600 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Haninditiya Description An account of the resource ABSTRAKAdapun tanggung jawah sekretaris adalah (1) menciptakan suasana yang mendukung kelancaran kerja pada BP2IP Malahayati Aceh Besar akan mempermudah dan memperlancar kerja pimpinan melalui pengaturan waktu dan penyampaian informasi yang efisien. (2) Peran sekretaris dalam mendukung penciptaan kerja yang positif pada BP2IP Malahayati Aceh sekretaris sangat berinisiatif dalam menjalankan tugasnya sehingga semua tugas dan tanggung jawab dapat diselesaikan dengan semaksimal mungkin. (3) Hambatan-hambatan yang dihadapi sekretaris dalam menjalankan tugas yang di berikan pada BP2IP Malahayati Aceh sekretaris seringkali harus menunda pekerjaannya,padahal seorang sekretaris dituntut untuk dapat menyelesaikan pekerjaannya secara tepat waktu. Ini dikarenakan kurangnya ketrampilan seorang sekretaris dalam berkomunikasi secara efektif, oleh karena itu menyebabkan pekerjaan tersebut tidak dapat diselesaikan dengan baik.Kata Kunci : Tanggung jawab sekretaris Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8007 Title A name given to the resource PERAN DAN TANGGUNG JAWAB SEKRETARIS PADA BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN RN(BP2IP) MALAHAYATI ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ilham mulyana Description An account of the resource Transkrip Nilai KKS Konvensional Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8008 Title A name given to the resource TRANSKRIP NILAI Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Teuku Andy Fasha Description An account of the resource Transkrip Nilai KKS Konvensional Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8009 Title A name given to the resource TRANSKRIP NILAI KKS KONVENSIONAL Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rusuli, Izzatur Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014-03-15 Description An account of the resource Teori belajar merupakan kumpulan prinsip umum yang saling berhubungan dan penjelasan atas sejumlah fakta serta penemuan yang berkaitan dengan peristiwa belajar. Dalam teori belajar Barat, terdapat tiga teori yang populer yang salah satunya adalah teori behavioristik. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana teori belajar behavioristik? Bagaimana pula teori belajar akhlak dalam perspektif Islam? Serta bagaimana perbandingan dan sintesa teori belajar konvensional dengan teori belajar Islam? Hasil penelitian menunjukkan bahwa Barat yang mempunyai worldviewsekuler-positifistik-materialistik, membata Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2041 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2041/2001 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Pencerahan; Vol 8, No 1 (2014): Maret 2014 1693-7775 1693-7775 Title A name given to the resource REFLEKSI TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DALAM PERSPEKTIF ISLAM Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource DESI RATNA SARI Description An account of the resource ABSTRAK Nyeri neuropatik menurut International Association for Study of Pain (IASP) adalah nyeri yang dipicu atau disebabkan oleh lesi primer atau disfungsi dari sistem saraf dan dapat disebabkan oleh kompresi atau infiltrasi dari nervus oleh suatu tumor, tergantung di mana lesi atau disfungsi terjadi. Lebih dari 90% penyakit selalu disertai oleh rasa nyeri dengan 40% kasus berkembang menjadi nyeri kronik atau nyeri neuropatik. Penelitian ini bertujuan untuk menilai sensitifitas alat ukur nyeri. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental laboratorium dengan menggunakan 6 ekor Rattus norvegicus sebagai hewan coba. Metode yang digunakan dalam membuat nyeri pada hewan coba adalah Crush Injury. Nyeri neuropatik dievaluasi pada minggu ke-2, 4, 6 dan 8 dengan menggunakan Metode Cotton Tip Applicator (Q-Tips) yang dibandingkan dengan Uji Filamen Von Frey kekuatan 100 g, 180 g dan 300 g. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat dan analisis bivariat. Analisis bivariat menggunakan uji ANOVA. Hasil penelitian dari uji Metode Q-Tips dan Uji Filamen Von Frey kekuatan 100 g nyeri mulai muncul pada minggu ke-4 yaitu sebanyak 33,3 %, sebanyak 66% pada minggu ke-4 dengan menggunakan Uji Filamen Von Frey kekuatan 180 g dan sebanyak 83,3% pada minggu ke-4 dengan menggunkan Uji Filamen Von Frey kekuatan 300 g. Hasil uji ANOVA pada CI (Confidence Interval) 95% dan ? 0,05 pada minggu ke-2, 4, 6 dan 8 didapatkan nilai Fhitung < 3.10 yang menunjukkan evaluasi nyeri neuropatik pada Rattus novergicus menggunakan Metode Q-Tips tidak berbeda nyata dengan Uji Filamen Von Frey baik kekuatan 100 g, 180 g, maupun 300 g.Kata Kunci : Nyeri neuropatik, Rattus novergicus, Crush Injury, Cotton Tip Applicator (Q-Tips), Filamen Von Frey.ABSTRACT Neuropathic pain according to the International Association for the Study of Pain (IASP) is pain that is triggered or caused by a primary lesion or dysfunction of the nervous system and can be caused by compression or infiltration of the nerve by a tumor, depending on where the lesion or dysfunction occurs. More than 90% of disease is always accompanied by pain in 40% of cases develop into chronic pain or neuropathic pain. This study aims to asses the sensitivity of pain measurement tools. This research is an experimental laboratory using norvegicus 6 as experimental animals. The method used in making pain in animals is Crush Injury. Neuropathic pain was evaluated at weeks 2, 4, 6 and 8 by using the method of Cotton Tip Applicator (Q-Tips) is compared with the Von Frey Filament test strength of 100 g, 180 g and 300 g. Analysis of the data used were univariate and bivariate analysis. Bivariate analysis using ANOVA. The results of the study of the Q-Tip method and Von Frey Filament test power of 100 g pain began to appear at week 4 as many as 33.3%, 66% at week 4 using Von Frey Filaments test strength of 180 g and as much 83.3% at week 4 by using von Frey filaments test strength of 300 g. ANOVA test results on CI (Confidence Interval) of 95% and ? of 0.05 at week 2, 4, 6 and 8 obtained value of F < 3:10 which shows the evaluation of neuropathic pain in norvegicus Rattus using method Q-Tips are not significantly different from test Von Frey Filaments of both the power of 100 g, 180 g, and 300 g. Keywords: Neuropathic pain, Rattus norvegicus, Crush Injury, Cotton Tip Applicator (Q-Tips), Von Frey Filaments. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8010 Title A name given to the resource PERBANDINGAN METODE COTTON TIP APPLICATOR(Q-TIPS) DENGAN UJI FILAMEN VON FREY DALAM EVALUASI NYERI NEUROPATIK PADA RNRATTUS NORVEGICUS PASCA CRUSH INJURY NERVUS ISCIADIKUS Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource FITRIANTI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DISD NEGERI 29 KOTA BANDA ACEHOleh: FitriantiNIM: 1109200050025Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Yusrizal M. Pd.2.Dr. Nasir Usman, M. Pd.ABSTRAKPemberdayaan komite sekolah merupakan salah satu faktor keberhasilan program pendidikan yang meliputi pengetahuan dan motivasi dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana program pemberdayaan komite sekolah, strategi pemberdayaan komite sekolah dan kendala dalam pemberdayaan komite sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Ketua komite sekolah, kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program pemberdayaan komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan meliputi: rapat rutin komite sekolah setiap semester, ikut mensahkan RKAS, pengambilan laporan semester anak oleh orang tua, mengadakan rapat dengan orang tua siswa, menyampaikan kemajuan dan kemunduran yang dicapai sekolah namun dalam pelaksanaannya belum efektif (2) Strategi pemberdayaan komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui kegiatan diantaranya: Pembentukan dan pemberdayaan komite sekolah, rapat rutin dengan komite sekolah pada setiap akhir semester, mewajibkan orang tua mengambil raport setiap semester sekaligus rapat dengan orang tua murid dua kali dalam setahun, menyampaikan kemunduran dan kemajuan prestasi yang dicapai sekolah, menyediakan informasi tentang sekolah kepada masyarakat, menumbuhkan transparansi dalam pengelolaan sekolah dan memperingati hari-hari besar agama (3) Kendala pemberdayaan komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah kurangnya komunikasi antara sekolah dengan komite sekolah karena kurangnya waktu yang dimiliki oleh komite sekolah, sehingga program pemberdayaan komite sekolah menjadi kurang efektif.Kata Kunci: Pemberdayaan, mutu pendidikan Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8011 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Title A name given to the resource PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI 29 KOTA BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Idris, Tasnim Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-09-15 Description An account of the resource Paper ini akan memaparkan penelurusan perjalanan pendidikan agama di Mekkah dan Serambi Mekkah (Aceh). Mekkah dan Serambi Mekkah dua wilayah yang dianggap oleh penduduknya mempunyai keistimewaan, walaupun demikian dua daerah itu tetap menerima pengaruh dari daerah lain. Sebagai contoh pendidikan halaqah di masjid telah ada pada masa sahabat Rasul saw , namun demikian perkembangan zaman mendorong masyarakat kedua wilayah ini untuk memilih model pendidikan modern yang dikelola oleh Kementerian Pendidikan dan Pengajaran atau Kementerian Agama. Jadi masjid menjadi pusat kegiatan umat pada masa lalu sudah diambil sebagian perannya oleh dinas atau kementerian pada masa sekarang. Pada masa sekarang ini sangat diperlukan fatwa atau terobosan baru dari pimpinan dayah seperti transaksi  dengan perbankan setelah mereka membuka diri untuk belajar di luar negeri atau memanfaatkan kunjungan para ulama ke luar negeri yang dikelola oleh Badan Pemberdayaan dan Pengembangan Dayah Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2032 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2032/1993 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Pencerahan; Vol 6, No 2 (2012): September 2012 1693-7775 1693-7775 Title A name given to the resource Pendidikan Agama Islam di Mekkah dan Serambi Mekkah Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource cut rindi tefani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Latar Belakang : Estetika pada wajah dapat menentukan persepsi pada diri sendiri dan dapat mempengaruhi kualitas hidup. Pada remaja ketertarikan fisik merupakan faktor penting yang mempengaruhi hubungan sosial. Tujuan: penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan penilaian persepsi estetika dan prevelensi tingkat maloklusi pada usia 16-17 tahun di Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Banda Aceh. Metode: Metode cross-sectional yang digunakan dalam penelitian ini melibatkan 100 siswa-siswi di banda Aceh. Data yang dikumpulkan berupa umur, jenis kelamin, status maloklusi berdasarkan Dental Aesthetic Index (DAI), dan persepsi estetika oral berdasarkan Oral Aesthetic Subjective Index Scale (OASIS). Chi-Square tes digunakan untuk melihat ada tidaknya hubungan antara DAI dan OASIS. Hasil: Uji Chi Square menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara persepsi estetika dan keadaan maloklusi p=0,037 (p Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8012 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Kedokteran Title A name given to the resource HUBUNGAN PENILAIAN PERSEPSI ESTETIKA ORAL DENGAN KEADAAN MALOKLUSI MENGGUNAKAN ORAL SUBJECTIVE INDEX SCALE (OASIS) DAN DENTAL AESTHETIC INDEX (DAI) (STUDI PADA REMAJA USIA 16-17 TAHUN DI SMAN KOTA BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Siti Iga Purwasih Description An account of the resource ABSTRAKLuka adalah gangguan kontinuitas jaringan pada kulit, sehingga terdapat struktur sel rusak atau hilang. Penyembuhan luka merupakan respon fisiologis tubuh untuk mengembalikan kontinuitas, struktur dan fungsi jaringan yang mengalami luka (trauma). Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pemberian salep pellet getah jarak pagar terhadap penyembuhan luka sayat pada kulit mencit ( Mus musculus ). Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL). Dengan sampel yang digunakan 20 ekor mencit yang dibagi ke dalam 4 perlakuan dengan 5 pengulangan. Kelompok perlakuan yaitu kelompok salep pellet getah jarak pagar dengan konsentrasi 75% (K1), salep pellet getah jarak pagar dengan konsentrasi 50% (K2), salep pellet getah jarak pagar dengan konsentrasi 25% (K3) dan kelompok kontrol vaselin (K0). Hasil pengamatan luas luka dilakukan secara deskriptif pada hari ke-10. Kelompok K1 luas rata-rata luka 0 cm2, luka sudah sembuh dan kulit sudah normal kembali, kelompok K2 luas rata-rata luka 0,08 cm2 dan luka sudah sembuh tetapi masih belum menutup sempurna, kelompok K3 luas rata-rata luka 0,35 cm2 dan luka sudah sembuh tetapi belum masih menutup sempurna. Kelompok K0 luas rata-rata luka 0,52 cm2 dan luka belum sembuh. Dari data hasil pengamatan pengukuran luas luka pada hari ke-10 secara deskriptif menunjukkan bahwa salep pellet getah jarak pagar 75%, luka lebih cepat sembuh dibandingkan perlakuan lainnya. Pengamatan luka secara mikroskopis dilakukan dengan menghitung jumlah fibrosit pada hari ke-10. Data jumlah fibrosit diuji menggunakan ANOVA dan dilanjutkan dengan uji Duncan ( p < 0,05 ). Hasil analisa data menunjukkan bahwa salep pellet getah jarak pagar berpengaruh secara nyata terhadap jumlah fibrosit luka sayat dibandingkan kelompok kontrol (p < 0,05). Hasil dari perbedaan konsentrasi 75%, 50% dan 25% memberikan pengaruh secara nyata (p < 0,05) terhadap gambaran mikroskopis jumlah fibrosit antar masing-masing kelompok dari nilai Fhitung> Ftabel. Dari kedua hasil penelitian diatas dapat disimpulkan terdapat pengaruh pemberian dan perbedaan konsentrasi salep pellet getah jarak pagar terhadap gambaran makroskopis dan mikroskopis luka sayat pada kulit mencit.Kata kunci : Salep pellet getah jarak pagar, pellet, luka, penyembuhan luka Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8013 Title A name given to the resource PENGARUH PEMBERIAN SALEP PELLET GETAH JARAK PAGAR (JATROPHA CURCAS L.) TERHADAPRNPENYEMBUHAN LUKA INSISI PADA RNKULIT MENCIT (MUS MUSCULUS) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurlina, . Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014-09-30 Description An account of the resource Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di era serba digital telah memberikan berbagai dampak posistif  dan negatif terhadap dunia pendidikan Aceh. Dampak positif yang dirasakan antara lain adalah telah mempermudah proses pembelajaran dilakukan, segala bentuk kegiatan manusia bisa lebih cepat dan mudah diakses oleh siapa saja  dengan memanfaatkan teknologi modern. Sebaliknya, dampak negatif diantaranya adalah bergesernnya nilai-nilai moral bangsa, menurunnya etika di kalangan anak-anak maupun remaja, hingga merebaknya berbagai tindak kriminal, bahkan memudarnya semangat membaca. Kondisi menyedihkan seperti ini, perlu ditangani serius oleh para stakeholder di Aceh dengan membangun karakter pendidikan di Aceh yang lebih bermartabat Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2156 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2156/2110 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Pencerahan Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Pencerahan; Vol 8, No 2 (2014): September 2014 1693-7775 1693-7775 Title A name given to the resource MEMBANGUN PENDIDIKAN BERKARAKTER DI ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article