390 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Eva Tri Purnaningsih Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Kata kunci : macromedia flash, microsoft powerpoint, hasil belajarPenelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang cenderung masih rendah karena guru masih menggunakan metode konvensional dalam mengajar meskipun fasilitas tersedia lengkap. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas XI antara yang diajarkan menggunakan media Macromedia Flash dan Microsoft Powerpoint di SMA Negeri 1 Karang. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen (ekperimen semu) dengan populasi siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Karang Baru Aceh Tamiang. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik acak sehingga diperoleh kelas XI IPA 1 yang berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 2 yang berjumlah 28 siswa sebagai kelas kontrol . Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar (25 butir pilihan berganda) pada materi usaha dan energi. Hasil analisis data menggunakan Uji-t dua pihak, diperoleh hasil belajar hasil belajar kelas eksperimen berbeda dengan hasil belajar kelas kontrol dengan thitung = 5,17 > ttabel = 2,00 pada taraf signifikan 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas XI yang diajarkan menggunakan media Macromedia Flash dan Microsoft Powerpoint di SMA Negeri 1 Karang Baru. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12819 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODS EDUCATIONAL MEDIA Title A name given to the resource PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DAN MICROSOFT POWERPOINT DI SMAN 1 KARANG BARU ACEH TAMIANG Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Evi Agustia Description An account of the resource Perkembangan proyek dengan skala besar menggunakan metode multiyears ditanah air semakin meningkat. Penganggaran proyek multiyears ini sangattergantung pada jadwal waktu dan anggaran yang disepakati setiap tahunnya.Namun dengan terlalu lamanya proyek berjalan malah akan menimbulkanpermasalahan dalam hal keterbatasan anggaran. Gedung Mess Pemerintah KotaSabang berlantai 10 pada awalnya didesain menggunakan struktur betonbertulang. Redesain berupa penggunaan rangka baja sebagai pengganti strukturutama merupakan pilihan yang tepat guna mengatasi permasalahan keterbatasanwaktu dan anggaran tersebut. Standar perencanaan ini berpedoman pada metodeLRFD yang tertuang dalam SNI 03-1729-2002 (Tata Cara Perencanaan StrukturBaja untuk Bangunan Gedung). Tujuan utama dari redesain Gedung MessPemerintah Kota Sabang menggunakan struktur baja ini adalah untukmengoptimalkan anggaran sesuai dengan penyelesaian pekerjaan untuk setiaptahunnya. Tahapan analisis dan perhitungan yang dilakukan adalah menentukanserta mengontrol dimensi elemen struktur yang digunakan, menentukanpemotongan atau penyambungan batang baja yang paling optimal sertamenghitung sambungan-sambungan antar elemen struktur. Setelah itu diperolehkeseluruhan berat struktur redesain mencakup berat sendiri kolom, balok dan pelatserta elemen penyambung sebesar 3006,673 ton. Hasil tersebut menunjukkanpenurunan berat struktur utama dari struktur desain awal sebesar 56,485%.Selanjutnya dilakukan estimasi biaya standar struktur gedung bertingkat sesuaiketentuan Pedoman Teknis Pembiayaan Pembangunan Bangunan Gedung Negaradan membandingkannya dengan estimasi biaya dari struktur redesain denganmaterial baja. Hasil yang diperoleh dari estimasi biaya standar struktur gedungbertingkat sebesar Rp. 47.591.126.508,- sementara estimasi biaya strukturredesain dengan baja sebesar Rp. 30.768.549.590,- sehingga biaya standar untukstruktur gedung bertingkat bisa tereduksi sebesar 35,348% . Selanjutnya padaanalisis pemotongan setiap tahun anggaran diperoleh biaya tertinggi pada tahunanggaran ke-3 sebesar Rp. 9.641.713.360,-.Kata kunci:redesain, struktur utama, rangka baja, SNI 03-1729-2002, optimalisasi, estimasibiaya Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7215 Title A name given to the resource REDESAIN GEDUNG MESS PEMERINTAH KOTA SABANG MENGGUNAKAN RANGKA BAJA SEBAGAI STRUKTUR UTAMA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Evi Dahanum Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13884 Title A name given to the resource PENGARUH KOSA KATA GAYO TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA PADA SISWA SDN 2 LAMPAHAN BENER MERIAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Evi Kumalasari Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci: Hasil Belajar, Sisi, Luas