<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://unsyiana.usk.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=550&amp;sort_field=added" accessDate="2026-07-29T23:17:58+07:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>550</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>15608</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="7953" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74877">
                <text>Azlan Farabi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74879">
                <text>KOROSI ATMOSFERIK PADA LOGAM TEMBAGA DI KAWASAN LANDAAN TSUNAMI ACEH 2004Oleh AzlanFarabi0704102010039Keahlian PembentukandanMaterial AbstrakTujuanpenelitianiniadalahuntukmenganalisalajukorosiatmosferiklogamtembaga, pengaruhjarakdarigarispantaidanpengaruhklimatologidi kawasanlandaanTsunami Aceh 2004, yang meliputiwilayahUleeLheu, PeukanBada, Lampulo, KajhudanLingke.Bahan yang digunakanuntukspesimenujiadalahlogamtembagaberbentuktulangan.Pengujiandilakukanselamaduabelasbulanuntuksetiaplokasipenelitiandenganperiodepengambilan data satubulansekali.MetodepemaparanspesimendanpembersihanspesimensertaperhitunganlajukorosimengacupadastandarASTM G-1 dan ASTM G-50. Pengukuran data klimatologiuntukpenelitianinihanyadilakukanpadasatulokasiyaitulokasiUleeLheudenganmenggunakanalat AWS (Automatic Weather Station). Hasilpenelitianmenunjukkanbahwanilailajukorosiatmosferikpada lima lokasipenelitianterhadaplogamtembagamasihrendahberkisar  0,42-0,57 mpy, dimanalokasidengannilailajukorositertinggiberadapadalokasiPeukanBadadanLokasiterendahberada di Lampulo. Hasilpengukuranklimatologi di lokasiUleeLheumenunjukkanbahwakecepatananginberkisarantara5,06-5,07 m/s, kelembaban 75,3-82,6%, dantemperatur 24,7-28,2oC.Hal inimenunjukkanbahwalokasieksposurlebihkecildari 3 Km darigarispantaitidakmemberipengaruh yang signifikanterhadaplajukorosiatmosferiklogamtembaga. Kemudian,klimatologilokalsepertiUleeLheusangatmempengaruhilajukorosi yang terjadipadalokasitersebut. Hasilpenelitianininantinyadapatmenjadireferensibagipihak yang berwenangdalamperencanaantataruangkawasantersebut.Kata kunci :KorosiAtmosferik, logamTembaga, LajuKorosi, danKlimatologi, Tsunami.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74881">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7437</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74883">
                <text>KOROSI ATMOSFERIK PADA LOGAM TEMBAGA DI KAWASAN LANDAAN TSUNAMI ACEH 2004</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7954" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74886">
                <text>Nina Marlina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74887">
                <text>Air Susu Ibu adalah makanan terbaik bagi bayi yang mengandung berbagai zat gizi yang dibutuhkan dalam proses pertumbuhan dan perkembangan bayi. Diseluruh dunia kurang dari 40% bayi dibawah 6 bulan menyusu eksklusif. Kurangnya pemberian ASI eksklusif memberikan kontribusi lebih dari satu juta kematian anak yang dapat dihindari setiap tahunnya. Di Indonesia, 39,8 %  bayi menyusu eksklusif pada 0 bulan dan hanya 15,3% yang tersisa pada usia bayi 5 bulan. Penyebabnya antara lain kurangnya pengetahuan dan sikap ibu terhadap ASI eksklusif. Tujuan penelitian ini adalah melihat perbedaan pengetahuan dan sikap ibu hamil sebelum dan sesudah penyuluhan tentang ASI Eksklusif diwilayah kerja Puskemas Krueng Barona Jaya Aceh Besar tahun 2014. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan rancangan one group pre-test post-test. Populasinya adalah ibu hamil diwilayah kerja Puskesmas Krueng Barona Jaya. Tekhnik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode quota sampling, yaitu sebanyak 25 sampel. Alat pengumpulan data berupa kuesioner. Data dianalisis dengan SPSS menggunakan paired t-test pada taraf kepercayaan 95%. Pengumpulan data dilakukan mulai tanggal 24 Mei sampai 1 Juni 2014 diwilayah kerja Puskesmas Krueng Barona Jaya. Hasil analisa bivariat menunjukkan terdapat perbedaan pengetahuan ibu hamil tentang ASI Eksklusif sebelum dan sesudah penyuluhan dengan rata-rata perbedaan sebesar 4,76 (p=0,0001) dan terdapat perbedaan sikap ibu hamil tentang ASI Eksklusif sebelum dan sesudah penyuluhan dengan rata-rata perbedaan 6,04 (p=0,0001). Disarankan bagi pihak Puskesmas Krueng Barona Jaya Aceh Besar agar dapat lebih memfasilitasi informasi tentang ASI Eksklusif, seperti penyuluhan mengenai ASI Eksklusif dan penyebaran leaflet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74889">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7438</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74891">
                <text>EFEKTIVITAS PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUANRNDAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG ASI EKSKLUSIFRNDI WILAYAH KERJA PUSKESMASRNKRUENG BARONA JAYARNACEH BESAR TAHUN 2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7955" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74888">
                <text>Fhonna, Rahmi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74890">
                <text>2014-03-26</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74892">
