelesaikan tugas, penunjukan beberapa guru yang berkompeten untuk membantu memberikan arahan agar tugas dapat diselesaikan tetap waktu.Kata Kunci: Kepemimpinan dan Kinerja Guru Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8275 Title A name given to the resource KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SMK NEGERI 2 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Karina Purwanti Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PADA SMP NEGERI 2 SIMEULUE TIMUROleh : Karina PurwantiNim : 110920050038Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd2.Prof. Dr. Yusrizal, M. PdABSTRAKKepemimpinan kepala sekolah memiliki peranan penting dalam meningkatkan kompetensi guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru, strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru dan kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru senior/ketua MGMP, serta guru-guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program Kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru dengan menjalankan MGMP. Selain itu, sekolah juga mengirim guru-guru untuk mengikuti pelatihan-pelatihan, seminar/workshop yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan kabupaten maupun Provinsi. (2) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru dilakukan oleh kepala sekolah melalui beberapa upaya antara lain melalui pembinaan pelatihan-pelatihan keterampilan terhadap guru-guru, pemberian motivasi dan pembinaan disiplin tenaga kependidikan. (3) Kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru dilaksanakan dengan melibatkan guru-guru dalam hal menyusun visi dan misi sekolah, sasaran sekolah, merumuskan kurikulum sekolah. Kepala sekolah memberikan peluang kepada guru untuk berpartisipasi secara aktif, terbuka dan bekerjasama dalam mewujudkan visi sekolah.Kata Kunci: Kepemimpinan kepala Sekolah dan kompetensi Guru Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4725 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Subject The topic of the resource SCHOOL ADMINISTRATION PRINCIPALS LEADERSHIP TEACHERS Title A name given to the resource KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PADA SMP NEGERI 2 SIMEULUE TIMUR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource FITRIA Description An account of the resource KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEPUASAN KERJA GURU DI SMP NEGERI 2 MEURAH MULIA ACEH UTARAOleh: FitriaNIM: 1209200050027Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.2.Dr. Nasir Usman, M. Pd.ABSTRAK Kepemimpinan dapat diartikan sebagai kemampuan seseorang dalam menggerakkan, mengarahkan, sekaligus mempengaruhi pola pikir, cara kerja setiap anggota (guru) agar bersikap mandiri dalam bekerja terutama dalam pengambilan keputusan untuk kepentingan percepatan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kepuasan kerja guru, sebagai berikut: (1) Semangat kerja guru; (2) Disiplin kerja guru; dan (3) Tanggung jawab guru. Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan pengawas pada SMP Negeri 2 Meurah Mulia Aceh Utara. Hasil penelitian ditemukan: (1) Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan semangat kerja guru yaitu melaksanakan dan mengevaluasi semangat kerja melalui kondisi mental yang penuh kesungguhan, daya juang, dan keteguhan untuk melaksanakan tugas/ pekerjaan dalam rangka mencapai tujuan secara optimal; (2) Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru dengan menerapkan kehadiran di sekolah dengan tepat waktu untuk memasuki kelas sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, membantu guru dalam mengembangkan pola perilaku dan keilmuan untuk melaksanakan tata tertib yang telah di sepakati bersama dari hasil musyawarah; dan (3) Kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan tanggung jawab kerja guru yaitu menciptakan situasi dan kerjasama yang harmonis antar guru serta berusaha memenuhi perlengkapan yang diperlukan guru dalam melaksanakan tugasnya. Diharapkan kepada pengawas agar dapat mengarahkan dan mengawasi kepala sekolah dalam meningkatkan kepuasan kerja guru tentang semangat kerja, disiplin kerja, dan tanggung jawab guru secara efektif dan efesiensi sehingga kinerjanya dapat ditingkatkan.Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kepuasan Kerja Guru Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12370 Title A name given to the resource KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEPUASAN KERJA GURU DI SMP NEGERI 2 MEURAH MULIARN ACEH UTARA