368 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Siti Rahayu Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10380 Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KONKRET PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT RNDI KELAS V SDN BUKIT BARO ACEH BESARRNMONTASIK ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Laksmi Aulia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12639 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource DISCOVERY LEARNING TEACHING METHODS Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY RNLEARNING PADA MATERI BARISAN DAN DERET RNDI KELAS X MAN 3 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ANGGUN SUCI SYAFITRI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : ketuntasan belajar, pemecahan masalah model polya, sistem persamaan linear dua variabelSalah satu tujuan pembelajaran matematika di sekolah menengah adalah mengarahkan siswa untuk mampu memecahkan masalah. Namun kenyataannya kemampuan siswa dalam pemecahan masalah masih rendah.Upaya guru membantu siswa melakukan pemecahan masalah dapat dilakukan dengan melatih langkah Model Polya. Salah satu materi matematika yang dapat menerapkan Model Polya adalah materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) ketercapaian ketuntasan belajar siswa menggunakan Model Polya pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan 2) untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah yang dilakukan siswa melalui Model Polya. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Pendekatan kuantitatif digunakan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dengan menggunakan Model Polya pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel, sedangkan pendekatan kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah yang dilakukan siswa melalui Model Polya. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh,sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-7 yang berjumlah 25 siswa.Data peneliti dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan wawancara. Analisis data tes menggunakan statistik uji-t dengan taraf signifikan ? = 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; 1) hasil belajar matematika siswa menggunakan Model Polya mencapai ketuntasan dan 2) kemampuan pemecahan masalah yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah melalui Model Polya dapat dikatakan sudah baik, hanya saja pada langkah memeriksa kembali masih dalam kategori cukup. Implikasi dari penelitian ini menyarankan kepada guru matematika untuk dapat menerapkan pemecahan masalah Model Polya dalam pembelajaran, sehingga dapat melatih kemampuan pemecahan masalah siswa dan diharapkan siswa akan memiliki kemampuan pemecahan masalah yang baik. Hal ini dapat membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran matematika. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15261 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource POLYA TEACHING METHODS Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL POLYA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fahrul Annas Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci:Geogebra, Hasil belajar,Materi Integral.Geogebra adalah software geometri dinamis yang mendukung kontruksi titik dangaris. Hal ini juga menyediakan fitur khas untuk sistem aljabar komputer sepertimenemukan titik penting dari fungsi (akar, lokal ekstrem dan infeksi poin fungsi),masukan langsung untuk persamaan dan koordinat, menemukan turunan dan integraldari fungsi yang dimasukkan. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk mengadakanpenelitian dengan tujuan (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajarkanmelalui pemanfaatan geogebra pada materi integral di kelas XII SMA Lab SchoolUnsyiah mencapai ketuntasan belajar; (2) untuk mengetahui aktifitas siswa selamapembelajaran materi integral melalui pemanfaatan geogebra di kelas XII SMA LabSchool Unsyiah; (3) untuk mengetahui aktivitas guru selama pembelajaran materiintegral melalui pemanfaatan geogebra di kelas XII SMA Lab School Unsyiah; (4)untuk mengetahui respon siswa kelas XII SMA Lab School Unsyiah terhadappelaksanaan pembelajaran materi integral melalui pemanfaatan geogebra.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Lab SchoolUnsyiah. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes, observasikemampuan guru mengelola pembelajaran, observasi aktivitas siswa dan angketrespon siswa. Pengolahan data dilakukan dengan uji-t satu pihak (uji pihak kanan)dan taraf signifikansi 0,05. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa: (1)Hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan software geogebra padamateri integral di kelas XII SMA Lab School Unsyiah belum mencapai KriteriaKetuntasan Minimal; (2) aktivitas siswa dalam pembelajaran melalui pemanfaatangeogebra belum efektif; (3) kemampuan guru dalam mengelola pembelajaranmencapai kategori baik; (4) respon siswa pada pembelajaran melalui pemanfaatangeogebra adalah positif. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13555 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODS Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI INTEGRAL DENGAN MENGGUNAKAN GEOGEBRA DI KELAS XII SMA LAB SCHOOL UNSYIAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ELLA SEPTIANA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci: Hasil belajar siswa, kesulitan siswa, persamaan garis lurusPersamaan garis lurus merupakan materi yang diajarkan di kelas VIII SMP dan sangat penting untuk dipelajari karena memiliki banyak kontribusi dalam kehidupan sehari-hari. Namun, penelitian di lapangan menunjukkan hasil yang memprihatinkan dalam pembelajaran materi persamaan garis lurus. Berdasarkan hal tersebut, fokus masalah pada penelitian ini adalah: (1) apakah hasil belajar siswa pada materi persamaan garis lurus di kelas VIII SMPN 6 Banda Tahun Pelajaran 2014/2015 sudah mencapai ketuntasan; (2) kesulitan apakah yang dialami siswa dalam memahami materi persamaan garis lurus di kelas VIII SMPN 6 Banda Tahun Pelajaran 2014/2015; (3) apa penyebab kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal-soal materi persamaan garis lurus. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa pada materi persamaan garis lurus dan mengidentifikasi kesulitan serta penyebab kesulitan yang dialami siswa di kelas VIII SMP Negeri 6 Banda Aceh tahun pelajaran 2014/2015. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Banda Aceh tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 8 kelas, sedangkan yang menjadi sampel adalah satu kelas, yaitu kelas VIII-3. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang didukung dengan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan wawancara. Pengolahan data menggunakan uji-t pihak kiri untuk uji hipotesis, dengan mula-mula menguji normalitas data menggunakan uji chi-kuadrat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) hasil belajar siswa pada materi persamaan garis lurus di kelas VIII SMP Negeri 6 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2014/2015 belum mencapai ketuntasan; (2) kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam memahami materi persamaan garis lurus antara lain: a) kesulitan dalam menentukan gradien dari persamaan garis lurus yang diketahui; b) kesulitan dalam menentukan persamaan garis lurus dari dua garis yang saling sejajar; c) kesulitan dalam menentukan persamaan garis lurus dari dua garis yang saling tegak lurus; d) kesulitan dalam menentukan persamaan garis lurus melalui dua titik yang diketahui; e) kesulitan dalam mengaplikasikan konsep dasar ke dalam materi persamaan garis lurus; f) kesulitan dalam memahami soal-soal mengenai persamaan garis lurus; g) kesulitan dalam menentukan langkah apa yang harus digunakan untuk menyelesaikan soal; dan (3) Kesulitan belajar tersebut dikarenakan penyebab kesulitan siswa, yang antara lain: a) Pemahaman materi prasyarat yang masih rendah; b) Tidak mampu memahami konsep materi; c) Kurangnya latihan dalam mengerjakan soal-soal persamaan garis lurus; d) Jarak pemberian tes dengan materi cukup jauh. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14575 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ARDIAN Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6952 Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA YANG DIPEROLEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT DENGAN STAD PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DI KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/f4d2ba9002486f6f3e17b5cc686c3952.pdf e809add728ea879d8fd8427cebf6ed61 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource News Clipping Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Hasil Pertandingan Unsyiah Games yang Pertama Subject The topic of the resource Event Unsyiah Games yang pertama telah berakhir, event pertandingan yang memperebutkan piala rektor Universitas Syiah Kuala ini berlansung dari tanggal 14 Mei s/d 22 Mei 2016 Description An account of the resource keluar sebagai juara umum Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Source A related resource from which the described resource is derived http://penjaskesrek.fkip.unsyiah.ac.id Publisher An entity responsible for making the resource available Penjaskesrek Fkip Unsyiah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 09 Juni 2016 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Universitas Syiah Kuala Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF File Language A language of the resource Indonesia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zatul Ridha Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7361 Title A name given to the resource HASIL RAPITULASI NILAI KEPANITRAAN KLINIK DOKTER MUDA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource muhammad yusuf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7809 Title A name given to the resource HASIL REKAPITULASI NILAI KEPANITERAAN KLINIK DOKTER MUDA http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/788dbd8df357474e142ebbb3ed55ab38.pdf 24822f2bc8bcf27f01411f36d3ad2c72 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource News Clipping Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource HASIL RISET KONEKTIVITAS ACEH – ANDAMAN DILAPORKAN DI UNSYIAH Subject The topic of the resource RISET, KONEKTIVITAS ACEH – ANDAMAN Description An account of the resource Tim Market Intelligence yang terdiri dari tiga peneliti yaitu Muzailin Affan dari Universita Syiah Kuala Teuku Cut Mahmud Aziz, S.Fil, M.A dari Universitas Al Muslim dan Ichsan Muhammd Ali Basyah dari Universitas Malikusseh, melaporkan hasil risetnya terkait Pengembangan Konektivitas Aceh & Sumatra – Andaman Nicobar, dalam bentuk Focus Group Discussion di Balai Senat Unsyiah. (Jumat, 28/12). Wakil Rektor IV Unsyiah Dr. Hizir saat membuka acara mengatakan, bahwa hubungan dagang antara Aceh dan India telah terjalin sejak lama. Di mana pada abad ke 13, orang-orang Aceh telah banyak menjalin kerja sama dagangnya dengan India. Oleh sebab itu, Unsyiah sangat mendukung hasil kajian ini sebagai upaya untuk membangun kembali konektivitas tersebut. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dr. Hizir Source A related resource from which the described resource is derived http://www.unsyiah.ac.id Publisher An entity responsible for making the resource available Humas unsyiah Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28 Desember 2018 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource UPT Perpustakaan Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Indonesia