                <text>Writing is a means of communication to convey meaning as well as a medium for self-expression and self assessment and also for teacher-assessment. In the tertiary context, writing even has more complex meanings because of its social context and epistemological issues of knowledge. This study was conducted to identify errors and mistakes made in free-writing by students at STKIP Bina Bangsa Getsempena and to investigate the reasons they faced numerous difficulties in producing good free-writing as well as to investigate the students’ opinions towards the activity of writing in general and also the comments of their lecturers on their free-writing assignments. 18 free-writing assignments were collected from 18 students as samples for this study. A questionnaire was also distributed to strengthen the data obtained from the writings. The written assignments were then analyzed by using the form feedback framework, in terms of conventional grammatical errors, adapted from Ashwell (2000). The findings showed 6 categories of grammar that were often misused in the students’ free-writing, namely agreement/verb-tense, spelling, articles/determiners/plurals, lexical choice, pronoun and preposition/collocation. The results from the questionnaires revealed that the main obstacles faced by the students in producing free-writing were their lack of ideas/difficulties in organizing ideas as well as their problems with grammar.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74893">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74894">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/SiELE/article/view/1117</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74896">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74898">
                <text>University of Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74900">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/SiELE/article/view/1117/1034</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74901">
                <text>Studies in English Language and Education; Vol 1, No 1 (2014); 14-30</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74902">
                <text>2355-2794</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74904">
                <text/>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="141998">
                <text>Free-writing; Form feedback; Grammatical errors; Writing implication</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74906">
                <text>The difficulties faced by students in producing free-writing:  A study at STKIP Bina Bangsa Getsempena</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74908">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74910">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="141999">
                <text/>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="141997">
                <text/>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7956" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74895">
                <text>MEGAWATI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74897">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7439</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74899">
                <text>TINJAUAN ASUPAN GIZI HARIAN PADA MAHASISWA KOS DI BARAK 2 DAN 4 LORONG PANJOE DARUSSALAM</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7957" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74903">
                <text>Rahmadsyah</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74905">
                <text>ABSTRAKPerjalanan mahasiswa dengan tujuan discretionary terutama pada jam-jam sibuk perlu diperhatikan karena melibatkan semua unsur masyarakat yang sangat berpengaruh pada volume kendaraan di jalan raya. Para mahasiswa cenderung menggunakan kendaraan untuk menuju tempat tujuan. Sehingga menimbulkan kemacetan, tingkat kecelakaan yang tinggi dan berbagai masalah lainnya. Berdasarkan permasalahan diatas dilakukan penelitian untuk memodelkan kebutuhan pergerakan dengan tujuan discretionary, untuk membatasi ruang lingkup penelitian hanya mengambil mahasiswa yang tinggal bersama keluarga. Penelitian ini mengambil lokasi di Gampong Rukoh Kecamatan Syiah Kuala Kota Banda Aceh. Dari hasil kuesioner dan wawancara rumah tangga yang telah didapat dari masing-masing dusun yang kemudian diolah dengan bantuan Microsoft Excel dan SPSS (Statistical Product and Service Solution), maka diperoleh hasil berdasarkan tujuan perjalanan discretionary yaitu jumlah mahasiswa untuk kegiatan refreshing diperoleh persentase sebesar 58% dan kunjungan sosial yaitu sebesar 42%, jumlah mahasiswa di Berdasarkan hasil pengujian regresi dengan menggunakan software SPSS-20 diperoleh model terbaik yang mempunyai hubungan yang signifikan berpengaruh positif dengan persamaan   Y= 0,920 + 1,499X2 + 0,661X3, dengan nilai determinasi (R2) sebesar 0,563 yaitu pergerakan mahasiswa dengan tujuan discretionary dengan kegiatan rekreasi dan referesing sebesar 56,3% ditentukan oleh dua variabel bebas yang digunakan dalam model, yaitu jumlah mahasiswa dalam keluarga (X2) dan jumlah penghasilan keluarga (X3).Kata kunci: bangkitan pergerakan, regresi linear berganda.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74907">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7440</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74909">
                <text>ANALISIS KARAKTERISTIK BANGKITAN PERGERAKAN MAHASISWA UNTUK TUJUAN DISCRETIONARY DI GAMPONG RUKOH KECAMATAN SYIAH KUALA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7958" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74911">
                <text>Oktavina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74913">
