509 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hayatun Nufus Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci: Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Kemampuan Berpikir Kritis, Bangun Datar Matematika adalah salah satu ilmu dasar yang mempunyai peranan sangat penting dalam upaya meningkatkan penguasaan sains dan teknologi. Disamping itu, matematika juga berperan sebagai sarana bagi siswa agar mampu berpikir kritis, logis, dan sistematis. Kompetensi berpikir kritis di kalangan siswa merupakan hal yang sangat penting dalam era persaingan global, karena kompleksitas permasalahan dalam segala aspek kehidupan modern ini semakin tinggi, sehingga usaha peningkatan berpikir kritis merupakan kebutuhan yang penting untuk dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kritis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran berbasis masalah lebih baik daripada kemampuan berpikir kritis siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi bangun datar di kelas VII MTsN Model Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen jenis true eksperimental design dengan desain Pre-test and Post-test Group dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTsN Model Banda Aceh, sedangkan sampel yang dipilih adalah kelas VII-9 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-7 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah tes hasil belajar siswa, lembar observasi kemampuan guru mengelola pembelajaran dan aktivitas siswa, dan angket respon siswa. Selanjutnya data tes hasil belajar yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikan = 0,05. Dari hasil pengolahan data diperoleh thitung = 1,79 dan ttabel = 1,67, sehingga thitung > ttabel, ini menunjukkan tolak Ho dan terima Ha. Dengan demikan dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa yang yang diajarkan dengan model pembelajaran berbasis masalah lebih baik daripada kemampuan berpikir kritis siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi bangun datar di kelas VII MTsN Model Banda Aceh. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=11002 Title A name given to the resource MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII MTSN MODEL BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hayatun Risna Description An account of the resource Sabang merupakan salah satu wilayah kepulauan di Indonesia yang terkenal dengan parawisata alam. Pemerintah Kota Sabang menyediakan dua alat transportasi laut yaitu kapal Ferry dan kapal Express untuk menghubungkan pulau antara pulau. Namun, masih banyaknya keluhan dari konsumen khususnya berkaitan dengan kualitas pelayanan yang diberikan oleh manajemen kapal. Dengan demikian, perlu dilakukan penelitian ini untuk melihat kesesuaian antara tingkat kepentingan pelayanan dengan tingkat kinerja terhadap kualitas pelayanan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode IPA (Importance Performance Analysis) dan CSI (Customer Satisfaction Index) dengan penyebaran kuisioner sebanyak 100 responden. Hasil pengolahan data dengan metode IPA pada kapal Ferry didapatkan nilai rata-rata tingkat kesesuaian sebesar 62,53 % dan pada kapal Express sebesar 65,16 %. Artinya secara keseluruhan konsumen merasa puas terhadap kualitas pelayanan yang diberikan oleh kapal Express dibandingkan dengan kapal Ferry. Berdasarkan hasil dari analisis diagram Pareto, sistem pembelian tiket perjalanan kapal yang diterapkan perusahaan dan pengawasan ketat terhadap pemeriksaan tiket penumpang merupakan perbaikan utama yang perlu dilakukan oleh kapal Ferry, sedangkan ketepatan jadwal keberangkatan / tiba kapal dan harga tiket perjalanan merupakan perbaikan utama yang perlu dilakukan oleh kapal Express.Kata kunci :Kualitas Pelayanan, Jasa Transportasi laut, IPA (Importance Performance Analysis), CSI (Customer Satisfaction Index) dan Diagram Pareto. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16422 Title A name given to the resource ANALISIS KONSUMEN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN KAPAL FERRY DAN KAPAL EXPRESS RUTE BANDA ACEH-SABANG Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hayatun Yulia Description An account of the resource Tanaman obat tradisional telah banyak digunakan untuk mengatasi penyakit infeksi yang diakibatkan oleh mikroorganisme. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas antibakteri ekstrak daun jambu biji merah dan ekstrak daun jambu biji putih (Psidium guajava Linn) dengan pelarut metanol dan membandingkan kedua ekstrak dalam menghambat pertumbuhan Escherichia coli. Jenis penelitian adalah eksperimen laboratorik dengan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) yang dibagi dalam 5 kelompok perlakuan dan 2 kelompok kontrol. Pengulangan masing-masing dilakukan sebanyak 5 kali. Perlakuan terdiri dari ekstrak metanol daun jambu biji merah dan daun jambu biji putih, masing-masing dengan konsentrasi 25%, 50% dan 75%. Kontrol positif yang digunakan adalah Kloramfenikol dan kontrol negatif adalah Air suling. Uji antibakteri dilakukan dengan metode difusi cakram Kirby Bauer. Data dianalisis dengan ANOVA dan dilanjutkan dengan uji Beda Nyata Terkecil (BNT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak metanol daun jambu biji merah dengan konsentrasi 25%, 50% dan 75% dapat membentuk zona hambat terhadap pertumbuhan E. coli dengan rata-rata sebesar 9,9 mm, 11,3 mm dan12,9 mm, sedangkan pada ekstrak metanol daun jambu biji putih membentuk zona hambat sebesar 9,2 mm, 10,7 mm dan 12,1 mm. Hasil uji ANOVA dan BNT diperoleh bahwa ekstrak daun jambu biji merah dan daun jambu biji putih menunjukkan perbedaan yang nyata dalam menghambat pertumbuhan E. coli. Semakin tinggi konsentrasi ekstrak, maka semakin besar zona hambat yang terbentuk. Jadi dari hasil kesimpulan diatas dapat disimpulkan bahwa ekstrak metanol daun jambu biji putih dapat mengahambat pertumbuhan E. coli. Terdapat perbedaan diameter zona hambat antara ekstrak metanol daun jambu biji merah dan daun jambu biji putih terhadap pertumbuhan E. coli. Ekstrak metanol daun jambu biji merah lebih baik dibandingkan dengan ekstrak metanol daun jambu biji putih dalam menghambat pertumbuhan Escherichia coli.Kata kunci: Ekstrak Metanol Daun Jambu Biji Merah dan Daun Jambu Biji Putih, Antibakteri Escherichia coli, In vitro Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8796 Title A name given to the resource UJI AKTIVITAS ANTIMIKROBA EKSTRAK METANOL DAUN JAMBU BIJI MERAH DAN DAUN DAUN JAMBU BIJI PUTIH (PSIDIUM GUAJAVA L.) TERHADAP ESCHERICHIA COLI Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hayatun Zohra, Cut AR, Djailani ., Khairuddin Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-19 Description An account of the resource Abstract: Innovative learning management on Economics in Senior High School is a right choice for teacher because Economics should be managed professionally including planning, implementation and evaluation. This study aimed to find out the planning, implementation, evaluation, and problems faced by teachers when implemented Innovative Learning Management in Economic at Senior High School 1 of Banda Aceh. The research method used was descriptive method with qualitative approach. Techniques of data collection used were observation, interview, and documentation study. The research subjects were principal, Economic teachers, and students. The results showed that the innovative lesson plan, which was planned by teachers through observing, ask, collect data, associate and communicate material that has been determined, was oriented to the curriculum in 2013 and arranged in the form of Learning Implementation Plan (RPP) and learning orientation was adjusted to the level of education (Senior High School). In arranging the Lesson Implementation Plan of curriculum in 2013, teachers referred to four core competencies including religious affective, social affective, cognitive and psychomotor aspects that should be by every student. Learning was implemented by using learning innovative concept with a variety of learning in the inside and outside classroom, as well asusing contextual learning model. Evaluation of innovative learning was conducted witht wo evaluations, learning process evaluation and the learning outcomes evaluation. There are two inhibiting factors in implementing innovative learning, namely: the variety ability of learners and the teachers do not maximize the use of learning media to support the learning process.Keywords: Learning management and Innovative learning concept.Abstrak: Manajemen pembelajaran inovatif pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas merupakan suatu pilihan yang tepat dilakukan oleh guru, karena mata pelajaran ekonomi merupakan salah satu mata pelajaran yang harus dikelola secara profesional yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan hambatan-hambatan yang dihadapi oleh guru ketika melaksanakan proses