385 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ernita hanum Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7747 Title A name given to the resource PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADARNMATERI PENJUMLAHAN PECAHAN DI KELAS IVRNMIN BUKIT BARO 1 MONTASIK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ERNITA MARZUKI Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan untuk menguji keberadaan anomali winner-loser pada perusahaan industri manufaktur di Bursa Efek Indonesia. Pengujian salah satu anomali pasar ini dilakukan pada lima observasi dengan rentan waktu yang berbeda. Setiap observasi terdiri dari satu periode formasi dan satu periode pengujian. Periode formasi ditetapkan untuk pembentukan portofolio winner dan portofolio loser. Portofolio winner atau portofolio loser disortir dari cumulative abnormal return masing-masing perusahaan di industri manufaktur pada periode formasi. Sepertiga dari cumulative abnormal return bagian atas diklasifikasikan sebagai portofolio winner dan sepertiga bagian bawah diklasifikasikan sebagai portofolio loser. Pengujian menggunakan data harga penutupan mingguan. Perilaku overreaksi yang menjadi penyebab terjadinya anomali winner-loser diindikasikan terjadi apabila adanya pembalikan harga (price reversal) pada portofolio winner atau portofolio loser antara periode formasi dan periode pengujian. Untuk melihat pembalikkan harga pada masing-masing portofolio di industry manufaktur maka dilakukan uji beda average abnormal return portofolio winner atau portofolio loser pada periode formasi dengan average abnormal return portofolio winner atau portofolio loser pada periode pengujian. Untuk memecahkan masalah tersebut digunakan teknik analisis data uji beda dua rata-rata (uji T-Paired) dengan bantuan Program SPSS For Windows. Hasil penelitian menunjukkan adanya perilaku overreaksi investor yang menyebabkan terjadinya anomali winner-loser di perusahaan industri manufaktur pada berbagai observasi baik pada portofolio winner maupun pada portofolio loser. Secara tegas, hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat anomali winner-loser di Bursa Efek Indonesia yang ditemukan dalam kurun waktu yang separatis atau terpisah-pisah. Kata Kunci: Anomali, Perilaku Overreaksi, Anomali Winner-Loser, Price Reversal, Abnormal Return, Average Abnormal Return. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10603 Title A name given to the resource PENGUJIAN ANOMALI WINNER-LOSER: STUDI EMPIRIS PADA PERUSAHAAN INDUSTRI MANUFAKTUR DI BURSA EFEK INDONESIA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Erpina Hanum Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12166 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource EVALUASI KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA PADA KLUB SEPAKBOLA SMP NEGERI 13 KEBAYAKAN RNTAHUN 2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ERRA YUSMINA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU DALAM PENINGKATAN KINERJA SEKOLAH PADA SMK NEGERI 1 BANDA ACEHOleh : Erra YusminaNim : 120920050020Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd2.Dr. Niswanto, M. PdABSTRAKPendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam peningkatan mutu Sumber Daya Manusia (SDM), Pendidikan yang bermutu merupakan harapan dan dambaan bagi masyarakat. Implementasi Manajemen Mutu Terpadu (MMT) bila diterapkan secara tepat dapat membantu meningkatkan kinerja sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyusunan program, implementasi program, faktor yang mempengaruhi dalam implementasi manajemen mutu terpadu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan karyawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) SMK Negeri 1 Banda Aceh dalam penyusunan program berpedoman pada prinsip-prinsip dasar manajemen mutu terpadu, (2) implementasi manajemen mutu terpadu yang dilakukan kepala sekolah dengan melibatkan seluruh pendukung sekolah, Manfaat penerapan manajemen mutu terpadu terjadinya peningkatan kinerja guru sehingga berpengaruh terhadap prestasi siswa dan meningkatnya kinerja sekolah, (3) Faktor yang memperngaruhi, pertama faktor pendukung: kualitas SDM guru dan kepala sekolah yang cukup baik, sarana prasarana yang memadai, tingkat kepercayaan dan minat masyarakat yang tinggi, wali murid dan komite sekolah, faktor penghambat: antara lain sumber daya manusia (SDM) belum optimal serta budaya kerja guru dan karyawan belum sesuai dengan manajemen mutu terpadu. Kata Kunci: Manajemen Mutu Terpadu, Kinerja Sekolah Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10475 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Title A name given to the resource IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU RNDALAM PENINGKATAN KINERJA SEKOLAH RNPADA SMK NEGERI 1 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ERRU TRI PRAYOGO Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKErru Tri PrayogoPEMBUKTIAN TINDAK PIDANA TERORISME 2014 Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala(vi, 69). pp., bibl.