482 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource nurhikmah Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6646 Title A name given to the resource PELAKSANAAN PUTUSAN MAHKAMAH SYAR'IYAH TENTANG HUKUMAN CAMBUK DI WILAYAH HUKUM MAHKAMAH SYAR'IYAH MEULABOH DAN TAPAKTUAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Halim, A.; Department of Science Education, Training Teacher and Education Faculty, Syiah Kuala Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013-12-15 Description An account of the resource Culture of science and technology is the way of life of the academic community that includes ways of thinking, understanding and use of technology, beliefs, habits, how to use the language, attitudes, and judgments based on scientific methods and knowledge. Survey of 10 indicators of science and technologyculture conducted to 467 high school students in Indonesia and 784 students in Malaysia. Based on 10 indicators, developed an instruments of Likert attitude scale and a multiple choice tests as a basis for indicators of science and technology culture. The survey results showed that students SM Malaysia andIndonesia have the same ability and views about; Knowledge of Science and Technology Basic, Understanding the limitations of human reason, and understanding of science and technology indicators, and the student chooses more amenable Science and Technology activities conducted outside school hours. Overall, the profiles of Science and Technology culture among students SM SM Indonesia Malaysia and there is no significant difference at the 1% significance level (t = 0:04). Based on the interpretation of the scalesuggested by Green & Akey, the results of this study showed that the culture of Science and Technology indicators proposed in this study include both categories, namely 0.75 (high) Indonesian and 0.74 (high) Malaysian. Therefore it can be said that Malaysian and Indonesian students have a positive attitude towards Science and Technology. In the context of the Science and Technology Education, the results of this study provide some indicators that can be used as learning objectives in the curriculum of Science and Technology in the Secondary School Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/AICS-SciEng/article/view/1707 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Syiah Kuala University Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/AICS-SciEng/article/view/1707/1606 Source A related resource from which the described resource is derived Proceedings of The Annual International Conference, Syiah Kuala University - Life Sciences & Engineering Chapter; Vol 3, No 2 (2013): Engineering 2089-208X Title A name given to the resource The profiles of science and technology culture (STC) indicators Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurul Akla Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6647 Title A name given to the resource STUDI KASUS TERHADAP PUTUSAN PENGADILAN NEGERI LHOKSUKON NOMOR 14/PID.B/2005 /PN-LSK TENTANGRNTINDAK PIDANA PEMBUNUHAN BERENCANA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ul Husna Description An account of the resource Kata kunci: Mahasiswa pendidikan geografi, perpustakaan dan FKIP UnsyiahMahasiswa pendidikan geografi FKIP Unsyiah dalam memanfaatkan perpustakaan FKIP Unsyiah terdapat beberapa hambatan, seperti kurangnya penyediaan buku yang berkaitan dengan geografi serta sarana dan prasarana yang kurang memadai. Sehingga pelayanan dalam hal ini masih kurang memuaskan mahasiswa khususnya mahasiswa geografi itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa pendidikan geografi terhadap pelayanan perpustakaan FKIP Unsyiah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa geografi yang menjadi anggota perpustakaan FKIP Unsyiah yaitu 139 orang, sedangkan sampelnya adalah 30 orang atau 22% dari 139. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan angket. Angket berisi tentang permasalahan yang akan diteliti dan diberikan kepada mahasiswa yang dipilih menjadi sampel penelitian. Data yang diperoleh dari angket selanjutnya dianalisis dengan cara menghitung rata-ratanya. Hasil olahan data menemukan bahwa dari 15 item pernyataan, 10 item pernyataan mahasiswa menjawab puas terhadap pelayanan perpustakaan dengan kategori: tata tertib, buka dan tutupnya perpustakaan, peminjaman dan pengembalian buku, penampilan karyawan, kesopanan karyawan, kebersihan ruang, kerapian ruang, kenyamanan ruang, keamanan barang mahasiswa. Sedangkan 4 item pernyataan mahasiswa menjawab kurang puas terhadap pelayanan perpustakaan dengan kategori: jam kerja, kecepatan pelayanan, koleksi buku lainnya, dan kelengkapan meja dan kursi baca. Selanjutnya 1 item pernyataan mahasiswa menjawab tidak puas terhadap pelayanan perpustakaan dengan kategori ketersediaan buku geografi. Penulis menyimpulkan bahwa tingkat kepuasan mahasiswa pendidikan geografi terhadap pelayanan perpustakaan FKIP Unsyiah yang selama ini dilaksanakan masih berada dalam kategori puas belum mencapai kategori yang sangat puas, karena ada beberapa standar yang perlu ditingkatkan lagi, antara lain koleksi buku geografi, tenaga perpustakaan dan sarana prasarana yang belum memadai serta manajemen perpustakaan yang diterapkan. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6648 Title A name given to the resource TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA GEOGRAFI TERHADAP PELAYANAN PERPUSTAKAAN FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ria Manda Sari Description An account of the resource ABSTRAKRIA MANDA SARI: SUATU KAJIAN TENTANG PENGGUNAAN2014PUTUSAN KASASI SEBAGAI ALAT BUKTI DALAM PENINJAUAN KEMBALIFakultas Hukum Universitas Syiah Kuala(vii, 55) pp., bibL.NURSITI, S.H., M.Hum.Pasal 263 ayat (2) huruf a KUHAP menyebutkan salah satu alasan diajukan peninjauan kembali adalah apabila terdapat keadaan baru yang menimbulkan dugaan kuat bahwa jika keadaan itu sudah diketahui pada sidang masih berlangsung, maka hasilnya akan menjadi putusan yang berbeda. Di dalam praktek timbul suatu masalah dimana terdakwa melakukan Peninjauan Kembali karena adanya kekeliruan yang nyata dalam hal kesalahan penerapan hukum oleh majelis hakim kasasi dalam hal menjatuhkan pemidanaan terhadap terdakwa dan alasan terdakwa melakukan peninjauan kembali yaitu karena adanya bukti baru (novum).Tujuan skripsi ini untuk mendapatkan kejelasan tentang penggunaan Putusan Kasasi sebagai alat bukti untuk Peninjauan Kembali dan untuk menjelaskan upaya hukum yang dapat dilakukan jika terdapat kekeliruan dalam Putusan Peninjauan Kembali.Data dalam skripsi ini diperoleh melalui penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Penelitian kepustakaan dilakukan untuk memperoleh data sekunder dengan cara mempelajari buku-buku mengenai Peninjauan Kembali, peraturan perundang-undangan yang berhubungan dengan masalah yang diteliti. Penelitian lapangan dilakukan guna memperoleh data primer melalui wawancara dengan responden dan informan.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Putusan Kasasi dapat dijadikan alat bukti, jika pada putusan tersebut dapat dinilai adanya pertentangan, kekeliruan, atau kekhilafan dari hakim, sehingga alat bukti baru berupa putusan pengadilan atau putusan Mahkamah Agung tersebut bisa dipertimbangkan sebagai alat bukti, asal relevan dan saling berhubungan.Jika Peninjauan Kembali terdapat kekeliruan maka tidak ada upaya hukum lain. Didasarkan pada KUHAP maka Peninjauan Kembali hanya dapat diajukan satu kali saja, namun dengan adanya Putusan Mahkamah Konstitusi No 34/PUU-XI/2013 maka Peninjauan Kembali dapat diajukan lebih dari satu kali.Hakim harus benar-benar cermat dalam memutuskan suatu perkara jangan hanya melihat kebiasaan-kebiasaan yang bersifat formal pada persidangan, namun hakim juga harus menggunakan putusan-putusan sebelumnya sebagai yurisprudensi. Disarankan kepada DPRRI agar dapat segera menyusun kebijakan untuk mengatur tatacara Peninjauan Kembali yang dapat diajukan lebih dari satu kali agar keadilan dapat tercapai tanpa mengenyampingkan kepastian hukum sesuai dengan Putusan Mahkamah Konstitusi No 34/PUU-XI/2013 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6649 Title A name given to the resource SUATU KAJIAN TENTANG PENGGUNAAN PUTUSAN KASASI RNSEBAGAI ALAT BUKTI DALAM PENINJAUAN KEMBALI Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rashid, Syarifah A.; Industrial Biotechnology Research Laboratory (IBRL), School of Biological Sciences, Universiti Sains Malaysia Ibrahim, Darah Aryantha, I Nyoman Pugeg; School of Life Sciences and Technology, Institut Teknologi Bandung Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-11-30 Description An account of the resource Two potential substrates namely rice bran and unprocessed brown rice indicated positive result of lovastatin existence. Aspergillus niger SAR I, our local isolated fungus, took a responsibility to cooperate with those substrates in SSF system. Further experiment including initial profile production, effect of physical parameters (temperature, inoculum size and substrate quantity) and final profile production, were carried out. For initial profile, a basic condition of SSF which consisted 70% (v/w) of moisture content (adjusted to pH 6.0), 5 g substrates mixture (ungrounded size), 1x107 spore/ml of inoculum size and incubation temperature at 30±2 0C, was conducted in a flask system and fermented for 7 days. Those conditions allowed 160.03±3.79 mg lovastatin/g dry substrate of lovastatin production during initial stage. After a study of effect of physical parameters, it showed that the optimum temperature was still at ambient temperature (30±2 0C) and substrate quantity of 5 g but different inoculum size (1x105 spore/ml). Each parameters specifically temperature, inoculum size and substrate quantity produced 253.98±5.92 mg lovastatin/g dry substrate, 297.64±0.56 mg lovastatin/g dry substrate and 298.72±44.12 mg lovastatin/g dry substrate, respectively. Throughout the final profile, the production was 305.08±14.15 mg lovastatin/g dry substrate which made the total increment hit to almost 91%. In this experiment, lovastatin was subjected into high performance liquid chromatography (HPLC) with acetonitrile and phosphoric acid (pH 3.0) as a mobile phase. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/AICS-SciEng/article/view/1794 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Syiah Kuala University Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/AICS-SciEng/article/view/1794/1691 Source A related resource from which the described resource is derived Proceedings of The Annual International Conference, Syiah Kuala University - Life Sciences & Engineering Chapter; Vol 2, No 1 (2012): Life Sciences 2089-208X Title A name given to the resource The influence of physical parameters towards hyper cholesterol reducing agent production, lovastatin, under solid substrate fermentation (SSF) condition Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurpita Sari Description An account of the resource ABSTRAKNURPITA SARI, TUGAS BALAI PEMASYARAKATAN (BAPAS)2014DALAM PEMBIMBINGAN TERHADAP ANAK YANG BERKONFLIK DENGAN HUKUM (Suatu Penelitian di Balai Pemasyarakatan Klas II Banda Aceh)Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala(v,62 ) pp.,tabl.,bibl Mahfud, S.H.,L.L.M.Balai Pemasyarakatan (BAPAS) adalah pranata untuk melaksanakan bimbingan kemasyarakatan. Sesuai dengan Undang-undang Nomor 12 Tahun 1995 tugas pembimbing kemasyarakatan tercantum dalam pasal 2 ayat 1 Keputusan Menteri Kehakiman RI No. M.01-PK.04.10 Tahun 1998, salah satunya ialah melaksanakan bimbingan kemasyarakatan dan bimbingan kerja bagi klien pemasyarakatan. Terutama dengan tujuan agar klien tidak berkeinginan untuk melakukan perbuatan tindak pidana dikemudian hari. Namun, dalam pelaksanaan kerja tersebut di dalam tubuh BAPAS mengalami kendala internal dan eksternal.Tujuan penulisan skripsi ini untuk mengetahui tugas Balai Pemasyarakatan dalam pembimbingan terhadap anak yang berkonflik dengan hukum, untuk mengetahui kendala-kendala yang dialami oleh Balai Pemasyarakatan dalam melakukan pembimbingan terhadap anak yang berkonflik dengan hukum, dan usaha-usaha untuk mengatasi kendala dalam melaksanakan pembimbingan terhadap anak yang berkonflik dengan hukum.Untuk memperoleh data dalam penulisan skripsi ini dilakukan penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Penelitian kepustakaan dilakukan untuk memperoleh data sekunder yang bersifat teoritis, sedangkan penelitian lapangan dilakukan untuk memperoleh data primer melalui wawancara dengan responden dan informan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tugas Balai Pemasyarakatan adalah untuk melakukan penyembuhan dan rehabilitasi serta resosialisasi terhadap pelanggar hukum agar mampu menyesuaikan diri kembali dalam hidup bermasyarakat. Kendala yang menghambat pelaksanaan dalam melakukan bimbingan adalah kurangnya sarana dan prasarana serta biaya operasional yang minim kepada Balai Pemasyarakatan dalam menjalankan peran dan fungsinya. Usaha yang dilakukan diantaranya mengikuti bimbingan dan pengarahan dari Kepala Balai Pemasyarakatan, dan bekerja sama dengan instansi lain seperti Dinas Sosial, Kepolisian, dan Kejaksaan.Diharapkan kepada pemerintah untuk mengalokasikan dana kepada Balai Pemasyarakatan Klas II Banda Aceh agar dapat melaksanakan tugas sesuai dengan fungsi dan perannya secara optimal. Dan menambah jumlah Pembimbing Kemasyarakatan (PK) untuk mendukung implementasi Undang-undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6650 Title A name given to the resource TUGAS BALAI PEMASYARAKATAN (BAPAS) DALAM PEMBIMBINGAN TERHADAP ANAK YANG BERKONFLIK DENGAN HUKUMRN(SUATU PENELITIAN DI BALAI PEMASYARAKATAN KLAS II BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Juna Erli Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci: model pembelajaran, plantet question, strategi ekspositori, hasil belajarModel pembelajaran plantet question merupakan teknik pembelajaran yang dapat melatih siswa untuk berani bertanya dan memberi pendapat, sedangkan karakteristik strategi ekspositori diharapkan siswa dapat menangkap dan mengingat informasi yang telah diberikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar geografi siswa kelas VIII-6 MTsN Rukoh Banda Aceh melalui penerapan model pembelajaran platet question dan strategi pembelajaran ekspositori; (2) Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran plantet question dan strategi pembelajaran ekspositori; (3) Apakah aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran mencerminkan keterlaksanaan model pembelajaran plantet question dan strategi pembelajaran ekspositori pada pelajaran geografi; dan (4) Respon siswa terhadap pelaksanaan model pembelajaran plantet question dan strategi pembelajaran ekspositori. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-6 MTsN Rukoh Banda Aceh yang berjumlah 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar siswa, lembar keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, lembar aktivitas siswa dan guru, dan angket respon siswa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persentase hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran plantet question dan strategi pembelajaran ekspositori, ketuntasan secara klasikal dan individual meningkat dari siklus pertama 56,25 persen hingga siklus kedua 87,5 persen; (2) Keterampilan guru dalam penerapan model pembelajaran plantet question dan strategi pembelajaran ekspositori meningkat dari sedang menjadi baik; (3) Aktivitas guru dan siswa mencerminkan pembelajaran plantet question dan strategi pembelajaran ekspoitori; dan (4) Respon siswa menunjukkan bahwa cara guru menyampaikan materi menggunakan cara yang baru, sehingga siswa memahami materi pelajaran yang baru diikuti, dan mengatakan menarik mengenai model pembelajaran yang baru diikuti, kemudian siswa menjawab mengenai komponen pembelajaran, materi yang dipelajari menarik, soal evaluasi yang digunakan baik, suasana kelas menyenangkan, dan penampilan guru menarik, serta siswa berminat untuk mengikuti pembelajaran dengan model plantet question dan strategi pembelajaran ekspositori. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6651 Title A name given to the resource PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DAN MODEL MODEL PEMBELAJARAN PLANTET QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS VIII DI MTSN RUKOH BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource nelvi rosana Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6653 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING RNPADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK TERHADAP RNKETUNTASAN BELAJAR SISWA DI KELAS VRNSDN 46 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Coyoca, Gloria S. E.; Mindanao State University – Iligan Institute of Technology College of Nursing Andres Bonifacio Avenue Chan, Chessa C. A. Jamero, Hazel J. M. Teves, Genii F. E. Tabil, Vincent G. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013-11-30 Description An account of the resource The purpose of this study is to explore the barriers that have an impact on the adherence to therapeutic regimen among Type II diabetics in Iligan City. Specifically, it attempted to evaluate if there’s a significant relationship among the patients’ length of diagnosis, blood sugar level, awareness of the disease,their relationship towards their doctors and the availability and accessibility to healthcare services as to their adherence to therapeutic regimen in terms of their medication, diet, exercise, lifestyle and stress reduction techniques. It also tried to examine if the patients’ profiles (age, gender, religion, civil status,educational attainment, work status, family monthly income, social support system and clinic) can influence their therapeutic regimen adherence. This study used the Descriptive Survey Method. 10 self-structured questionnaires derived from published questionnaires were given to 56 Type II diagnosed diabetes mellitus patients in the private and public clinics of Iligan City, selected through random sampling technique. Data generated by the questionnaires were analyzed using descriptive statistics and correlations. Results from thesurvey showed that the patients’ accessibility to healthcare services and their social support system largely affect their medication adherence. Female and working patients are more diligent in taking their medication. Patients having their consultation in the public clinic and those with lower blood glucose level prove to have a better performance in lifestyle modification. Patients who are married, working, and who are more aware about their disease showed to be more effective in reducing stress than the other patients. Patients in thepublic clinic exercise more than those in the private clinics. Finally, the frequency in which the patients were doing exercise is greatly affected on how efficient their healthcare providers are Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/AICS-SciEng/article/view/1640 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Syiah Kuala University Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/AICS-SciEng/article/view/1640/1547 Source A related resource from which the described resource is derived Proceedings of The Annual International Conference, Syiah Kuala University - Life Sciences & Engineering Chapter; Vol 3, No 1 (2013): Life Sciences 2089-208X Title A name given to the resource Barriers to therapeutic regimen adherence of type II diabetes mellitus patients in Iligan City, Philippines Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article