pembelajaran inovatif pada pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Banda Aceh. Metode penelitian adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru mata pelajaran ekonomi, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran inovatif direncanakan oleh guru melalui mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasi dan mengkomunikasikan materi yang telah ditentukan. Semua kegiatan tersebut direncanakan guru sesuai dengan pedoman kurikulum 2013, dan orientasi pembelajaran disesuaikan dengan tingkat pendidikan (Sekolah Menengah Atas). Dalam penyusunan RPP Kurikulum 2013, guru mempedomani empat kompetensi inti yang hendak dicapai dalam pembelajaran yang meliputi kompetensi tentang sisi afektif keagamaan, sisi afektif prilaku sosial, sisi kognitif dan sisi psikomotor yang harus dimiliki oleh setiap siswa. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan konsep pembelajaran inovatif yang dilakukan oleh guru dengan pembelajaran yang bervariasi di luar dan di dalam kelas, serta menggunakan model pembelajaran kontekstual. Evaluasi pembelajaran inovatif dilaksanakan dengan dua evaluasi, yaitu evaluasi proses pembelajaran dan evaluasi hasil pembelajaran. Ada dua faktor yang menghambat pelaksanaan pembelajaran inovatif, yaitu: kemampuan peserta didik yang beragam dan guru yang belum memanfaatkan media pembelajaran secara maksimal untuk mendukung proses pembelajaran.Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran dan Konsep Pembelajaran Inovatif. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2508 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2508/2355 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 2, No 2: November 2014 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource THE INNOVATIVE LEARNING MANAGEMENT IN ECONOMICS TO IMPROVE STUDENT’S LEARNING ACHIEVEMENT AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 OF BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hayru Agrisa Description An account of the resource Terminal adalah suatu prasarana transportasi jalan untuk menurunkan dan menaikkan penumpang, yang mengatur kedatangan dan pemberangkatan kendaraan umum. Memperbanyak jaringan jalan dan membuatnya terintegrasi juga merupakan salah satu pertimbangan yang membuat perjalanan menjadi lebih efisien dan lebih efektif, sehingga diperoleh penghematan waktu tempuh dalam pergerakan trayek angkutan umum penumpang dan barang. Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan di atas, maka dilakukan studi yang bertujuan untuk menentukan jalur terbaik berdasarkan waktu dan rute terpendek dalam sistem jaringan jalan dari Simpang Lima menuju Terminal Batoh Kota Banda Aceh dengan tiga rute alternatif. Pengumpulan data jarak tempuh dan waktu tempuh perjalanan, dilakukan pada jaringan jalan tersebut dengan menggunakan odometer dan stopwatch. Data tersebut kemudian dilakukan perhitungan dengan bantuan Microsoft Excel. Pemodelan menggunakan metode Graf, kemudian dilakukan analisis siklus Hamilton. Hasil yang diperoleh dari perhitungan analisis interaksi kegiatan jaringan pergerakan adalah apabila rute 1 yang beroperasi, maka jumlah pergerakan lalu lintas yang terjadi, yaitu sebesar 5.219 kendaraan/jam dengan waktu tempuh 23,67 menit. Apabila rute 2 yang beroperasi, maka jumlah pergerakan lalu lintas yang terjadi, yaitu sebesar 4.240 kendaraan/jam dengan waktu tempuh 29,14 menit. Apabila rute 3 yang beroperasi, maka jumlah pergerakan lalu lintas yang terjadi, yaitu sebesar 5.598 kendaraan/jam dengan waktu tempuh 22,07 menit. Apabila rute 1 dan rute 2 sama-sama beroperasi, maka jumlah total pergerakan lalu lintas adalah 6.795 kendaraan/jam dengan waktu tempuh 18,18 menit. Apabila rute 1, 2 dan 3 sama-sama beroperasi, maka jumlah total pergerakan lalu lintas adalah 43.895 kendaraan/jam dengan waktu tempuh 2,81 menit. Maka rute kombinasi 1, 2 dan 3 yang efektifitas beroperasi sekaligus, karena semakin banyak pilihan rute atau alternatif jaringan, maka semakin besar pergerakan yang dapat dilakukan dan waktu tempuh yang dihasilkan semakin kecil. Kata kunci: pemilihan jalur alternatif, rute efektif, metode graf hamilton. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8483 Title A name given to the resource EFEKTIFITAS JARINGAN PERJALANAN DENGAN MENGGUNAKAN TEORI GRAF HAMILTONRN(STUDI KASUS SIMPANG LIMA-TERMINAL BATOH, BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hazairin Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource PENETAPAN KOMODITAS UNGGULAN DAN STRATEGI PENGEMBANGAN SUB SEKTOR PERKEBUNAN Di KABUPATEN ACEH BARAT DAYA Oleh:Hazairin / Agribisnis UnsyiahABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk mengetahui komoditas unggulan sub sektor perkebunan di Kabupaten Aceh Barat Daya, dan mengetahui strategi pengembangan komoditas unggulan sub sektor perkebunan di Kabupaten Aceh Barat Daya, ditinjau dari analisis SWOT. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan metode Purposive Sampling. dengan pertimbangan bahwa Kabupaten Aceh Barat Daya merupakan salah satu kabupaten di provinsi Aceh yang mengembangkan komoditas sektor perkebunan. Objek penelitian adalah komoditas unggulan sektor perkebunan, di Kabupaten Aceh Barat Daya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, komoditas sub sektor perkebunan yang menjadi komoditas unggulan sub sektor perkebunan di Kabupaten Aceh Barat Daya, yaitu komoditas Pala, dan komoditas Kakao. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan nilai total rata-rata produksi komoditas sub sektor perkebunan Pala dengan perolehan nilai produksi Location Quotient lebih dari angka satu yaitu LQ= 18,06, dan komoditas sub sektor perkebunan Kakao, dengan perolehan nilai produksi Location Quotient lebih dari angka satu yaitu LQ= 2,2 Strategi pengembangan komoditas unggulan sub sektor perkebunan pala dan kakao di Kabupaten Aceh Barat Daya, menggunakan strategi S-O yaitu suatu strategi yang bersifat Agresif, artinya pengembangan komoditas unggulan sub sektor perkebunan pala dan kakao sangat dimungkinkan untuk terus meningkatkan pertumbuhan dan meraih kemajuan secara maksimal.Kata Kunci: Komoditas unggulan, Pengembangan sub sektor perkebunanSUPERIOR TRADE GOODS ESTABLISHMENT AND SUB DEVELOPMENT STRATEGY SECTORALLIES PLANTATION AT REGENCY ACEH BARAT DAYA By :Hazairin/Agribusiness UnsyiahABSTRACTTo the effect research is subject to be knowing sectors superior trade goods horticultural at Aceh Barat Daya regency, and knows superior trade goods development strategy horticultural sector at regency Aceh Barat Daya, sighted from SWOT analysis. Samples taking method in observational it is utilize methodics Purposive is sampling. With consideration that Aceh Barat Daya regency constitutes one of regency at province Aceh that develop horticultural sector trade goods. Observational object is all side that is mixed up in trade goods development sectorally plantation at Aceh Barat Daya regency. Result, Observational object is sector superior trade goods horticultural, at Aceh Barat Daya Regency. which is Nutmeg trade goods, and Cacao's trade goods. It can be seen from count result assesses total trade goods production average sub sectorally Nutmeg plantation with derived production rate Location Quotient more than number one which is LQ= 18,06, and sub trade goods sectorallies Cacao's plantation, with production rate acquisition Location Quotient more than number one which is LQ=2,2. Developmental strategy subs superior trade goods sectorally nutmeg plantation and cacao at Aceh Barat Daya regency, utilizing strategy so which is a strategy that get character Aggressive, its mean is developmental subs superior trade goods sectorally nutmeg plantation and Cacao really being enabled for continually increase growth and reaches for maximal ala progress. Keyword: Commodity superior, Development sectorallies plantation Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6385 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pertanian Title A name given to the resource PENETAPAN KOMODITAS UNGGULAN DAN STRATEGI PENGEMBANGAN SUB SEKTOR PERKEBUNAN DI KABUPATEN ACEH BARAT DAYA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hazal Fitri Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Manajemen pembelajaran sebagai usaha mengelola pembelajaran menuju pembelajaran yang efektif dan efisien. Kegiatan belajar mengajar menjadi semakin mudah karena peran ICT. Pemanfaatan ICT dalam pembelajaran sebagai media pembelajaran untuk memudahkan penyampaian informasi atau bahan ajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) penyusunan perencanaan pembelajaran, 2) pelaksanaan pembelajaran, 3) evaluasi pembelajaran dalam pemanfaatan ICT pada SD Negeri 46 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru, kepala sekolah, pengawas, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Perencanaan pembelajaran yang disusun oleh guru dalam pemanfaatan ICT yaitu berdasarkan KTSP dengan berpedoman pada BSNP. Perangkat pembelajaran dalam pemanfaatan ICT hanya disusun oleh guru kelas IV, V dan VI bidang studi matematika, IPA, IPS dan TIK. Perencanaan tersebut diserahkan kepada kepala sekolah pada setiap awal semester untuk ditandatangani. Perangkat yang disusun meliputi minggu efektif, prota, prosem, silabus dan RPP. 2) Pembelajaran tidak semua dilaksanakan berdasarkan perencanaan yang telah disusun. Hal ini disebabkan keterbatasan media dan waktu pelaksanaan yang tidak sesuai. Kegiatan pembelajaran belum sepenuhnya dilaksanakan secara sistematis melalui proses eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi. Pada kegiatan pendahuluan guru melakukan absensi, apersepsi, memotivasi siswa dan memberitahukan tujuan pembelajaran. Pada kegiatan inti, guru menerapkan metode tanya jawab, demonstrasi, pembelajaran langsung, praktek dan penugasan. Pada akhir pembelajaran guru memberitahukan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya, memberikan tugas, menegaskan kembali materi yang telah diajarkan dan guru bersama siswa mengambil kesimpulan. 3) Evaluasi yang dilakukan oleh guru lebih sering menilai keaktifan siswa, cara kerjanya dan hasil yang dikerjakannya. Evaluasi sering diambil nilai praktek, karena setiap pembelajaran selalu dilakukan di lab dan selalu ada tugas yang harus dipraktikkan.Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran dan Pemanfaatan ICT Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2662 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pascasarjana Subject The topic of the resource SCHOOL ADMINISTRATION AND ORGANIZATION Title A name given to the resource MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM PEMANFAATAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 46KOTA BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hazmi, Ariadi Desmiarti, Reni Waldi, Eka Putra Hadiwibowo, Arief Darwison, . Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013-02-27 Description An account of the resource Microorganisms such as Escherichia coli in water are a component that is difficult to remove in conventional water treatment systems. Several systems have been implemented to reduce levels of microorganisms is the use of disinfectants, the membrane filtration and activated carbon absorption. These systems have several weaknesses, so that not all microorganisms can be removed from drinking water. The plasma system is an applicable technology for removing organic compounds and microorganisms in drinking water. By creating plasma in water will produce several of active species such as OH-, H+, O3 and H2O2 that has a high oxidation potential, decompose organic compounds and kill microorganisms in the water significantly. This paper will describe the removal of microorganisms in drinking water using a plasma system by the method of dielectric barrier discharge (DBD ). The results howed that the pH of drinking water produced in the range 6.5 to 7.3. The higher voltage causes the higher the conductivity, temperature and ORP water. Removal efficiency for the content of microorganisms Coli Fecal and Coliform in the range 99.2 to 100% after water was injected voltage of 13-17 kV for 10 minutes. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JRE/article/view/143 10.17529/jre.v10i1.143 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JRE/article/view/143/136 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Rekayasa Elektrika; Vol 10, No 1 (2012); 1-4 2252-620X 1412-4785 Title A name given to the resource Penghilangan Mikroorganisme dalam Air Minum dengan Dielectric Barrier Discharge Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2012 Jurnal Rekayasa Elektrika Subject The topic of the resource Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hazrina Eriza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3699 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FISIPOL Title A name given to the resource STRATEGI PENCITRAAN POLISI LALU LINTASOLEH SUB BAGIAN HUBUNGAN MASYARAKATKEPOLISIAN RESOR KOTA BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Heldarina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13269 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource WORKWOMAN INCOME Title A name given to the resource KONTRIBUSI PEKERJA PEREMPUAN TERHADAP PENDAPATAN KELUARGA PADA PABRIK BATU BATA TANJUNG SELAMATRNKECAMATAN DARUSSALAM KABUPATENRNACEH BESAR