                <text>Traffic light yang ada saat ini masih menggunakan waktu tetap sebagai pengendali nyala lampunya. Namun sistem ini memiliki kekurangan, salah satunya pada jam sibuk kendaraan harus menunggu lama disalah satu jalur. Sehingga diperlukan suatu sistem kontrol traffic light yang dapat memprioritaskan jalur yang lebih padat kendaraan  Kontrol traffic light adaptif bekerja dengan mendeteksi jumlah antrian kendaraan pada sebuah jalur. Sistem ini bekerja dengan sensor yang mendeteksi panjang antrian kendaraan. Terdapat tiga sensor yang akan mendeteksi panjang antrian kendaraan pada setiap jalur. Jika antrian kendaraan mencapai sensor pertama maka waktu yang diberikan pada lampu hijau adalah 5 detik lebih lama dari waktu normal pada jalur tersebut. Jika antrian kendaraan mencapai sensor kedua maka waktu yang diberikan pada lampu hijau adalah 10 detik lebih lama dari waktu normal dan jika antrian kedaraan telah mencapai sensor ketiga sistem akan memberikan waktu nyala lampu hijau sangat lama yaitu 15 detik lebih lama dari waktu normal. Pada sistem kontrol traffic light adaptif ini terdapat dua buah sensor kemacetan yang diletakkan pada pertengahan jalur simpang empat yang akan menghidupkan seluruh lampu merah jika terjadi hal tidak terduga seperti mati lampu. Dengan sistem kontrol traffic light adaptif ini waktu terlama antrian kendaran adalah 92 detik, jika seluruh sensor pada setiap jalur bekerja dan waktu tercepat adalah 47 detik yaitu waktu pada saat waktu normal Kata kunci: Traffic light, PLC Siemens Simatic S-7 300, Sensor Kemacetan, Traffic Light Adaptif, Traffic Light Simpang Empat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74915">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7441</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74917">
                <text>DESAIN SISTEM  KONTROL TRAFFIC LIGHT ADAPTIF PADA SIMPANG EMPAT BERBASIS PLC SIEMENS SEMATIC S-7 300 DAN SENSOR INFRARED</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7959" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74912">
                <text>Mustafa, Faisal</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74914">
                <text>Samad, Nanda Marlina Abdul</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74916">
                <text>2015-03-16</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74918">
                <text>This study examines the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) technique for improving students’ English writing skills, specifically in content and organization when focused on writing recount texts. This experimental research used random sampling and random assignment to determine the control group (CG) and the experimental group (EG). Pre- tests, treatment or teaching and post-tests were done to both groups. The study was conducted with 60 second year students from a junior high school in Banda Aceh, Indonesia. Students’ mean scores for the pre-test in the CG were 40.76 and 60.76 for the post-test, meanwhile students’ mean scores for the pre-test in the EG were 40 and 72.69 for the post-test. Thus, the t-test between both groups was 9.39 and the t-table was 2.056 which used 0.05 as the level of significance for this research. Because the t-test value was higher than the t-table (9.39 &gt; 2.056), Ha was accepted and Ho was rejected. Therefore, the CIRC technique can improve the content and organization of students’ writing in doing recount texts. In addition, because students work in groups, they have more opportunity to learn and share their ideas with other students to produce better writing.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74919">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74920">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/SiELE/article/view/2236</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74922">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74924">
                <text>University of Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74926">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/SiELE/article/view/2236/2164</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74928">
                <text>Copyright (c) 2015 Studies in English Language and Education</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74929">
                <text>Studies in English Language and Education; Vol 2, No 1 (2015); 31-49</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74930">
                <text>2355-2794</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74932">
                <text>Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) technique; writing; content; organization; recount text</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74934">
                <text>Cooperative Integrated Reading and Composition Technique for Improving Content and Organization in Writing</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74936">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="74938">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="142032">
                <text/>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="142031">
                <text/>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7960" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74921">
                <text>Jayus Maliza Vantona</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74923">