(RIZA NIZARLI, S.H., M.H)Selama beberapa tahun terakhir ini kejahatan telah berkembang semakin pesat dan meresahkan masyarakat. Pada tindak pidana terorisme telah menjadi bentuk kejahatan yang makin destruktif dengan ruang lingkup global. Dalam hal ini pemerintah telah mengeluarkan Peraturan Pemerintah (Perpu) Nomor 1 Tahun 2002 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Terorisme. Kemudian pada tanggal 4 April 2003 Perpu tersebut di sahkan menjadi Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2003 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Terorisme. Namun dalam kenyataannya pembuktian tindak pidana terorisme ini masih banyak yang tidak sesuai dengan aturan-aturan yang ada, artinya masih banyak penyimpangan-penyimpangan yang terjadi pada proses pembuktian tindak pidana terorisme tersebut. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan pembuktian terhadap tindak pidana terorisme, hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pembuktiannya tindak pidana terorisme, serta kekuatan pembuktian teleconference di persidangan. Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penulisan skripsi ini adalah di gunakan metode deskriptif analisis pendekatan yuridis normatif, dengan mempelajari peraturan perundang-undangan, buku-buku dan kasus-kasus yang berhubungan dengan masalah yang diteliti.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam pembuktian tindak pidana terorisme ini banyak yang bertentangan dengan aturan-aturan hukum yang lebih tinggi (KUHAP) di bandingkan dengan aturan hukum tindak pidana terorisme itu sendiri (UU No.15 Tahun 2003). Sehingga terdapat hambatannya dalam pembuktian tindak pidana terorisme ini salah satunya Hak Asasi Manusia yang di nilai sudah melanggar hak-hak dasar manusia, tetapi dalam hal pembuktiannya haruslah Hak Asasi Manusia itu harus dilindungi. Dalam pembuktian teleconference ini adalah salah satu alat bukti tindak pidana terorisme yang membuat pro dan kontra dalam persidangan dikarenakan tidak di atur dalam KUHAP. Sehingga kekuatan pembuktian teleconference ini masih diperdebatkan di dalam persidangan. Namun untuk memberikan kemudahan dan kelancaran dalam mengungkapkan tindak pidana terorisme ini alat bukti teleconference tersebut dapat digunakan.Disarankan kepada aparat penegak hukum untuk merevisi peraturan perundang-udangan yang sudah tidak sesuai dengan tindak pidana kejahatan yang semakin canggih dengan menggunakan alat tekhnologi khususnya dalam pembuktian tindak pidana terorisme di Indonesia. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7045 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Hukum Title A name given to the resource PEMBUKTIAN TINDAK PIDANA TERORISME Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ERRU TRI PRAYOGO Description An account of the resource ABSTRAKErru Tri PrayogoPEMBUKTIAN TINDAK PIDANA TERORISME 2014 Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala(vi, 69). pp., bibl.(RIZA NIZARLI, S.H., M.H)Selama beberapa tahun terakhir ini kejahatan telah berkembang semakin pesat dan meresahkan masyarakat. Pada tindak pidana terorisme telah menjadi bentuk kejahatan yang makin destruktif dengan ruang lingkup global. Dalam hal ini pemerintah telah mengeluarkan Peraturan Pemerintah (Perpu) Nomor 1 Tahun 2002 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Terorisme. Kemudian pada tanggal 4 April 2003 Perpu tersebut di sahkan menjadi Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2003 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Terorisme. Namun dalam kenyataannya pembuktian tindak pidana terorisme ini masih banyak yang tidak sesuai dengan aturan-aturan yang ada, artinya masih banyak penyimpangan-penyimpangan yang terjadi pada proses pembuktian tindak pidana terorisme tersebut. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan pembuktian terhadap tindak pidana terorisme, hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pembuktiannya tindak pidana terorisme, serta kekuatan pembuktian teleconference di persidangan. Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penulisan skripsi ini adalah di gunakan metode deskriptif analisis pendekatan yuridis normatif, dengan mempelajari peraturan perundang-undangan, buku-buku dan kasus-kasus yang berhubungan dengan masalah yang diteliti.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam pembuktian tindak pidana terorisme ini banyak yang bertentangan dengan aturan-aturan hukum yang lebih tinggi (KUHAP) di bandingkan dengan aturan hukum tindak pidana terorisme itu sendiri (UU No.15 Tahun 2003). Sehingga terdapat hambatannya dalam pembuktian tindak pidana terorisme ini salah satunya Hak Asasi Manusia yang di nilai sudah melanggar hak-hak dasar manusia, tetapi dalam hal pembuktiannya haruslah Hak Asasi Manusia itu harus dilindungi. Dalam pembuktian teleconference ini adalah salah satu alat bukti tindak pidana terorisme yang membuat pro dan kontra dalam persidangan dikarenakan tidak di atur dalam KUHAP. Sehingga kekuatan pembuktian teleconference ini masih diperdebatkan di dalam persidangan. Namun untuk memberikan kemudahan dan kelancaran dalam mengungkapkan tindak pidana terorisme ini alat bukti teleconference tersebut dapat digunakan.Disarankan kepada aparat penegak hukum untuk merevisi peraturan perundang-udangan yang sudah tidak sesuai dengan tindak pidana kejahatan yang semakin canggih dengan menggunakan alat tekhnologi khususnya dalam pembuktian tindak pidana terorisme di Indonesia. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7047 Title A name given to the resource PEMBUKTIAN TINDAK PIDANA TERORISME Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Erry Zul Akbar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Implementasi manajemen pembelajaran diharapkan akan berpengaruh terhadap keberhasilan guru dalam pelaksanaan proses belajar mengajar (PBM). Kegiatan guru sebagai manajer meliputi merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan mengevaluasi hasil pembelajaran yang dikelolanya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi manajemen pembelajaran oleh guru bahasa Inggris serta faktor pendukung dan penghambatnya pada SMA Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru bahasa Inggris pada SMA Negeri 4 Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan perencanaan disusun oleh guru pada saat raker diawal tahun ajaran secara bersama-sama, meliputi program tahunan, program semester, pengembangan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Semua perencanaan tersusun dengan baik. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan berdasarkan KTSP sebagaimana yang diharapkan terlihat dari pelaksanaan kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan penutup serta menggunakan metode dan model pembelajaran yang bervariasi. Evaluasi dilaksanakan dengan menggunakan penilaian secara tertulis dan lisan.Faktor pendukung pelaksanaan manajemen pembelajaran adalah adanya dukungan kepala sekolah, guru yang berkualifikasi S-1 dan S2, sarana dan prasarana yang memadai serta pemahaman guru tentang manajemen pembelajaran. faktor penghambat adalah kurangnya pelatihan pengembangan kurikulum serta waktu pelaksanaan pembelajaran serta evaluasi yang tidak sesuai dengan yang direncanakan. Kata kunci : Manajemen pembelajaran, guru, dan bahasa Inggris Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10914 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Subject The topic of the resource STUDY METHODS OF SCHOOL ADMINISTRATION Title A name given to the resource IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN OLEHRNGURU MATA PELAJARAN BAHASA INGGRISRNPADA SMA NEGERI 4 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ERSA FEBRIANA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3798 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource EGRETS Title A name given to the resource DESKRIPSI LOKASI MAKAN (Feeding Site) TIGA SPESIES BURUNG KUNTUL DALAM KAWASAN KECAMATAN BAITUSSALAM DAN KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ersa Juarsa Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : Lingkungan Sekolah, Prestasi Belajar.Penelitian ini berjudul hubungan lingkungan sekolah dengan prestasi belajar siswa pada SMA Negeri 8 Banda Aceh. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar siswa kelas 1 di SMA Negeri 8 Banda Aceh, untuk mengetahui hubungan antara lingkungan sekolah dengan prestasi belajar siswa kelas 1 di SMA Negeri 8 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 8 Banda Aceh sebanyak 237 orang siswa dan yang akan dijadikan sebagai sampel penelitian 25% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 59 orang siswa. Penentuan sampel dilakukan secara proposional random sampling. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan pengolahan data yang digunakan korelasi product-moment. Sedangkan untuk pemberian skor angket pada nilai rata-rata di hitung berdasarkan alternative jawaban sampel dengan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukan bahwa prestasi belajar siswa rata-rata 3,78 menunjukan prestasi dalam kategori baik. Di lihat dari hubungan antara lingkungan sekolah dengan prestasi belajar pada siswa kelas X SMA Negeri 8 Banda Aceh, analisis nilai r_xy adalah 0,455. Ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang cukup antara lingkungan sekolah dengan prestasi belajar siswa. Hasil pengujian hipotesis juga menunjukkan nilai thitung sebesar 4,734 lebih besar dari ttabel sebesar 2,002 yang artinya Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang siginifikan antara lingkungan sekolah dengan prestasi belajar pada siswa SMA Negeri 8 Banda Aceh. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9823 Title A name given to the resource HUBUNGAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI 8 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ervina Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4140 Title A name given to the resource ANALISIS UNSUR BATIN KUMPULAN PUISI MEMBACA SUARA-SUARA KARYA MOHD. HARUN ALRASYID