367 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Kurpramita Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : ketuntasan belajar, kuis diakhir pembelajaran, presentasi, bilangan bulatTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui pemberian kuis yang disertai presentasi pada materi bilangan bulat kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh. Hasil belajar adalah keberhasilan yang dapat dicapai setiap siswa dalam proses belajar. Salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar adalah dengan pemberian kuis yang disertai presentasi selama 20 menit sebelum jam pelajaran berakhir. Kuis bertujuan untuk menumbuhkan motivasi dan memberikan semangat siswa dalam belajar, sedangkan presentasi akan lebih memicu dan merangsang siswa untuk aktif. Hasil belajar dalam penelitian ini dilihat dari ketuntasan belajar siswa baik secara individu maupun klasikal. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kualitatif dengan desain one-shot case study. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII1 semester ganjil SMP Negeri 4 Banda Aceh tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 31 siswa, tetapi pada saat peneliti memberikan tes yang hadir hanya 28 siswa.. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes diakhir setelah pembelajaran semua materi bilangan bulat selesai, soal yang diberikan berbentuk uraian sebanyak 5 soal. Teknik yang digunakan dalam pengolahan data penelitian ini adalah persentase. Berdasarkan pengolahan data diperoleh bahwa hasil belajar siswa melalui pemberian kuis yang disertai presentasi pada materi bilangan bulat kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh mencapai ketuntasan belajar secara individu hanya 75%, sehingga secara klasikal belum mencapai ketuntasan belajar. Penyebab tidak tuntas hasil belajar berdasarkan pengamatan peneliti melalui lembaran jawaban siswa yaitu kesalahan siswa dalam berhitung dan kurangnya pemahaman konsep operasi hitung pada penggunaantanda dari bilangan bulat (khususnya bilangan negatif).vii Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13983 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource STUDY METHODS MATHEMATICS Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN KUIS YANG DISERTAI PRESENTASI PADA MATERI BILANGAN BULAT KELAS VII SMP NEGERI 4 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource IIN ZIKRA MAULIDA Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci: hasil belajar siswa, taraf berhasil belajar pendekatan CTL, kubus dan balokKubus dan balok merupakan salah satu materi matematika yang sulit dipahami siswa di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Rendahnya pemahaman siswa terhadap materi ini, diduga disebabkan pendekatan pembelajaran yang diberikan. Pendekatan CTL merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah melalui penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) hasil belajar siswa dapat mencapai taraf berhasil pada materi kubus dan balok di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui taraf keberhasilan hasil belajar siswa melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi kubus dan balok di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Hipotesisnya adalah melalui penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) hasil belajar siswa dapat mencapai taraf berhasil pada materi kubus dan balok di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah eksperimen siswa, penelitiannya adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh sebanyak 24 siswa. Pengumpulan data dengan menggunakan tes akhir dan respon siswa. Data yang tercantum dalam penelitian ini diperoleh dari hasil jawaban siswa terhadap soal yang diberikan yang berbentuk essay. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan statistik uji-t pada taraf signifikan ?=0,05, dari hasil perhitungan diperoleh t_hitung=2,20 sedangkan t_tabel = 1,71 sehimgga t_hitung>t_tabel yaitu 2,20 > 1,71. Hasil penelitian ini diperoleh Ho ditolak dan H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat mencapai taraf berhasil pada materi kubus dan balok di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9199 Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMPN 14 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2012/2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource AGUSTINA SARI Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14194 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource EDUCATIONAL PSYCHOLOGY MATHEMATICS Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS X MAN 3 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cut Wardatul Aini Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9215 Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nuri Maulida Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9079 Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY DALAM MATERI SIMETRI LIPAT DAN SIMETRI PUTAR DI KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource SAIFULLAH Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4795 Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA MATERI KOMPOSISI FUNGSI DI KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nilawati Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2687 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource EDUCATIONAL PSYCHOLOGY METHODS OF STUDY Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI SEGIEMPAT DI KELAS VIISMP NEGERI 1 DARUSSALAM ACEH BESAR TAHUN AJARAN 2012/2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Leviani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : Hasil belajar, model pembelajaran Index Card Match, materi statistikaPada pelaksanaan pembelajaran materi statistika, siswa tidak dibiasakan untuk menemukan sendiri konsep-konsep statistika, sehingga menjadi pasif dalam belajar yang berdampak pada ketuntasan belajar. Model pembelajaran Index Card Match adalah model mencari kartu. Melalui penerapan model pembelajaran tersebut diharapkan hasil belajar siswa menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa melalui pembelajaran model Index Card Match pada materi statistika di Kelas VII Semester II di SMP Negeri 17 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 17 Banda Aceh tahun ajaran 2013/2014. Sampel diambil secara acak 1 kelas dan yang terpilih adalah kelas VII-8. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes. Pengolahan data dilakukan menggunakan uji-t satu pihak (uji pihak kiri) pada taraf signifikan ? = 0,05 dengan derajat kebebasan dk = 29. Hasil analisis data diperoleh t_hitung = -2,848 dan t_(tabel )= - 1,70 karena t_hitung Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12826 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource INDEX CARD MATCH LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL RNPEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATERIRN STATISTIKA DI SMP NEGERI 17 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource nur maulidawati Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2232 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource THINK PAIR SHARE TYPE LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS IV SD NEGERI 18 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nurullita Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9166 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODS Title A name given to the resource HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENEREPAN METODE DISCOVERY PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS III SD NEGERI 50 BANDA ACEH