                <text>Kanker merupakan penyebab kematian kedua setelah penyakit kardiovaskular di dunia, sedangkan di Indonesia kanker merupakan penyakit tidak menular ke-4 tertinggi prevalensinya. Salah satu modalitas pengobatan kanker adalah kemoterapi yang dapat mengakibatkan efek samping pada berbagai sistem tubuh seperti gangguan saluran cerna. Kondisi ini menyebabkan kebutuhan nutrisi pada pasien menjadi tidak terpenuhi dengan baik. Perawat berperan penting dalam deteksi dini dan skrining malnutrisi pada pasien kanker. Pada pelaksanaannya masih ada perawat yang kurang menjalankan perannya dengan optimal. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peran perawat dalam memenuhi kebutuhan nutrisi pasien dengan tindakan kemoterapi di Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh Tahun 2014. Jenis penelitian ini adalah deskriptif eksploratif dengan desain cross sectional study. Teknik pengambilan sampel menggunakan  total sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 39 responden. Alat pengumpulan data berupa kuesioner yang disusun sendiri oleh penulis dalam bentuk pernyataan menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum peran perawat berada pada kategori baik (82%), dengan rincian untuk peran sebagai pelaksana (79%), pendidik (90%), manajer (79%), advokat (82%), kolaborator (87%), sedangkan peran konsultan/konselor (62%)  dan change agent (72%) berada dalam kategori kurang. Berdasarkan hasil tersebut maka diharapkan perawat dapat mempertahankan dan meningkatkan perannya dalam pemberian asuhan keperawatan terutama dalam memenuhi kebutuhan nutrisi pada pasien kemoterapi seperti pemberian informasi, pendidikan kesehatan, dan dukungan positif kepada pasien sehingga prognosis penyakit akan lebih baik</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74925">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7444</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74927">
                <text>PERAN PERAWAT DALAM  MEMENUHI KEBUTUHAN NUTRISI PASIEN KEMOTERAPI DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH RNDR. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEHRNTAHUN 2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7961" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74931">
                <text>IMAM FACHDIL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74933">
                <text>VLAN Trunking Protocol (VTP) merupakan suatu protocol milik Cisco yang memungkinkan switch saling bertukar informasi. Untuk mengatasi masalah looping, dapat diimplementasi metode Spanning Tree Protocol (STP). STP adalah link layer network protokol yang menjamin tidak adanya loop dalam topologi dari banyak bridge/switch dalam LAN. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi loop dengan metode Spanning Tree Protocol (STP) dan menganalisis perbandingan performansi kinerja jaringan antara VTP dan VTP dengan metode STP menggunakan software simulasi jaringan Graphical Network Simulator (GNS3). Dalam melakukan pengujian digunakan software Jperf untuk membangkitkan paket data. Dengan data yang dihasilkan dari pengujian dapat dilakukan analisis bagaimana kinerja performansi saat dengan jaringan VTP dan VTP dengan metode STP. Hasil yang dicapai metode STP mampu mengidentifikasi loop dan nilai performansi jaringan VTP dengan metode STP memiliki nilai performansi yang lebih baik dibandingkan dengan jaringan VTP.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74935">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7447</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74937">
                <text>SIMULASI VLAN TRUNKING PROTOCOL (VTP) DENGAN METODE SPANNING-TREE PROTOCOL (STP) MENGGUNAKAN SOFTWARE GNS3</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7962" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74939">
                <text>Salman Ardiansyah Manik</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74941">
                <text>Seiring dengan perkembangan teknologi dan informasi  saat ini, kebutuhan akan jaringan nirkabel  sebagai media komunikasi dan pertukaran data semakin meningkat. Diikuti dengan kebutuhan akan throughput bandwidth yang semakin tinggi juga. Di dalam penelitian ini penulis akan melakukan ananlisis kinerja lapisan HT-PHY pada IEEE 802.11n menggunakan NS-3(Network Simulator 3). HT-PHY atau lapisan High Throughput PHY ini menggunakan sistem transmisi MIMO(Multiple Input Multiple Output). Dimana data rate bisa mencapai 600 Mbps, Guard Interval 400/800 ns dan bandwidth kanal 20/40 Mhz. Sedangkan Network Simulator(NS-3) adalah sebuah simulator dari sebuah jaringan yang ditujukan untuk penggunaan percobaan, pengembangan, dan keperluan pendidikan NS-3 berlisensi GNU GPLv2, sehingga software ini opensource dan bebas untuk di distribusikan. NS-3 ditulis dengan menggunakan bahasa C++ dan python dan source code-nya juga tersedia. File simulasi yang akan di eksekusi ditulis menggunakan bahasa C++. Ada beberapa parameter yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu throughput, delay dan packet loss. Dimana akan diterapkan di protokol UDP dengan ukuran paket yang berbeda dengan waktu pengujian yang sama untuk setiap pengujian. Tujuannya adalah menganalisis kinerja  HT-PHY pada NS-3 dan HT-PHY 802.11n pada mikrotik dari hasil pengujian yang dilakukan. Dimana dari hasil pengujian didapatkan hasil yang menunjukkan bahwa pengujian dengan menggunakan bandwidth 20 MHz maupun 40 MHz menghasilkan nilai throughput yang semakin besar jika ukuran paketnya juga besar. Namun throughput yang dihasilkan dari pengujian  dengan menggunakan frekuensi 40 MHz lebih besar dibandingkan dengan menggunakan frekuensi 20 MHz.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74943">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7448</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="74945">
                <text>ANALISIS PERBANDINGAN KINERJA HT-PHY PADA NS-3 DAN HT-PHY 802.11N PADA MIKROTIK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