Bangun Datar, Model PembelajaranNHT.Berdasarkan dokumentasi hasil belajar siswa kelas III di SD Negeri 1 Peukan Bada tahun pelajaran 2010/2011 pada materi luas persegi dan persegi panjang hanya mempunyai nilai rata-rata 62,50 dan pada tahun 2011/2012 hanya mempunyai nilai rata-rata 60,25 di bawah nilai 65 sebagaimana yang disyaratkan kurikulum sebagai standar ketuntasan belajar minimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa dengan penggunaan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada materi bangun datar di kelas III SD Negeri 1 Peukan Bada Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dan Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas III di SDN 1 Peukan Bada yang berjumlah 30 orang siswa. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Aktivitas guru juga mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus III. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata pada siklus I yang diperoleh sebesar 3,79 (75,59%), siklus II 4,32 (86,29%) dan siklus III sebesar 4,74 (94,69%). Aktivitas siswa juga mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus III. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata pada siklus I yang diperoleh sebesar 3,50 (70%) pada siklus II sebesar 4.1 (82%) dan pada siklus III sebesar 4,6 (92%). Hasil belajar pada siklus I, siswa mendapatkan nilai rata-rata kelas sebesar 70,5 dan siswa yang tuntas mengikuti proses pembelajaran sebanyak 23 orang siswa (76,67%). Pada Siklus II, nilai rata-rata kelas yang dicapai oleh siswa sebesar 78,3 dan siswa yang tuntas mengikuti proses pembelajaran sebanyak 25 orang siswa (83,33%). Pada siklus III, nilai rata-rata yang diperoleh siswa sebesar 84,67 yang dituntaskan oleh 29 orang siswa (96,67%). Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2569 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource NHT TYPE LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DI SDN 1 PEUKAN BADA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Evi Marlita Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : Pengaruh Teori Gagne, Hasil Belajar.Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 2 Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar, dengan permasalahan apakah ada pengaruh Teori Gagne terhadap hasil belajar fisika siswa pada materi tekanan di SMP Negeri 2 Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Teori Gagne terhadap hasil belajar fisika siswa pada materi tekanan di SMP Negeri 2 Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPNegeri2 Kuta Baro.Sedangkan untuk menentukan sampel digunakan teknik random sampling. Sehingga sampel penelitian ini adalah kelas VIII-A yang berjumlah 16 siswa sebagai kelas eksperimen dan Kelas VIII-C yang berjumlah 15 siswa sebagai kelas kontrol. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes yaitu pre-tes dan post-tes. Pengolahan data digunakan uji-t. Hasil ini dapat dilihat dari hasil uji hipotesis (t) yang dilakukan penulis. Dari hasil pengolahan data diperoleh bahwa thitung? ttabel dengan nilai thitung = 3,55 dan ttabel = 1,70. Sehingga hasil belajar siswa pada kelas yang diajarkan dengan menggunakan Teori Gagne lebih baik dari pada hasil belajar siswa pada kelas yang tanpa menggunakan Teori Gagne. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruhTeori Gagne terhadap hasil belajar fisika siswa pada materi tekanan di SMP Negeri 2 Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Oleh karena itu disarankan agar guru fisika dalam penyampaian materi fisika untuk menggunakan Teori Gagne pada materi yang sesuai dan dapat diterima oleh siswa secara efektif. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16364 Title A name given to the resource PENGARUH TEORI GAGNE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI TEKANAN DI SMP NEGERI 2 KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Evi Risnawati Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9394 Title A name given to the resource KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI PADA KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource EVI WULANDARI, S.KH Description An account of the resource ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tepung daun jaloh (Salix tetrasperma roxb) terhadap tingkat kematian ikan nila pada kondisi panas yang telah diinjeksikan bakteri Aeromonas hydrophila pada kondisi cekaman panas. Penelitian ini menggunakan 16 ekor ikan nila jantan dengan berat badan 40-50 gr yang dibagi menjadi 4 perlakuan. Air pada setiap aquarium perlakuan bersuhu 35oC, dan seluruh ikan