594 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource intan bavani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6097 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA SISWA KELAS VI SD NEGERI 12 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource intan bavani Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6098 Title A name given to the resource KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA SISWA KELAS VI SD NEGERI 12 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Desi Fera Mutia Sari Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10727 Title A name given to the resource KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT ACAK MENJADI PARAGRAF YANG PADU PADA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG RNACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Armansyah, Hadid Linggi, Yulianus M, Marsoedi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014-03-01 Description An account of the resource Penelitian ini menggunakan klorin dalam bentuk natrium hipoklorit yang dipaparkan secara in vitro untuk menguji kemampuan oosit ikan lele dalam menoleransi kehadiran klorin sebagai bahan oksidatif stres dalam medium kultur. Konsentrasi klorin yang digunakan adalah 0, 10, 20, 40, 80, 160, dan 320 μM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin tinggi konsentrasi paparan semakin rendah jumlah oosit yang mampu bertahan hidup hingga 4 jam pengamatan. Konsentrasi klorin 320 μM menghasilkan jumlah oosit yang mampu bertahan hidup paling optimum. Disimpulkan bahwa oosit ikan lele mampu menoleransi kehadiran bahan oksidatif stres dalam medium kultur dengan konsentrasi paparan klorin sebanyak 320 μM. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JKH/article/view/1256 10.21157/j.ked.hewan.v8i1.1256 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Syiah Kuala University Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JKH/article/view/1256/1143 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Kedokteran Hewan - Indonesian Journal of Veterinary Sciences; Vol 8, No 1 (2014): J. Ked. Hewan Jurnal Kedokteran Hewan; Vol 8, No 1 (2014): J. Ked. Hewan 2502-5600 1978-225X Title A name given to the resource KEMAMPUAN OOSIT IKAN LELE (Clarias grapienus) DALAM MENOLERANSI KLORIN SEBAGAI BAHAN OKSIDATIF STRES Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2016 by author and J. Ked. Hewan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource MUTHMAINNAH Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12784 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODS MATHEMATICS Title A name given to the resource KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DI KELAS VIII SMPN 1 PEUKAN BADA ACEH BESAR TAHUN AJARAN 2014/2015 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource khalisna Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKhalisna (2013). Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Komputer di SMP.Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan penggunaan media komputer dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi kuasi eksperimen dengan desain penelitian. Selain itu diungkap pula aspek metakognitif dan kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan media komputer. Subjek populasi adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh dengan mengambil sampel dua kelas (kelas eksperimen memperoleh pembelajaran dengan bantuan media komputer yaitu Cabri Geometry II Plus dan Macromedia Flash 8 dan kelas kontrol memperoleh pembelajaran konvensional) melalui teknik purposive sampling dari delapan kelas paralel yang tersedia. Pengumpulan data digunakan instrumen berupa tes kemampuan pemahaman matematis, lembar pertanyaan metakognitif, dan angket kemandirian belajar siswa. Untuk melihat adanya perbedaan kemampuan siswa antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol digunakan uji-t dengan taraf signifikan 0,05 setelah prasyarat pengujian terpenuhi dan hasil uji statistik kemudian dianalisis dengan bantuan SPSS 16 For Windows dan Microsoft Excel 2007 untuk menginterpretasikan kemampuan pemahaman matematis siswa serta kemandirian belajar dan kemampuan metakognitif siswa terhadap pembelajaran menggunakan media komputer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan bantuan media komputer lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional yaitu pada kategori tinggi. Berdasarkan analisis lembar metakognitif siswa yang memperoleh pembelajaran dengan media komputer rata-rata kemampuan metakognitif siswa lebih baik dibandingkan pertemuan-pertemuan sebelumnya dan analisis data skala kemandirian siswa menunjukkan kemandirian belajar yang positif terhadap pembelajaran dengan menggunakan media komputer.Kata kunci: Penggunaan media komputer, kemampuan pemahaman matematis, metakognitif, dan kemandirian belajar. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3408 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource EDUCATIONAL MEDIA EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Title A name given to the resource Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Komputer di SMP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rosalina Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share, pemecahan masalah matematikaSalah satu tujuan pembelajaran matematika di sekolah menengah adalah mengarahkan siswa untuk mampu memecahkan masalah. Pemecahan masalah merupakan bagian dari kurikulum matematika yang sangat penting, karena dalam proses pembelajaran maupun penyelesaian masalah tersebut, siswa dimungkinkan memperoleh pengalaman menggunakan pengetahuan serta keterampilan yang sudah dimiliki untuk diterapkan pada pemecahan masalah yang tidak rutin. Namun kenyataannya kemampuan siswa dalam pemecahan masalah masih rendah. Upaya guru membantu siswa melakukan pemecahan masalah dapat dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajarkan melalui model pembelajaran kooperatif tipe TPS dan pembelajaran konvensional. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan true experiment research. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-1 yang berjumlah 23 siswa sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII-3 yang berjumlah 23 orang sebagai kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematika. Analisis data tes menggunakan statistik uji-t dengan taraf signifikan ? = 0,05. Hasil penelitian di dapat nilai thitung>ttabel atau 4,44>1,68. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran Think Pair Share lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16312 Title A name given to the resource KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMPN 18 BANDA ACEH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Famela Yulita Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9385 Title A name given to the resource KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI DIFFERENSIAL MELALUI STRATEGI MEANS ENDS ANALYSIS DI SISWA KELAS XI IPA MAN MOEDEL BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cut Ida Wardani Description An account of the resource Kata Kunci: Kemampuan Penalaran Siswa, Model kooperatif Group InvestigationMateri matematika dan kemampuan penalaran siswa merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan, karena materi matematika dipahami melalui penalaran dan penalaran siswa dilatihkan melalui belajar matematika. Penalaran proporsional (Proporsional reasoning) adalah pengenalan tentang kemiripan struktur dua bilangan dalam masalah perbandingan, baik perbandingan senilai maupun perbandingan berbalik nilai. Dari penelitian sebelumnya telah ditemukan beberapa level penalaran proporsional. Piaget menemukan 4 level yaitu level kualitatif, aditif, multiplikatitif pra proporsional dan multiplikatif proporsional. Dalam pembelajaran segiempat dibutuhkan pendekatan yang dapat mencapai ketuntasan belajar siswa sehingga siswa tuntas dalam belajar dan mencapai kemampuan penalaran yang tinggi diantaranya adalah pembelajaran melalui model Group Investigation. Penelitian ini bertujuan untuk melihat ketuntasan belajar siswa dan untuk mengetahui kemampuan penalaran siswa melalui model pembelajaran group investigation. Materi yang diajarkan adalah segiempat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh, sedangkan sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII1 MTsN Rukoh Banda Aceh. Teknik pengumpulan data berupa tes yang berbentuk essay sebanyak 5 soal, lembar kemampuan guru mengajar, lembar aktivitas siswa dan angket respon siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan uji-t pihak kanan dengan taraf signifikan 0,05. Dari hasil tersebut terlihat 0,4766 < 1,71 sehingga thitung < ttabel maka H0 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penerapan model pembelajaran kooperatif Group Investigation tidak dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi segiempat di kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6095 Title A name given to the resource KEMAMPUAN PENALARAN SISWA MELALUI MODEL KOOPERATIFRNGROUP INVESTIGATION PADA MATERI SEGIEMPATRNDI KELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource MELISMAYANTI Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9319 Title A name given to the resource KEMAMPUAN PENGELOLAAN LABORATORIUM FISIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH