<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://unsyiana.usk.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=569&amp;sort_field=added" accessDate="2026-07-31T16:16:50+07:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>569</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>15608</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="8143" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76253">
                <text>Fera Mulidar I</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76255">
                <text>ABSTRAKRheumatoid Arthritis (RA) merupakan kelainan autoimun yang menyebabkan inflamasi sendi dan ganguan sendi kronik. Farmakoterapi untuk penderita RA pada umumnya meliputi obat anti inflamasi non steroid (OAINS), glukokortikoid dosis rendah dan Disease-modifying antirheumatic drugs (DMARDs). Pemberian DMARDs sedini mungkin bertujuan untuk menghambat perburukan penyakit dan menghilangkan nyeri merupakan salah satu tujuan dari terapi RA. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan tingkat nyeri pengguna dan bukan pengguna DMARDs pada penderita RA. Jenis penelitian ini adalah analitik observasional dengan rancangan cross sectional yang dilaksanakan pada bulan Maret hingga April 2014 dengan melibatkan 31 orang sebagai sampel yang telah mendapatkan pengobatan menggunakan DMARDs dan obat selain DMARDs (OAINS dan glukokortikoid). Penelitian ini menggunakan data dari rekam medik dan  Visual analog Scale (VAS)  untuk mengukur tingkat nyeri. Hasil analisis dengan uji Mann-Whitney ditemukan perbedaan tingkat nyeri dengan nilai VAS 4 pada pengguna DMARDs dan nilai VAS 6 pada bukan pengguna DMARDs (p value = 0,000). Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat perbedaan tingkat nyeri yang signifikan pada penderita RA yang menggunakan DMARDs dan tidak menggunakan DMARDs.Kata Kunci : RA, DMARDs, nyeri</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76257">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7666</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76259">
                <text>PERBANDINGAN TINGKAT NYERI PENGGUNA DAN BUKAN PENGGUNA DISEASE MODIFYING ANTI RHEUMATHOID DRUGS (DMARDS) PADA PENDERITA RHEUMATOID ARTHRITIS</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8144" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76263">
                <text>Dara Maisura</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76265">
                <text>FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN KONSUMENKUE TRADISIONAL ACEH (Studi Kasus Istana Kueh Tradisional AcehLampisang Lhoknga Aceh Besar)OLEHDara Maisura/Agribisnis UnsyiahABSTRAKPenelitian ini dilakukan di Lampisang Lhoknga Aceh Besar. Tujuandalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kualitas produk, kualitaspelayanan, emosi, harga dan biaya mempengaruhi kepuasan konsumen padatook Istana Kueh tradisional Aceh dan bagaimana persepsi konsumenterhadap kepuasan konsumen. Data yang digunakan adalah data primer yangdiperoleh dari kuesioner dan wawancara dengan pemilik dan konsumen padatoko Istana Kueh Tradisional Aceh. Metode analisis yang digunakan adalahmetode analisis deskriptif dimana setelah mendapatkan data maka datatersebut dikelompokkan dalam betuk tabel kemudian dihitung persentase dandijelaskan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktorfaktorkualitas produk, kualitas pelayanan, emosi, harga dan biayamempengaruhi kepuasan konsumen pada toko Istana Kueh tradisional Aceh,dibuktikan dengan hasil penilaian pada skala interval berada di berada di 2,54(kualitas produk), 2,58 (kualitas pelayanan), 2,4 (emosi), 2,2(harga) yangberarti baik karena berada di 2,20-3,00 dan 2,08 (biaya) yang berarti cukupkarena berada pada skala interval 1,60-2,19. Persepsi konsumen menunjukkanbahwa konsumen merasa puas dalam mengkonsumsi kue-kue tradisional padatoko Istana Kueh Tradisional Aceh berdasarkan kualitas produk, kualitaspelayanan, emosi, harga dan biaya. Faktor ini dibuktikan berdasarkan jawabandari para responden (konsumen), dengan hasil penilaian pada skala intervalberada di 2,491 yang berarti baik karena berada di 2,20-3,00.Kata Kunci : Faktor-faktor Kepuasan Konsumen, KepuasanKonsumen, Persepsi Konsmen.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76267">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7669</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8145" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76271">
                <text>Nadya</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76273">
                <text>ABSTRAKKata Kunci: Media Compact Disc, Media Gambar Dalam suatu proses belajar mengajar, dua unsur yang amat penting adalah metode mengajar dan media pembelajaran. Kedua aspek ini saling berkaitan, pemilihan salah satu metode mengajar tertentu akan mempengaruhi jenis media pembelajaran yang sesuai, meskipun masih ada berbagai aspek lain yang harus diperhatikan dalam memilih media, antara lain tujuan pembelajaran, jenis tugas dan respon yang diharapkan siswa kuasai setelah pembelajaran berlangsung,dan konteks pembelajaran termasuk karakteristik siswa. Salah satu media pembelajaran adalah media compact disc yaitu sistem penyimpanan dan rekaman video pembelajaran dimana signal audio_visual direkam piringan (Disc) sehingga siswa lebih bersemangat dalam mengikuti proses belajar mengajar sehingga hasil belajar siswa meningkat dibandingkan dengan menggunakan media gambar yang biasa atau yang paling umum dipakai.penelitian ini bertujuan mengetahui apakah hasil belajar mata pelajaran geografi yang diajarkan dengan media compact disc lebih baik dibandingkan hasil belajar mata pelajaran geografi yang diajarkan dengan media gambar pada siswa SMA Negeri 1 Lhoknga Aceh Besar. Populasi dalam penelitian ialah siswa kelas X di SMA Negeri 1 Lhoknga Aceh Besar. Subjek penelitian ialah siswa kelas X1 yang berjumlah 16 0rang dan siswa kelas X2 yang berjumlah 26 orang. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposif sampling, yaitu sampel dipilih berdasarkan tujuan penelitian. Untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi yang diajarkan menggunakan media compact disc dan media gambar pada materi proses pembentukan bumi dilakukan beberapa tes. Data diolah setelah itu dianalisis dengan uji-t pada taraf signifikan ?=0,05 dan dk = 40 diperoleh ttabel (0,95) (48)  = 1,68 dan thitung = 7,12. Hal ini menunjukkan bahwa thitung yang diperoleh dari hasil penelitian nilainya besar daripada ttabel (7,12 &gt;1,68). Dilihat dari perbandingan nilai rata-rata siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan media Compact Disc lebih baik daripada kelas kontrol yang menggunakan media gambar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Compat Disc pada materi sejarah pembentukan bumi dapat meningkatkan hasil belajar di kelas X SMA Negeri 1 Lhoknga.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76275">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7671</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76276">
                <text>PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI YANG DIAJARKANDENGANMEDIA COMPACT DISC DAN MEDIA GAMBAR DISMA NEGERI 1 LHOKNGA ACEH BESAR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8146" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76277">
                <text>Darkasyi, M.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76278">
                <text>Johar, Rahmah</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76280">
                <text>Ahmad, Anizar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76282">
                <text>2014-05-19</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76284">
                <text>Abstrak. Rendahnya kemampuan komunikasi matematis dan motivasi siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMP) disebabkan guru masih cenderung aktif, dengan pendekatan konvensional menyampaikan materi kepada para peserta didik, sehingga siswa dalam mengkomunikasikan matematis dan motivasi masih sangat kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Quantum learning berbeda dari siswa yang memperoleh pembelajaran secara konvensional di SMP Negeri 5 Lhokseumawe. Untuk mengetahui apakah peningkatan motivasi siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan quantum learning berbeda dari pada siswa yang memperoleh pembelajaran secara konvensional di SMP Negeri 5 Lhokseumawe. Pengumpulan data digunakan instrumen berupa tes kemampuan komunikasi matematis dan angket motivasi siswa. Untuk melihat adanya perbedaan kemampuan siswa antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol digunakan uji-t dengan taraf signifikan 0,05 setelah prasyarat pengujian terpenuhi. Hasil penelitian menunjukkan bawa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan penerapan pendekatan quantum learning lebih baik dari pada siswa yang memperoleh pembelajaran secara konvensional. Motivasi siswa di kelas yang memperoleh pembelajaran pendekatan quantum learning lebih baik dari pada motivasi siswa yang memperoleh pembelajarabn secara konvensional. Pendekatan pembelajaran quantum learning sangat potensial untuk diterapkan dalam pembelajaran matematika, terutama pada saat pengenalan konsep dasar suatu materi. Kata Kunci:    Pendekatan Pembelajaran Quantum Learning, Kemampuan Komunikasi Matematis, Motivasi Siswa</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76286">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76288">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/view/1336</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76290">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76291">
                <text>Universitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76292">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/view/1336/1217</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76294">
                <text>Didaktik Matematika; Vol 1, No 1 (2014): Didaktik Matematika</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76296">
                <text>Didaktik Matematika; Vol 1, No 1 (2014): Didaktik Matematika</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76298">
                <text>2355-4185</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76300">
                <text>Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Motivasi Siswa dengan Pembelajaran Pendekatan Quantum Learning  pada Siswa SMP Negeri 5 Lhokseumawe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76301">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76302">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76304">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8147" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76279">
                <text>DEWI SETIAWATI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76281">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76283">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76285">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7672</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76287">
                <text>Fakultas Pertanian</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76289">
                <text>KAJIAN PEMBUATAN SURIMI IKAN  LEUBIM HITAM (CHANTHIDERMIS MACULATUS)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8148" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76293">
                <text>Eva Hayani</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76295">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSIJuli 2014XIV + VI bab + 61 halaman + 16 tabel + 1 skema + 14 lampiranEVA HAYANI1007101020004GAMBARAN PERAN KADER KESEHATAN DALAM PROGRAM KB DI KECAMATAN DARUSSALAM ACEH BESAR TAHUN 2014ABSTRAKPusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) sebagai ujung tombak pembangunan kesehatan mengemban misi untuk mendorong kemandirian masyarakat dalam hal hidup sehat melalui pemberdayaan masyarakat yaitu dengan membentuk kader di setia desa. Salah satu peran kader adalah mensukseskan program KB yang merupakan hal penting untuk membentuk Norma keluarga kecil bahagia dan sejahtera (NKKBS) yang merupakan program penting yang dicanangkan pemerintah. Oleh sebab itu, peran kader dalam program KB sangat dibutuhkan. Di Kecamatan Darussalam, kader kesehatan sudah melaksanakan perannya dalam program KB dengan baik, namun ada beberapa hal yang menunjang terlaksananya program KB belum dilakukan seperti menjelaskan mengenai metode KB pada setiap kunjungan rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran peran kader dalam program KB di Kecamatan Darussalam Aceh Besar tahun 2014. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan desain cross sectional study. Populasi berjumlah 153 orang dengan metode pengambilan sampel adalah proportional random sampling berjumlah 67 orang. Instrumen penelitian adalah kuesioner berjumlah 28 pernyataan. Analisa data menggunakan univariat. Hasil penelitian didapatkan peran kader tentang Program KB di Kecamatan Darussalam Banda Aceh tahun 2014 berada pada kategori baik (55,2%) yaitu peran kader sebagai penyuluh berada pada kategori baik (58,2%), peran kader sebagai pengamat perkembangan kesehatan ibu berada pada kategori baik (61,2%), peran kader sebagai pemberi layanan dan kunjungan rumah berada pada kategori baik (58,2%), peran kader sebagai motivator berada pada kategori baik (56,7%), peran kader sebagai pembuat catatan dan laporan berada pada kategori baik (65,7% dan peran kader sebagai pelaksana Posyandu berada pada kategori baik (50,7%). Disarankan kepada para kader kesehatan agar terus aktif mengajak para ibu dengan jumlah anak yang lebih dari 2 untuk menjadi akseptor KB karena melihat hasil penelitian bahwa kader belum melakukan hal tersebut dengan baik.Kata Kunci: Peran kader, program KBDaftar Bacaan: 24 Buku, 7 skripsi, 3 jurnal, 3 artikel (2001-2013)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76297">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7673</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76299">
                <text>GAMBARAN PERAN KADER KESEHATAN TENTANG PROGRAM KB DI KECAMATAN DARUSSALAM RNACEH BESAR TAHUN 2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8149" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76303">
                <text>Septian Silvan Janis Hulu</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76305">
                <text>ABSTRAKPenelitian ini berjudul Pengaruh Promosi Penjualan Pakaian Wanita Terhadap Minat Beli Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Syiah Kuala. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh promosi penjualan pakaian wanita di group BlackBerry Messenger terhadap minat beli mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Syiah Kuala dan seberapa besar pengaruh tersebut. Penelitian ini menggunakan teori S-O-R (Stimulus- Organism- Response) dan teori AIDDA (Attention, Interest, Desire, Decision, Action) dimana teori S-O-R ini mengasumsikan bahwa setiap stimulus yang diterima oleh organism menghasilkan sebuah respon. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan uji regresi linear sederhana dengan analisis kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa wanita jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Syiah Kuala yang berjumlah 84 orang dan penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Hasil dari analisis regresi linear sederhana, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara promosi penjualan pakaian wanita di group BlackBerry Messenger dengan minat beli mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Syiah Kuala dengan koefisien regresi sebesar 0,348. Hasil uji hipotesis didapat nilai thitung sebesar 2,938 dan nilai ttabel pada ?= 5% adalah 1,989. Berdasarkan kriteria uji hipotesis yaitu jika t hitung &gt; t tabel (2,938&gt;1,989) maka Ha diterima. Oleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa variabel promosi penjualan pakaian wanita di group BlackBerry Messenger memiliki pengaruh yang positif dan signifikan dengan variabel minat beli mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Syiah Kuala.Kata Kunci: BlackBerry Messenger, Komunikasi Pemasaran, Promosi Penjualan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76306">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7678</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76307">
                <text>PENGARUH PROMOSI PENJUALAN PAKAIAN WANITA DI GROUP BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP MINAT BELI MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS SYIAH KUALA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8150" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76308">
                <text>Sulastri, Rini</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76309">
                <text>Johar, Rahmah</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76310">
                <text>Munzir, Said</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76312">
                <text>2014-09-11</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76314">
                <text>Abstract. To increase and improve PISA rankings (Programme for International of Student Assessment) of Indonesian students not only starts from the students, but also teachers and prospective teachers. The purpose of this study was to determine the ability of students as prospective teachers to solve problems of high-level PISA (most difficult) is level 5. This study was a descriptive study using a qualitative approach to describe the ability of each student in solving PISA question. The subjects were students taking the Teaching Mathematics I course of Mathematics Education Program FKIP Unsyiah. Data analysis in qualitative research based on the results of the data collection process in the form of field notes, documentation, and interviews. Assessment conducted on students' ability to solve problems using the PISA assessment rubric. Furthermore, the score obtained is converted into the interval level of ability. The results showed only one student (14,28 %) of the seven students who have an excellent ability to resolve the matter appropriately. Meanwhile, three students (42,85 %) experienced only a mistake on the problems at the problem of the distance down. However, the ability of the three students vary based on the accuracy of the analysis in solving aspects. For the third ability of other students (42,85 %) were still low due to the settlement of questions that do not quite right with the ability to be at sufficient levels. Based on the results of this study are expected each faculty can use international issues as a matter of PISA in learning, so that students get used to solve the problems of non-routine to improve their ability to understand and solve problems, which can contribute to the future of teaching practice. Keywords: PISA, most difficult level, students as prospective teachers</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76316">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76317">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/view/2073</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76318">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76320">
                <text>Universitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76322">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/view/2073/2027</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76324">
                <text>Didaktik Matematika; Vol 1, No 2 (2014): Didaktik Matematika</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76326">
                <text>Didaktik Matematika; Vol 1, No 2 (2014): Didaktik Matematika</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76327">
                <text>2355-4185</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76328">
                <text>Kemampuan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah Menyelesaikan Soal PISA Most Difficult Level</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76330">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76332">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="76334">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8151" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76311">
                <text>Rita Yulianty</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76313">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7679</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76315">
                <text>GAMBARAN UPAYA PENCEGAHAN PELECEHAN SEKSUAL PADA REMAJA PUTRI DI KECAMATAN MEURAXA BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8152" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76319">
                <text>Januar Subhi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76321">
                <text>Isolasi mempunyai peranan yang sangat penting dalam sistem tenaga listrik. Isolasi sangat diperlukan untuk memisahkan dua atau lebih penghantar listrik yang bertegangan sehingga antara penghantar-penghantar tersebut tidak terjadi lonjatan listrik atau percikan.  Bahan isolasi akan mengalami pelepasan muatan yang merupakan bentuk kegagalan listrik apabila tegangan yang diterapkan melampaui kekuatan isolasinya. Kegagalan yang terjadi pada saat peralatan sedang beroperasi bisa menyebabkan kerusakan pada alat sehingga kontinuitas sistem akan terganggu, sementara bahan isolasi cair banyak digunakan sebagai isolasi dan pendingin pada transformator karena memiliki kekuatan isolasi lebih tinggi, hasil pengujian dan pengukuran tegangan tembus rata-rata menunjukkan bahwa nilai dari tegangan tembus yang terjadi pada minyak isolasi baru lebih tinggi dari pada minyak isolasi bekas.Kata Kunci : Transformator, Minyak Isolasi, Tegangan Tembus, Isolasi Cair</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76323">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7680</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="76325">
                <text>STUDI PENGGUNAAN DAN PENGUJIAN MINYAK ISOLASI PADA TRANSFORMATOR DAYA DI GARDU INDUK (GI) P3B SUMATERA UPT BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