diinjeksi dengan bakteri A. hydrophila secara intraperitonial sebanyak 106CFU/ikan. Pada kelompok perlakuan P0 (kontrol) pakan tidak dicampur tepung daun jaloh. Pada kelompok (P1, P2, P3) pakan dicampur dengan tepung daun jaloh masing-masing sebanyak 5%, 10%, dan 15%, dari pakan komersil yang diberikan, selama 14 hari. Perlakuan pada akhir perlakuan dihitung ikan yang mati, dan segera dilakukan pemeriksaan bakteri. Data ikan yang mati dianalisis secara deskriftif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada P0 seluruh ikan mati (100%), pada P3 ikan yang mati berjumlah 2 ekor (50%) sedangkan pada P1 dan P2 tidak ada yang mengalami kematian (100%). Ikan pada kelompok P0 dan P3 ditemukan bakteri Aeromonas hydrophila sedangkan pada kelompok P1 dan P2 tidak ditemukan bakteri A. hydrophila pada permukaan tubuhnya. Pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemberian tepung daun jaloh dapat menghambat pertumbuhan bakteri A. Hydrophila yang dapat menyebabkan kematian pada ikan nila pada kondisi panas.ABSTRACTstudy aimed to determine the effect of heat stress and leaf powder on immune jaloh tilapia has injected bacteria Aeromonas hydrophila. This study using 16 male tilapia fish weighing 40-50 g were divided into 4 treatment. Water in each tank temperature 35oC whole fish injected with bacteria A. hydrophila as intra peritonial 106CFU/ikan. P0 in the treatment group (control) did not feed flour mixed leaf jaloh, the group (P1, P2, P3) feed on the leaves mixed with flour as jaloh that each 5%, 10%, and 15%. of commercial feed given during 14 days of treatment, during treatment if there is a dead fish, it can be done by checking A.hydrophila bacterial gram staining method. Data were analyzed by descriptive. The results showed that all the dead fish at P0, P3 dead fish in there are 2 goats that died while on P1 and P2 no death. on examination at P2 P1dan not found bacteria A. hydrophila. Due to the commercial feed supplemented jaloh leaf powder (Salix tetrasperma Roxb) at a dose of 5% and 10% can mneghabat growth of Aeromonas hydrophila. The results showed that the mortality of fish in the P0 group 100% (whole fish died) and 50% in P3 (dead fish) while the P1 and P2 groups, mortality in fish reaches 0%. Fish in group P0 and P3 Aeromonas hydrophila bacteria found in the group while P1 and P2 are not found bacteria A. hydrophila on the surface of the body. In this study it can be concluded that the effects of heat stress and providing jaloh leaves can inhibit the growth of bacteria Aeromonas hydrophila. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16269 Title A name given to the resource PENGARUH PEMBERIAN TEPUNG DAUN JALOH (SALIX TETRASPERMA ROXB) TERHADAP TINGKAT KEMATIAN PADA IKAN NILA (OREOCHROMIC NILOTICUS) PADA KONDISI PANAS YANG DIINJEKSIKAN BAKTERI AEROMONAS HYDROPHILA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Eviana Yunita Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13968 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource DINAMIKA SOSIAL EKONOMI PETANI CENGKEH DI KEMUKIMAN LAMPUUK KECAMATAN LHOKNGA KABUPATEN ACEH BESAR, 1976-2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource EVIE SUSANTI Description An account of the resource ABSTRAKEVIE SUSANTI : PELAKSANAAN PEJANJIAN BAGI HASIL (MAWAH) ATAS BINATANG TERNAK DALAM MASYARAKAT ADAT (Suatu Penelitian di Gampong Blangkiree, Kecamatan Darul Kamal, Kabupaten Aceh Besar)Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala(v, 57), pp., bibl.(KADRIAH, S.H., M. Hum.)Setiap perjanjian dapat dibuat secara tertulis maupun tidak tertulis, selama syarat sahnya perjanjian sebagaimana yang diatur di dalam Pasal 1320 KUH Perdata terpenuhi. Semua perjanjian yang dibuat secara sah berlaku sebagai undang-undang bagi mereka yang membuatnya, hal tersebut sebagaimana yang telah diatur di dalam pasal 1338 KUH Perdata. Adapun pelaksanaan perjanjian bagi hasil (mawah) di dalam masyarakat, tidak dilakukan sebagaimana dengan apa yang telah diatur di dalam hukum adat.Penulisan skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk pelaksanaan perjanjian bagi hasil mawah antara pemberi mawah dengan penerima mawah, pelaksanaan pembagian bagi hasil mawah di dalam masyarakat gampong Blangkiree, serta penyelesaian terhadap perselisihan yang terjadi dari perjanjian mawah.Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi ini menggunakan metode penulisan yuridis empiris, di mana data dalam penulisan skripsi ini diperoleh dari penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Penelitian kepustakaan dilakukan untuk memperoleh data sekunder yaitu dengan mempelajari buku-buku teks, teori-teori, peraturan perundang-undangan, tulisan ilmiah yang berkaitan dengan perjanjian bagi hasil binatang ternak. Penelitian lapangan dilakukan untuk memperoleh data primer, yaitu dengan cara mewawancarai responden dan informan yang terlibat dalam perjanjian bagi hasil binatang ternak.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pelaksanaan perjanjian bagi hasil antara pemberi mawah dengan penerima mawah yang terjadi di desa Blangkiree masih dilakukan secara lisan/tidak tertulis. Pelaksanaan perjanjian mawah menurut hukum adat terdapat ketidak sesuaian dengan hukum adat yang berlaku. Pada pelaksanaan pembagian bagi hasil terdapat pembagian yang tidak sesuai dengan apa yang telah diatur, begitu pula pada masa pemeliharaan juga timbul perselisihan yang dikarenakan kelalaian pihak penerima mawah. Penyelesaian terhadap perselisihan yang terjadi dari perjanjian mawah ini adalah dengan jalan musyawarah/kekeluargaan dikarenakan para pihak yang melakukan perjanjian telah saling mengenal sebelumnya.Disarankan kepada pemberi mawah dan penerima mawah untuk membuat perjanjian secara tertulis, sehingga segala hal yang disepakati dapat menjadi undang-undang dan bisa dijadikan sebagai alat bukti tertulis untuk menyelesaikan perselisihan. Kepada pemberi mawah untuk memahami terlebih dahulu sistem pembagian hasil dalam adat, sebelum memutuskan untuk mengadakan perjanjian bagi hasil, sehingga pada saat pembagian hasil dari ternaknya tidak terjadi perselisihan yang dikarenakan kekeliruan dari pihak pemberi mawah, dan kepada penerima mawah agar tidak melalaikan kewajibannya untuk menjaga serta memelihara ternak yang telah dititipkan oleh pemberi mawah. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14059 Title A name given to the resource PELAKSANAAN PERJANJIAN BAGI HASIL (MAWAH) ATAS BINATANG TERNAK DALAM MASYARAKAT ADATRN(SUATU PENELITIAN DI GAMPONG BLANGKIREE, KECAMATAN DARUL KAMAL, KABUPATEN ACEH BESAR) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource EVINDA Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : Efektivitas model Role Playing, kemampuan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar.Penelitian ini berjudul Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) pada materi menyampaikan isi teks dongeng siswa kelas III SD Negeri 14 Banda Aceh. Masalah penelitian ini adalah apakah model pembelajaran role playing efektif diterapkan pada materi menyampaikan isi teks dongeng? Masalah yang lebih rinci dalam penelitian ini 1) apakah siswa dapat mencapai ketuntasan belajar secara klasikal dengan penerapan model Role playing? 2) bagaimanakah kemampuan guru dalam penerapan model role playing pada materi menyampaikan isi teks dongeng? 3) bagaimanakah aktivitas siswa dalam penerapan model role playing?. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1)untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dalam penerapan model pembelajaran role playing. 2)untuk mengetahui kemampuan guru dalam penerapan model role playing pada materi menyampaikan isi teks dongeng. 3)untuk mengetahui aktivitas siswa dalam penerapan model role playing. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN 14 Banda Aceh tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 18 orang. Dan sampelnya adalah seluruh siswa kelas III SDN 14 Banda Aceh yang jumlahnya 18 orang yang terdiri dari 9 orang laki-laki dan 9 orang perempuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan tes hasil belajar. Tes di lakukan dengan membagikan soal berbentuk essai yang berjumlah 10 soal dengan bobot 5 untuk soal mudah, 10 untuk soal sedang, dan 15 untuk soal sukar. Analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus presentase dan deskripsi nilai rata-rata terhadap kemampuan guru dan aktivitas siswa. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama pembelajaran aktif, kemampuan guru mengelola pembelajaran efektif, serta tes belajar secara kalsikal tuntas dengan hasil sebesar 88,88%. Saran dalam penelitian ini adalah guru dapat menggunakan berbagai model pembelajaran untuk mencapai ketuntasan belajar yang diharapkan di sekolah. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10953 Title A name given to the resource EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) PADA MATERI MENYAMPAIKAN ISI TEKS DONGENG SISWA KELAS III SD NEGERI 14 BANDA ACEHRN ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) PADA MATERI RNMENYAMPAIKAN ISI TEKS DONGENG RNSISWA KELAS III SD NEGERI 14 RNBANDA ACEH